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基础护理学第六版给药题库
基础护理学第六版给药题库
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护理学(正高)
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下列有关慢性粒细胞性白血病临床特点的叙述正确的是( )。
所属分类:
卫生
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腹痛# 便秘# 腹泻# 脓血便,里急后重感 腹部包块#气管内
给
药
# 肌内注射 静脉
给
药
# 心内注射# 皮下注射求异 求真# 求新# 求短# 求近#眼距宽,眼裂小# 流涎不止# 鼻梁低平# 耳大垂肩 表情呆滞#护患合作过程 主动的计划性护理 医疗模式的演变# 系统理论的渗透 # 现代
护理学
的发展#
糖尿病预防感染应采取的措施有( )。
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甲醛# 过氧乙酸 过氧化氢 臭氧严重肝病# 维生素K缺乏症# 原发性血小板减少性紫癜 过敏性紫癜 缺铁性贫血全麻术后未清醒者# 取头低足高位时# 帮助患者移向床头时# 休克患者 昏迷患者真正意义上的护理教育开始于南丁格尔创办的护士学校# 高等护理教育兴起于英国 美国的博士
护理学
位包括哲学博士和
护理学
博士 # 1909年,美国明尼苏达大学开设了以培养专业护士为目标的三年制大学护理系课程,成为现代高等教育的开端# 1950年以前,欧美各国基本形成由
基础
教育、毕业后教育和继续教育3部分组成的护理教育体系#平卧位# 常规吸氧#
给
热水袋,保暖 观察每小时尿量# 每15分钟测血压、脉搏1次#怕热,忌湿和贵重的物品消毒灭菌气体可用环氧乙烷或甲醛
男性,30岁。因车祸受伤,急诊至医院。见右股部中段明显肿胀、青
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卫生
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疾病的分布做好婴幼儿的计划免疫工作 定期进行妇科普查普治# 宣传计划生育# 进行婚前期指导# 做好妇女劳动保护#给予氧气吸入# 惊厥时强行按压或用约束带捆扎抽搐的肢体 保护躯体,防止跌伤或撞伤# 置牙垫于齿间,防止舌部咬伤# 床旁准备有若干缠有纱布的压舌板或小布卷等#作用类别# 注射途径# 作用时间#
给
药
时间 #社区护理是将公共卫生学及
护理学
的知识与技能结合,借助有组织的社会力量以社区为
基础
,人群为服务对象,对个人、家庭及社区提供服务。
患者青霉素皮试后2分钟,出现胸闷气促,皮肤瘙痒,面色苍白,出
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吸气性呼吸困难的特点是属于处理冲突方法的是下列哪些因素是整体护理的发展背景 ( )以下符合早产儿外观特点的是护患关系应当建立在何种
基础
上 ( )关于直肠肛管疾病的护理正确的是根据患者病情,首先应采取的紧急措施是 ( )立即平卧,皮下注射肾上腺素# 立即皮下注射异丙肾上腺素 立即静脉注射地塞米松 立即注射呼吸兴奋剂 立即静脉输液,给予升压
药
患者取坐位# 高流量加压
给
氧# 四肢轮流三肢结扎# 吗啡5~10mg静脉缓注# 呋塞米20~40mg静注#低盐 低糖# 低脂 高维生素 高蛋白质#呼吸深而慢# 严重时出现三凹征# 吸气时间大于呼气时间 呼吸频率增加 高调的吸气性哮鸣音
关于子宫颈癌的临床分期,下列选项中正确的有( )。
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卫生
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期靠临床所见极难确诊# 癌侵及阴道上1/3段属于Ⅱa期# 癌已扩展至盆壁,属于ⅢB期# 癌使肾功能丧失,属于Ⅲ期# 膀胱黏膜有泡状水肿,属于Ⅳ期支持疗法# 控制惊厥# 治疗脑水肿# 控制感染 防止上消化道出血真正意义上的护理教育开始于南丁格尔创办的护士学校# 高等护理教育兴起于英国 美国的博士
护理学
位包括哲学博士和
护理学
博士 # 1909年,美国明尼苏达大学开设了以培养专业护士为目标的三年制大学护理系课程,成为现代高等教育的开端# 1950年以前,欧美各国基本形成由
基础
教育、毕业后教育和继续教育3部分组成的护理教育体系#容积法# 面积法# 称重法# 目测估计法 休克指数法#防止患者感到不适 连续测血压,使血压数值升高
谢女士,28岁,头晕、心悸、牙龈出血、月经量过多半年余,曾服止
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卫生
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谢女士,28岁,头晕、心悸、牙龈出血、月经量过多半年余,曾服止血
药
治疗未愈。近1周因呼吸道感染伴发热、齿龈出血加重来门诊检查,诊断为再生障碍性贫血。 行是指行动或实践,包括促进健康行为、消除危害健康行为等行为改变过程# 知、信、行三者存在因果关系,但没有必然性# 获得知识并建立信念后,很快会出现行为上的转变呼吸系统 循环系统 消化系统# 泌尿系统 神经系统#体温过高 有皮肤完整性受损的危险 有感染的危险 疼痛# 清理呼吸道无效#“
给
”
与饱食有关的急腹症有
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卫生
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与饱食有关的急腹症有游离植皮时,术前准备包括诊断颅底骨,哪些是不可靠的影响结石形成的因素包括引起盆腔炎的主要原因下列
给
药
途径吸收顺序不正确的是 ( )尿路感染的易感因素有哪些正确描述有关护理程序 ( )关于减毒活疫苗的品种,下列叙述正确的是( )肠扭转 急性胰腺炎# 慢性胆囊炎急性发作# 胃十二指肠溃疡穿孔 # 1967年确定护理程序为五步骤 运用系统方法科学的认识、分析和解决问题的工作方法# 标志着
护理学
科方法论意识的形成# 指导护理人员满足护理对象的身心需要#乙型脑炎疫苗# 狂犬病疫苗 脊髓灰质炎疫苗# 麻疹疫苗# 卡介苗#减毒活疫苗的品种:乙型脑炎疫苗、脊髓灰质炎疫苗、麻疹疫苗、卡介苗
男性病人,8岁,曾患中耳炎未愈.1日前突发右下肢疼痛,活动受限
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钻孔引流应用吗啡止痛 胃肠减压# 纠正电解质紊乱# 半卧位# 禁食#心脏除颤 脑部降温 建立人工循环# 补充血容量 建立人工呼吸#使用前应了解患者的血象、肝肾功能# 若静脉
给
药
,应从大静脉开始,以减少药液刺激 抗癌
药
配制药时应核对无误,注意有效期# 若药液不慎漏入血管外,应局部冷敷 ,
护理学
博士教育是我国最高层次的护理教育 我国高等护理教育已达到国际水平
谢女士,28岁,头晕、心悸、牙龈出血、月经量过多半年余,曾服止
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卫生
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谢女士,28岁,头晕、心悸、牙龈出血、月经量过多半年余,曾服止血
药
治疗未愈。近1周因呼吸道感染伴发热、齿龈出血加重来门诊检查,诊断为再生障碍性贫血。 下列属于高效消毒剂的有血液病患者易于继发感染的部位主要有烧伤休克期患者的补液原则是张老师是外科教学老师,针对T管引流,用实物和幻灯
给
实习护士讲解护理要点,又带学生到患者床旁进行观察,最后
给
学生留了两个思考题,要求根据《外科
护理学
》写出笔记。
张老师是外科教学老师,针对T管引流,用实物和幻灯
给
实习护士讲
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张老师是外科教学老师,针对T管引流,用实物和幻灯
给
实习护士讲解护理要点,又带学生到患者床旁进行观察,最后
给
学生留了两个思考题,要求根据《外科
护理学
》写出笔记。 讲授法# 参观法# 演示法# 实习作业法 读书指导法#普通手术室# 婴儿室# 烧伤病房# 供应室无菌区# 重症监护病房#控制饮食# 口服缓泻药# 胃肠减压 清洁灌肠# 口服肠道抑菌
药
#直接损伤# 泌尿系梗阻# 泌尿系感染# 泌尿系恶性变# 诱发泌尿系结核卧于母亲胸前
使晚期肝癌患者疼痛减轻的方法有
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限制镇痛药物的使用 及时应用镇痛药物# 教会患者放松# 鼓励患者参加转移注意力的活动# 提供舒适的环境#2~3个月复查糖化血红蛋白# 血脂无异常者,6~12个月复查1次# 体重1~3个月复查1次# 3~6个月定期门诊复查# 每年全身检查1次#使用前应了解患者的血象、肝肾功能# 若静脉
给
药
,应从大静脉开始,以减少药液刺激 抗癌
药
配制药时应核对无误,注意有效期# 若药液不慎漏入血管外,应局部冷敷# 妥善固定针头#护患合作过程 主动的计划性护理 医疗模式的演变# 系统理论的渗透# 现代
护理学
的发展#卧床休息# 禁食、禁饮,并给予胃肠减压# 准确执行医嘱,给予抑制胰腺分泌药物
狂犬病患者的护理措施正确的有
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下列关于口服降糖
药
的服用方法正确的有以下哪些是足月儿的特点对重型肝炎预防感染的护理措施是迅速判断心搏骤停的依据是测量下肢血压时应注意 ( )颅脑损伤患者的护理诊断有( )。 张老师是外科教学老师,针对T管引流,用实物和幻灯
给
实习护士讲解护理要点,又带学生到患者床旁进行观察,最后
给
学生留了两个思考题,要求根据《外科
护理学
》写出笔记。
2024卫生护理卫生正高高级职称冲刺密卷多选题正确答案(07.18)
定时放松牵引装置频率在230次/分以上的单形性室速#心室率逐渐加快的室速,有发展成心室扑动或心室颤动的趋势#室速,血流动力学障碍,出现休克或左心衰竭#多形性室速,发作时伴晕厥#特发性心室扑动或心室颤动#真正意义上的护理教育开始于南丁格尔创办...
2024护理学(正高)高效提分每日一练(01月22日)
老年人的心理特点包括下列哪些属于护理成本管理的是临床应用抗菌药物的基本原则是缺铁性贫血多见于社区护士进行社区护理工作应遵循的准则包括医德修养的方法有张老师是外科教学老师,针对T管引流,用实物和幻灯给实习护士讲解护理要点,又带学生到患者床旁进...
郝女士,27岁,2年前已分娩一女婴,希望接受宫内节育器避孕措施
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孕激素的功能包括与骨关节结核发病有关的因素有复苏时药物治疗的
给
药
途径有哪项不是放置节育器的禁忌证宫颈口过松 体温正常# 月经过多、过频 严重全身疾病 生殖道炎症抑制输卵管蠕动# 促进乳腺管发育 使子宫内膜变为分泌期# 促进水钠潴留和钙盐沉积 排卵后使
基础
体温上升0.3~0.5℃#病人的体质 # 免疫力# 局部解剖特点# 有结核病接触史 有外伤气管内
给
药
# 肌内注射 静脉
给
药
# 心内注射# 皮下注射
白血病患者体温达39℃,可采用哪些措施
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卫生
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白血病患者体温达39℃,可采用哪些措施关于健康教育的知、信、行模式,下列叙述正确的是( )口服
给
药
正确的是肌内注射氨基比林# 冰枕冰敷# 酒精擦浴 双氯酚酸钠塞肛# 冰水灌肠知为
基础
,就是获取知识学习的过程# 信为动力,就是对知识信息的积极态度# 行是指行动或实践,包括促进健康行为、消除危害健康行为等行为改变过程 # 知、信、行三者存在因果关系,但没有必然性# 获得知识并建立信念后,很快会出现行为上的转变婴幼儿口服药剂型多使用水剂# 婴儿可以用滴管直接滴入口中# 应监督患儿服药后再离去# 任何
药
可混于奶中喂哺 昏迷患儿可采用鼻饲法
给
药
#知为
基础
,就是获取知识学习的过程.信为动力,就是对知识信息的积极态度
2024卫生资格护理卫生高级职称(正高)模拟系统339
口服给药下列错误的是()阴道、宫颈感染表现为心脏手术患者的护理措施是脑震荡的临床特征是缺铁性贫血多见于社区护士具备的条件是关于我国的护理教育,叙述正确的有健康教育的目的是装置胸膜腔闭式引流管时,应注意在健康信念模式中,修正因素包括化疗药物的...
2023护理正高高级职称考试考试试题试卷(0H)
~6宫颈阴道部表面覆以复层鳞状上皮有抗感染的能力#阴道口闭合,可防止外界的污染#孕龄妇女子宫内周期性剥落易造成宫腔内感染最严重的气胸类型#胸腔内压进行性增高#有反常呼吸#有局部血肿急救须立即在锁骨中线第2肋间用粗针穿刺减压#高脂饮食...
测定胎儿储备能力的试验为
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卫生
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测定胎儿储备能力的试验为关于人工喂养牛奶的描述正确的是慢性腹泻病患儿营养支持的治疗方案是( )
给
药
的途径有 ( )有关急性肾衰竭恢复期多尿的治疗哪些正确下列情况中需采取呼吸道隔离的有CST# OCT# NST HPL AFP牛奶是人工喂养的主要奶品# 牛奶中蛋白质、脂肪、糖含量与人乳接近 # 牛奶中酪蛋白含量为人乳的3倍# 牛奶中缺乏抗体和酶# 牛奶中矿物质和维生素的比例与人乳不同#母乳喂养者停止母乳 糖源性腹泻选择无乳糖奶粉# 牛奶蛋白过敏选择氨基酸为
基础
的特殊配方奶粉# 早期使用肠外营养 定期检测体重#口服# 注射# 舌下含服# 吸入# 直肠、外敷
给
药
#维持水电解质和酸碱平衡
赵女土,30岁,孕38周。因妊高征于2小时前行剖宫产,手术顺利,
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卫生
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营养素的主要功能是 ( )对白血病患儿应用化疗药物时,正确的护理措施是适于保留灌肠的溶液是 ( )根据赵女士的情况,应给予特级护理 一级护理# 二级护理 三级护理 家庭护理提供能量# 构成及修补组织# 调节生理功能# 维持
基础
代谢# 保证正常的生长发育及活动#化疗药物多为静脉
给
药
# 注射前需确认静脉通畅后方能注入# 鞘内
给
药
时应快速注入 操作时最好戴一次性手套# 密切观察化疗药物的毒性反应#1、2、3、溶液 10%水合氯醛# 1%新霉素# 生理盐水 50%甘油
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