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  • 基础护理学题库护理安全

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  • 下列关于精神分裂症急性发作的处理正确的是

  • 所属分类: 卫生 | 护理学(正高)
  • 下列关于精神分裂症急性发作的处理正确的是属于社区护理对象的重点人群内脏痛的生理特征是减少精神疾病症状和行为紊乱# 制定“促使急性发作后康复”的处理方案# 与患者及照顾者建立治疗性关系# 介绍具体知识和新的应付方法 保证患者与其他人的安全#儿童# 妇女# 老人# 出院病人 亚健康人群缓慢而持久 # 不能精确定位# 对刺激分辨能力差# 常伴有恶心,出汗等植物神经系统症状# 常放射或牵涉到其他区域#社区护理是将公共卫生学及护理学的知识与技能结合,借助有组织的社会力量以社区为基础,人群为服务对象,对个人、家庭及社区提供服务。
  • 护理安全管理包括

  • 所属分类: 卫生 | 护理学(正高)
  • 护理安全管理包括注意力缺陷多动症的主要症状是下列表现属于重度呼吸困难的是动脉硬化闭塞症的病因有关于我国的护理教育,叙述正确的有估测产后失血量的方法有( )大肠癌较常见的组织学类型为不属于死亡过程的是对颅内高压患者的处理正确的是患者安全管理# 护理人员和人身安全 护理人员的职业防护# 医院安全 # 1888年,福州医院开办了中国第一所护士学校,是我国近代护理教育的开端# 我国的护理硕士研究生教育已进入快速发展阶段# 我国2001年开始了护理学博士的培养,护理学博士教育是我国最高层次的护理教育 我国高等护理教育已达到国际水平容积法# 面积法# 称重法# 目测估计法 休克指数法#
  • 医疗护理文件书写的意义是 ( )

  • 所属分类: 卫生 | 护理学(正高)
  • 医疗护理文件书写的意义是 ( )社区护理学的知识体系由下列哪项组成孕激素的功能包括下列属于高效消毒剂的有提供医学教学资料# 是衡量医院医疗护理管理水平的重要标志# 是医疗护理的原始材料# 提供法律依据# 便于沟通信息#社区护理理念# 社区护理工作方法# 社区健康护理# 家庭健康护理# 个人健康护理#抑制输卵管蠕动# 促进乳腺管发育 使子宫内膜变为分泌期# 促进水钠潴留和钙盐沉积 排卵后使基础体温上升0.3~0.5℃#75%酒精 2%戊二醛# 0.2%新洁尔灭 0.2%过氧乙酸# 环氧乙烷#
  • 患者常见的心理问题包括

  • 所属分类: 卫生 | 护理学(正高)
  • 患者常见的心理问题包括护理安全管理包括为高热病员降温时,用冷的最佳部位是 ( )关于胫、腓骨骨折的叙述错误的是关于中暑高热患者进行降温治疗,正确的是现代医学模式要求医务人员既要维护患者的利益,又要兼顾社会公益。 下列正确的是现代护理学的基本概念是 ( )危重患者由于护理不当可诱发 ( )抑郁# 焦虑# 怀疑# 孤独# 被动依赖#患者安全管理# 护理人员和人身安全 护理人员的职业防护# 医院安全 护理风险腋下# 颌下# 后颈 踝部 腹股沟#单纯胫骨干骨折最多见# 多由间接暴力造成#
  • 糖尿病预防感染应采取的措施有( )。

  • 所属分类: 卫生 | 护理学(正高)
  • # 维生素K缺乏症# 原发性血小板减少性紫癜 过敏性紫癜 缺铁性贫血全麻术后未清醒者# 取头低足高位时# 帮助患者移向床头时# 休克患者 昏迷患者真正意义上的护理教育开始于南丁格尔创办的护士学校# 高等护理教育兴起于英国 美国的博士护理学位包括哲学博士和护理学博士# 1909年, 美国明尼苏达大学开设了以培养专业护士为目标的三年制大学护理系课程,成为现代高等教育的开端# 1950年以前,欧美各国基本形成由基础教育、毕业后教育和继续教育3部分组成的护理教育体系#平卧位# 常规吸氧# 给热水袋,保暖 观察每小时尿量# 每15分钟测血压、脉搏1次#怕热,忌湿和贵重的物品消毒灭菌气体可用环氧乙烷或甲醛
  • 初产妇,孕37周,子宫底部触及圆而硬的胎头,在耻骨联合上方触到

  • 所属分类: 卫生 | 护理学(正高)
  • 关于国外护理教育的进展和发展趋势,叙述正确的有下列哪些是温度性损伤 ( )针对该产妇,正确的处理措施是( )灌肠 人工破膜 缩宫素静滴 侧卧休息# 给予营养支持# "堵"外阴法真正意义上的护理教育开始于南丁格尔创办的护士学校# 高等护理教育兴起于英国 美国的博士护理学位包括哲学博士和护理学博士 # 1909年,美国明尼苏达大学开设了以培养专业护士为目标的三年制大学护理系课程,成为现代高等教育的开端# 1950年以前,欧美各国基本形成由基础教育、毕业后教育和继续教育3部分组成的护理教育体系#烫伤# 烧伤# 撞伤 冻伤# 灼伤#臀先露阴道分娩第一产程的处理:产妇应侧卧休息,不宜站立走动
  • 患者女性,70岁。患慢性冠状动脉供血不足20余年,伴心房颤动10

  • 所属分类: 卫生 | 护理学(正高)
  • 护理计划与患者实际符合率#以科学为基础护理课程# 以学科需要为基础的课程 综合性护理课程# 必修课和选修课 以能力为基础护理课程#污被服送洗衣房处理# 枕芯、棉胎用紫外线消毒# 床垫、床褥放在日光下曝晒6小时# 床旁桌、椅用消毒液擦拭# 面盆、痰杯用消毒液浸泡#护患合作过程 主动的计划性护理 医疗模式的演变# 系统理论的渗透# 现代护理学的发展#
  • 男,37岁,急刹车致使方向盘挤压上腹部16小时,上腹部、腰部及右

  • 所属分类: 卫生 | 护理学(正高)
  • 关于胎儿生长发育以下不正确的是哪些正确描述有关护理程序 ( )胰腺损伤在各种腹部损伤中所占比例为1%~2%# 5%~10% 16%~20% 25%~35% 40%~50%妊娠8周起称为胎儿# 妊娠8周超声显像可见早期心脏形成且有搏动 妊娠28周末胎儿身长35cm,体重1000g,加强护理可存活 妊娠36周末胎儿指(趾)甲达到指(趾)尖 妊娠40周末胎儿体重达到2500g 左右,哭声响亮#在吸收多学科理论成果的基础上构建而成的# 1967年确定护理程序为五步骤 运用系统方法科学的认识、分析和解决问题的工作方法# 标志着护理学科方法论意识的形成# 指导护理人员满足护理对象的身心需要
  • 慢性便秘患者诊断为嵌顿性腹股沟斜疝,下列术前护理措施正确的是

  • 所属分类: 卫生 | 护理学(正高)
  • 慢性便秘患者诊断为嵌顿性腹股沟斜疝,下列术前护理措施正确的是( )有效控制系统的特征是属于社区护理对象的重点人群属于护理组织文化形式的有对于导泻的病人应注意关于超急性排斥反应以下说法不正确的是卧床休息# 禁食# 灌肠 戒烟# 练习床上排便#适时控制# 适度控制# 客观控制# 自我控制 社区护理是将公共卫生学及护理学的知识与技能结合,借助有组织的社会力量以社区为基础,人群为服务对象,对个人、家庭及社区提供服务。其护理重点为儿童,妇女及老人。
  • 患者女性,19岁。腕、踝关节疼痛及脱发1年,今晨游泳时发现面部

  • 所属分类: 卫生 | 护理学(正高)
  • 产前诊断的对象包括关于国外护理教育的进展和发展趋势,叙述正确的有急性菌痢患者符合下列哪些条件才能解除隔离腹泻患儿有皮肤完整性受损的危险,下列护理措施正确的有( )。 # 有遗传病家族史或有近亲婚配史的孕妇#真正意义上的护理教育开始于南丁格尔创办的护士学校# 高等护理教育兴起于英国 美国的博士护理学位包括哲学博士和护理学博士# 1909年,美国明尼苏达大学开设了以培养专业护士为目标的三年制大学护理系课程,成为现代高等教育的开端# 1950年以前,欧美各国基本形成由基础教育
  • 女性患者,40岁,5天前不慎刺破右手中指末节,出现患指肿胀,呈

  • 所属分类: 卫生 | 护理学(正高)
  • # 高等护理教育兴起于英国 美国的博士护理学位包括哲学博士和护理学博士# 1909年,美国明尼苏达大学开设了以培养专业护士为目标的三年制大学护理系课程,成为现代高等教育的开端# 1950年以前,欧美各国基本形成由基础教育、毕业后教育和继续教育3部分组成的护理教育体系#妊娠8周起称为胎儿# 妊娠 8周超声显像可见早期心脏形成且有搏动 妊娠28周末胎儿身长35cm,体重1000g,加强护理可存活 妊娠36周末胎儿指(趾)甲达到指(趾)尖 妊娠40周末胎儿体重达到2500g 左右,哭声响亮#诊断甲亢的依据错误的是心率缓慢,舒张压增高。
  • 某女,24岁,阴道流血4天,面色苍白,BP90/60mmHg,子宫不大,附

  • 所属分类: 卫生 | 护理学(正高)
  • # 补充营养,增加抵抗力乙型肝炎# 艾滋病# 梅素# 戊型肝炎 登革热#实际母乳喂养# 预防营养不良# 加强体格锻炼# 定时通风# 与上呼吸道感染病人接触者及时服抗生素预防疼痛# 苍白# 感觉异常# 脉搏消失# 麻痹#在吸收多学科理论成果的基础上构建而成的# 1967年确定护理程序为五步骤 运用系统方法科学的认识、分析和解决问题的工作方法# 标志着护理学科方法论意识的形成# 指导护理人员满足护理对象的身心需要#舒适护理# 减少光线刺激# 减少噪声刺激# 谢绝父母参与护理 建立24小时照顾#鼓励产妇少量多次进食# 指导产妇每隔2~4小时自解小便1次# 应监测T、P、R、
  • 2024护理卫生正高高级职称每日一练在线模考(10月02日)

  • 家庭健康护理的内容护理安全管理包括下列哪些属于非语言传播手段子宫收缩乏力的常见原因有小儿生长发育遵循的顺序是()低渗性脱水的临床表现为激发建设性冲突的技术有骨科患者的护理诊断是有关“人”的概念正确的是()高血压病并发症中脑血管意外常包括下列...
  • 新生儿出生时已具有的暂时性的原始反射有

  • 所属分类: 卫生 | 护理学(正高)
  • # 吸吮反射# 腹壁反射 提睾反射 握持反射#卵巢过度刺激综合征# 卵巢萎缩 多胎妊娠# 过期妊娠 异位妊娠#在吸收多学科理论成果的基础上构建而成的# 1967年确定护理程序为五步骤 运用系统方法科学的认识、分析和解决问题的工作方法# 标志着护理学科方法论意识的形成# 指导护理人员满足护理对象的身心需要 #长期进化过程中形成# 正常微生物群与宿主静态生理性组合 达到定量平衡# 达到定位平衡# 达到定性平衡#预防和减少身体残疾的发生# 维持机体或器官的功能# 控制疼痛 促进患者维持正常生活# 帮助进行功能训练骨强度下降# 运动能力下降 视力下降 基础疾病 髋周肌群退变#顺序性#
  • 下列哪项符合胃溃疡癌变的特点

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  • 下列哪项符合胃溃疡癌变的特点哪些正确描述有关护理程序 ( )为防止溶血,采集血标本时注意 ( )正常产褥初期产妇可有关于护士配制化疗药物时的防护措施,下列叙述正确的是( )上腹痛的规律性消失# 食欲减退# 进行性贫血,消瘦# 大便潜血持续阳性# 返酸烧心加重在吸收多学科理论成果的基础上构建而成的 # 1967年确定护理程序为五步骤 运用系统方法科学的认识、分析和解决问题的工作方法# 标志着护理学科方法论意识的形成# 指导护理人员满足护理对象的身心需要#血液顺管壁缓慢注入# 用干燥注射器抽血# 需放入无菌容器中 抗凝剂要加得适量 血液中的泡沫勿注入试管内#褥汗多# 尿量多#
  • 2024卫生护理卫生正高高级职称冲刺密卷多选题正确答案(07.18)

  • 临床上常见的严重心律失常有关于国外护理教育的进展和发展趋势,叙述正确的有下列哪些是中毒性菌痢病人血容量补足的表现对肝性脑病恢复期患者宜采用的护理措施包括急性胃炎的病因包括急性菌痢患者符合下列哪些条件才能解除隔离胰腺炎保守治疗期间,饮食的护理...
  • 关于子宫颈癌的临床分期,下列选项中正确的有( )。

  • 所属分类: 卫生 | 护理学(正高)
  • 新生儿缺氧缺血性脑病的治疗原则是关于国外护理教育的进展和发展趋势,叙述正确的有估测产后失血量的方法有( )发现血压听不清或异常重测时,需使汞柱降至“0”点,稍停片刻再测,其原因是 ( )慢性肾小球肾炎病人护士给病人健康指导产后护理应注意以下几方面出血性脑血管疾病病人的常见护理诊断有洋地黄中毒性反应包括可致膀胱阴道瘘的情况有 美国的博士护理学位包括哲学博士和护理学博士# 1909年,美国明尼苏达大学开设了以培养专业护士为目标的三年制大学护理系课程,成为现代高等教育的开端# 1950年以前,欧美各国基本形成由基础教育、毕业后教育和继续教育3部分组成的护理教育体系#容积法# 面积法# 称重法# 目测估计法 休克指数法
  • 尿毒症终末期患者常发生高血钾症,其原因可能是

  • 所属分类: 卫生 | 护理学(正高)
  • 尿毒症终末期患者常发生高血钾症,其原因可能是护理学的实践范畴包括 ( )月经期健康指导包括药物治疗的医德要求是慢性脓胸的病理特征包括关于急性呼吸窘迫综合征(ARDS),叙述正确的有下列关于经皮穿刺肾活组织检查的术后护理中正确的有进食水果、肉类多# 尿量少# 使用保钾利尿药# 呕吐、腹泻 饮食摄入不足临床护理 # 社区护理# 护理教育# 护理管理# 护理科研#保持精神愉快,注意防寒保暖# 保持外阴清洁,但不宜做阴道冲洗# 饮食宜清淡,避免过冷或刺激性食物# 避免经期进行重体力劳动# 经期禁止性生活和盆浴#严格掌握配伍禁忌# 尽量选用贵重药品 尽可能多地联合用药 选用安全有效的药物#
  • 患儿,男,8岁,因"肾病综合征"住院。现患儿尿中有大量蛋白质,

  • 所属分类: 卫生 | 护理学(正高)
  • 下列属于有机磷中毒烟碱样症状的是哪些正确描述有关护理程序 ( )室性期前收缩的心电图特点是脉压减小常见于 ( )关于心衰患儿的休息陈述正确的是阻塞型肺气肿的发生与下列哪些因素有关常用的治疗药物是肾上腺盐皮质激素 肾上腺糖皮质激素# 去甲肾上腺素 血管加压素 生长激素多汗,流涎 瞳孔缩小 肌纤维颤动 # 肺水肿 呼吸肌麻痹#在吸收多学科理论成果的基础上构建而成的# 1967年确定护理程序为五步骤 运用系统方法科学的认识、分析和解决问题的工作方法# 标志着护理学科方法论意识的形成# 指导护理人员满足护理对象的身心需要#QRS波群提前出现# QRS波群形态宽大畸形# QRS波群时限>0.12s
  • 男性,30岁。因车祸受伤,急诊至医院。见右股部中段明显肿胀、青

  • 所属分类: 卫生 | 护理学(正高)
  • 儿童# 妇女# 老人# 出院病人 亚健康人群胃液分析时多灶萎缩性胃炎患者胃酸正常或增多# 自身免疫性胃炎患者胃酸缺乏# 自身免疫性胃炎患者血清促胃泌素水平常明显升高,伴恶性贫血时更甚# 慢性胃炎患者血清中可测得抗壁细胞抗体和抗内因子抗体# 多灶萎缩性胃炎患者血清促胃泌素水平下降#社区护理是将公共卫生学及护理学的知识与技能结合 ,借助有组织的社会力量以社区为基础,人群为服务对象,对个人、家庭及社区提供服务。
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