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  • 基础护理学第五版第十章的习题

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  • 初产妇,孕37周,子宫底部触及圆而硬胎头,在耻骨联合上方触到

  • 所属分类: 卫生 | 护理学(正高)
  • 关于国外护理教育进展和发展趋势,叙述正确有下列哪些是温度性损伤 ( )针对该产妇,正确处理措施是( )灌肠 人工破膜 缩宫素静滴 侧卧休息# 给予营养支持# "堵"外阴法真正意义上护理教育开始于南丁格尔创办护士学校# 高等护理教育兴起于英国 美国博士护理学位包括哲学博士和护理学博士 # 1909年,美国明尼苏达大学开设了以培养专业护士为目标的三年制大学护理系课程,成为现代高等教育开端# 1950年以前,欧美各国基本形成由基础教育、毕业后教育和继续教育3部分组成护理教育体系#烫伤# 烧伤# 撞伤 冻伤# 灼伤#臀先露阴道分娩第一产程处理:产妇应侧卧休息,不宜站立走动
  • 糖尿病预防感染应采取措施有( )。

  • 所属分类: 卫生 | 护理学(正高)
  • # 维生素K缺乏症# 原发性血小板减少性紫癜 过敏性紫癜 缺铁性贫血全麻术后未清醒者# 取头低足高位时# 帮助患者移向床头时# 休克患者 昏迷患者真正意义上护理教育开始于南丁格尔创办护士学校# 高等护理教育兴起于英国 美国博士护理学位包括哲学博士和护理学博士# 1909年, 美国明尼苏达大学开设了以培养专业护士为目标的三年制大学护理系课程,成为现代高等教育开端# 1950年以前,欧美各国基本形成由基础教育、毕业后教育和继续教育3部分组成护理教育体系#平卧位# 常规吸氧# 给热水袋,保暖 观察每小时尿量# 每15分钟测血压、脉搏1次#怕热,忌湿和贵重物品消毒灭菌气体可用环氧乙烷或甲醛
  • 医疗护理文件书写意义是 ( )

  • 所属分类: 卫生 | 护理学(正高)
  • 医疗护理文件书写意义是 ( )社区护理学知识体系由下列哪项组成孕激素功能包括下列属于高效消毒剂有提供医学教学资料# 是衡量医院医疗护理管理水平重要标志# 是医疗护理原始材料# 提供法律依据# 便于沟通信息#社区护理理念# 社区护理工作方法# 社区健康护理# 家庭健康护理# 个人健康护理#抑制输卵管蠕动# 促进乳腺管发育 使子宫内膜变为分泌期# 促进水钠潴留和钙盐沉积 排卵后使基础体温上升0.3~0.5℃#75%酒精 2%戊二醛# 0.2%新洁尔灭 0.2%过氧乙酸# 环氧乙烷#
  • 下列关于精神分裂症急性发作处理正确

  • 所属分类: 卫生 | 护理学(正高)
  • 下列关于精神分裂症急性发作处理正确是属于社区护理对象重点人群内脏痛生理特征是减少精神疾病症状和行为紊乱# 制定“促使急性发作后康复”处理方案# 与患者及照顾者建立治疗性关系# 介绍具体知识和新应付方法 保证患者与其他人安全#儿童# 妇女# 老人# 出院病人 亚健康人群缓慢而持久 # 不能精确定位# 对刺激分辨能力差# 常伴有恶心,出汗等植物神经系统症状# 常放射或牵涉到其他区域#社区护理是将公共卫生学及护理学知识与技能结合,借助有组织社会力量以社区为基础,人群为服务对象,对个人、家庭及社区提供服务。
  • 患者女性,70岁。患慢性冠状动脉供血不足20余年,伴心房颤动10

  • 所属分类: 卫生 | 护理学(正高)
  • 、护理计划与患者实际符合率#以科学为基础护理课程# 以学科需要为基础课程 综合性护理课程# 必修课和选修课 以能力为基础护理课程#污被服送洗衣房处理# 枕芯、棉胎用紫外线消毒# 床垫、床褥放在日光下曝晒6小时# 床旁桌、椅用消毒液擦拭# 面盆、痰杯用消毒液浸泡#护患合作过程 主动计划性护理 医疗模式演变# 系统理论渗透# 现代护理学发展#
  • 男,37岁,急刹车致使方向盘挤压上腹部16小时,上腹部、腰部及右

  • 所属分类: 卫生 | 护理学(正高)
  • 关于胎儿生长发育以下不正确是哪些正确描述有关护理程序 ( )胰腺损伤在各种腹部损伤中所占比例为1%~2%# 5%~10% 16%~20% 25%~35% 40%~50%妊娠8周起称为胎儿# 妊娠8周超声显像可见早期心脏形成且有搏动 妊娠28周末胎儿身长35cm,体重1000g,加强护理可存活 妊娠36周末胎儿指(趾)甲达到指(趾)尖 妊娠40周末胎儿体重达到2500g 左右,哭声响亮#在吸收多学科理论成果基础上构建而成# 1967年确定护理程序为五步骤 运用系统方法科学认识、分析和解决问题工作方法# 标志着护理学科方法论意识形成# 指导护理人员满足护理对象身心需要
  • 患者女性,19岁。腕、踝关节疼痛及脱发1年,今晨游泳时发现面部

  • 所属分类: 卫生 | 护理学(正高)
  • 产前诊断对象包括关于国外护理教育进展和发展趋势,叙述正确有急性菌痢患者符合下列哪些条件才能解除隔离腹泻患儿有皮肤完整性受损危险,下列护理措施正确有( )。 # 有遗传病家族史或有近亲婚配史孕妇#真正意义上护理教育开始于南丁格尔创办护士学校# 高等护理教育兴起于英国 美国博士护理学位包括哲学博士和护理学博士# 1909年,美国明尼苏达大学开设了以培养专业护士为目标的三年制大学护理系课程,成为现代高等教育开端# 1950年以前,欧美各国基本形成由基础教育
  • 慢性便秘患者诊断为嵌顿性腹股沟斜疝,下列术前护理措施正确

  • 所属分类: 卫生 | 护理学(正高)
  • 慢性便秘患者诊断为嵌顿性腹股沟斜疝,下列术前护理措施正确是( )有效控制系统特征是属于社区护理对象重点人群属于护理组织文化形式有对于导泻病人应注意关于超急性排斥反应以下说法不正确是卧床休息# 禁食# 灌肠 戒烟# 练习床上排便#适时控制# 适度控制# 客观控制# 自我控制 社区护理是将公共卫生学及护理学知识与技能结合,借助有组织社会力量以社区为基础,人群为服务对象,对个人、家庭及社区提供服务。其护理重点为儿童,妇女及老人。
  • 女性患者,40岁,5天前不慎刺破右手中指末节,出现患指肿胀,呈

  • 所属分类: 卫生 | 护理学(正高)
  • 法洛四联症常见并发症有导致男性不孕常见因素有胃溃疡癌变征象有关于心血管疾病防治,属于针对病理解剖病变治疗方法有处理刺伤伤口,应注意有机磷农药污染皮肤处理方法有诊断甲亢依据下列哪些不正确关于国外护理教育进展和发展趋势,叙述正确有关于胎儿生长发育以下不正确是该患者诊断最可能为甲沟炎 # 高等护理教育兴起于英国 美国博士护理学位包括哲学博士和护理学博士# 1909年,美国明尼苏达大学开设了以培养专业护士为目标的三年制大学护理系课程,成为现代高等教育开端# 1950年以前,欧美各国基本形成由基础教育、毕业后教育和继续教育3部分组成护理教育体系#妊娠8周起称为胎儿# 妊娠
  • 新生儿出生时已具有的暂时性原始反射有

  • 所属分类: 卫生 | 护理学(正高)
  • # 吸吮反射# 腹壁反射 提睾反射 握持反射#卵巢过度刺激综合征# 卵巢萎缩 多胎妊娠# 过期妊娠 异位妊娠#在吸收多学科理论成果基础上构建而成# 1967年确定护理程序为五步骤 运用系统方法科学认识、分析和解决问题工作方法# 标志着护理学科方法论意识形成# 指导护理人员满足护理对象身心需要 #长期进化过程中形成# 正常微生物群与宿主静态生理性组合 达到定量平衡# 达到定位平衡# 达到定性平衡#预防和减少身体残疾发生# 维持机体或器官功能# 控制疼痛 促进患者维持正常生活# 帮助进行功能训练骨强度下降# 运动能力下降 视力下降 基础疾病 髋周肌群退变#顺序性#
  • 下列哪项符合胃溃疡癌变特点

  • 所属分类: 卫生 | 护理学(正高)
  • 下列哪项符合胃溃疡癌变特点哪些正确描述有关护理程序 ( )为防止溶血,采集血标本时注意 ( )正常产褥初期产妇可有关于护士配制化疗药物时防护措施,下列叙述正确是( )上腹痛规律性消失# 食欲减退# 进行性贫血,消瘦# 大便潜血持续阳性# 返酸烧心加重在吸收多学科理论成果基础上构建而成 # 1967年确定护理程序为五步骤 运用系统方法科学认识、分析和解决问题工作方法# 标志着护理学科方法论意识形成# 指导护理人员满足护理对象身心需要#血液顺管壁缓慢注入# 用干燥注射器抽血# 需放入无菌容器中 抗凝剂要加得适量 血液中泡沫勿注入试管内#褥汗多# 尿量多#
  • 下列属于组织设计步骤

  • 所属分类: 卫生 | 护理学(正高)
  • 下列属于组织设计步骤是婴幼儿患心力衰竭时,常出现症状和体征包括在产前检查初诊检查内容中,属产科检查有社区护理特点有铺床时应注意 ( )老年人发生股骨颈骨折基本因素有儿科护理学研究内容包括急诊患者抢救时间记录应包括 ( )1型糖尿病特征有评估当前形势 确立组织目标# 提出组织框架# # 动作要轻,以免病原体随空气流动传播# 卧有患者更换床单、被套时注意保暖# 运用节力原则#骨强度下降# 运动能力下降 视力下降 基础疾病 髋周肌群退变#生长发育规律# 营养和喂养# 预防保健# 疾病治疗 疾病护理#患者到达时间# 医生到达时间# 抢救措施落实时间# 家属到达时间
  • 2024卫生护理卫生正高高级职称冲刺密卷多选题正确答案(07.18)

  • ,有发展成心室扑动或心室颤动的趋势#室速,血流动力学障碍,出现休克或左心衰竭#多形性室速,发作时伴晕厥#特发性心室扑动或心室颤动#真正意义上的护理教育开始于南丁格尔创办的护士学校#高等护理教育兴起于英国美国的博士护理学位包括哲学博士和...
  • 关于子宫颈癌临床分期,下列选项中正确有( )。

  • 所属分类: 卫生 | 护理学(正高)
  • 关于子宫颈癌临床分期,下列选项中正确有( )。 美国博士护理学位包括哲学博士和护理学博士# 1909年,美国明尼苏达大学开设了以培养专业护士为目标的三年制大学护理系课程,成为现代高等教育开端# 1950年以前,欧美各国基本形成由基础教育、毕业后教育和继续教育3部分组成护理教育体系#容积法# 面积法# 称重法# 目测估计法 休克指数法
  • 某女,24岁,阴道流血4天,面色苍白,BP90/60mmHg,子宫不大,附

  • 所属分类: 卫生 | 护理学(正高)
  • # 补充营养,增加抵抗力乙型肝炎# 艾滋病# 梅素# 戊型肝炎 登革热#实际母乳喂养# 预防营养不良# 加强体格锻炼# 定时通风# 与上呼吸道感染病人接触者及时服抗生素预防疼痛# 苍白# 感觉异常# 脉搏消失# 麻痹#在吸收多学科理论成果基础上构建而成# 1967年确定护理程序为五步骤 运用系统方法科学认识、分析和解决问题工作方法# 标志着护理学科方法论意识形成# 指导护理人员满足护理对象身心需要#舒适护理# 减少光线刺激# 减少噪声刺激# 谢绝父母参与护理 建立24小时照顾#鼓励产妇少量多次进食# 指导产妇每隔2~4小时自解小便1次# 应监测T、P、R、
  • 患儿,男,8岁,因"肾病综合征"住院。现患儿尿中有大量蛋白质,

  • 所属分类: 卫生 | 护理学(正高)
  • 下列属于有机磷中毒烟碱样症状是哪些正确描述有关护理程序 ( )室性期前收缩心电图特点是脉压减小常见于 ( )关于心衰患儿休息陈述正确是阻塞型肺气肿发生与下列哪些因素有关常用治疗药物是肾上腺盐皮质激素 肾上腺糖皮质激素# 去甲肾上腺素 血管加压素 生长激素多汗,流涎 瞳孔缩小 肌纤维颤动 # 肺水肿 呼吸肌麻痹#在吸收多学科理论成果基础上构建而成# 1967年确定护理程序为五步骤 运用系统方法科学认识、分析和解决问题工作方法# 标志着护理学科方法论意识形成# 指导护理人员满足护理对象身心需要#QRS波群提前出现# QRS波群形态宽大畸形# QRS波群时限>0.12s
  • 男性,30岁。因车祸受伤,急诊至医院。见右股部中段明显肿胀、青

  • 所属分类: 卫生 | 护理学(正高)
  • 老人# 出院病人 亚健康人群胃液分析时多灶萎缩性胃炎患者胃酸正常或增多# 自身免疫性胃炎患者胃酸缺乏# 自身免疫性胃炎患者血清促胃泌素水平常明显升高,伴恶性贫血时更甚# 慢性胃炎患者血清中可测得抗壁细胞抗体和抗内因子抗体# 多灶萎缩性胃炎患者血清促胃泌素水平下降#社区护理是将公共卫生学及护理学知识与技能结合 ,借助有组织社会力量以社区为基础,人群为服务对象,对个人、家庭及社区提供服务。
  • 谢女士,28岁,头晕、心悸、牙龈出血、月经量过多半年余,曾服止

  • 所属分类: 卫生 | 护理学(正高)
  • 丧亲者主要包括 ( )低钾血症可见于预防肝癌一项重要内容是进行健康教育,应做到协调性子宫收缩乏力特征,包括关于健康教育知、信、行模式,下列叙述正确是( )有机磷农药中毒早期症状以下列哪些系统为主麻疹护理诊断不包括目前,获取移植器官途径为人类道德所完全否定是社区护理学知识体系由下列哪项组成谢女士入院后因高热出现抽搐 社区护理工作方法# 社区健康护理# 家庭健康护理# 个人健康护理#知为基础,就是获取知识学习过程.信为动力,就是对知识信息积极态度.行是指行动或实践,包括促进健康行为、消除危害健康行为等行为改变过程.知、信、行三者存在因果关系,但没有必然性
  • 哪些正确描述有关护理程序 ( )

  • 所属分类: 卫生 | 护理学(正高)
  • 哪些正确描述有关护理程序 ( )关于新生儿出生后24小时内护理,正确是使晚期肝癌患者疼痛减轻方法有正常月经血中含有铁剂使用中应当注意关于痔叙述,下列正确是小儿急性中毒时,在下列哪些情况下禁忌洗胃在吸收多学科理论成果基础上构建而成# 1967年确定护理程序为五步骤 运用系统方法科学认识 、分析和解决问题工作方法# 标志着护理学科方法论意识形成# 指导护理人员满足护理对象身心需要#不必保温,因为新生儿可以自行调整 面部出现白色或青紫应立即清理呼吸道# 哺乳后立即换尿布 为防止呕吐应予侧卧位# 脐带出血多时应重新结扎限制镇痛药物使用 及时应用镇痛药物# 教会患者放松
  • 患者青霉素皮试后2分钟,出现胸闷气促,皮肤瘙痒,面色苍白,出

  • 所属分类: 卫生 | 护理学(正高)
  • 吸气性呼吸困难特点是属于处理冲突方法是下列哪些因素是整体护理发展背景 ( )以下符合早产儿外观特点是护患关系应当建立在何种基础上 ( )关于直肠肛管疾病护理正确是根据患者病情,首先应采取紧急措施是 ( )立即平卧,皮下注射肾上腺素# 立即皮下注射异丙肾上腺素 立即静脉注射地塞米松 #教育# 推延# 转移目标# 明确共同组织目标# 设立意见箱,建立投诉系统#护患合作过程 主动计划性护理 医疗模式演变# 系统理论渗透# 现代护理学发展#哭声轻,颈肌软弱# 皮肤红嫩,胎毛多# 耳壳软,指趾甲未达指趾端# 乳晕不清,足底纹多 男婴睾丸未降或未完全下降#
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