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外科护理学体液代谢失调题和答案
外科护理学体液代谢失调题和答案
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外科护理(正高)
频道
2023外科护理医学正高模拟考试库145
,反射消失,延髓处于深度抑制状态,但各种组织中仍然进行着微弱的代谢过程影响呼吸作用的主要因素有温度、氧气和CO2维持有效循环血量主要依赖充足的血容量、有效的心排血量和良好的周围血管张力。洗手和卫生手消毒的指征:直接接触每一个患者前后,从同一...
患者男,34岁,因“坠落伤后2h”来诊。查体:意识清楚,前额血肿,
所属分类:
卫生
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外科护理(正高)
病室的空气消毒可采用腰椎间盘突出症是指张老师是
外科
教学老师,针对T管引流,用实物
和
幻灯给实习护士讲解护理要点,又带学生到患者床旁进行观察,最后给学生留了两个思考题,要求根据《
外科
护理学
》写出笔记。 张老师运用的教学方法是( )护理诊断“有颅内感染的危险”,其主要相关因素是抵抗力降低 脑脊液鼻漏# 呼吸不通畅 营养
失调
治疗不及时紫外线消毒# 过氧乙酸熏蒸# 过氧乙酸喷雾# 通风换气# 臭氧消毒#软骨板松动 纤维环破裂# 后纵韧带断裂 前纵韧带断裂 髓核突出#讲授法#
外科护理正高医学职称2023试题正确答案(02.20)
张老师是外科教学老师,针对T管引流,用实物和幻灯给实习护士讲解护理要点,又带学生到患者床旁进行观察,最后给学生留了两个思考题,要求根据《外科护理学》写出笔记。②高钾血症:少尿后2~3d,血清钾便开始增高,4~5d可达危险的高度,是少尿无尿阶段最严...
患者头痛呕吐1年,视力障碍半年,CT示脑膜瘤,拟行开颅探查肿瘤
所属分类:
卫生
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外科护理(正高)
口腔科实施标准预防的主要措施有护理教育的基本特点包括菌群
失调
分为
护理学
的实践范畴包括 ( )关于乳腺癌根治术后的护理重点,正确的是若发生伤口感染,一般在术后多久出现术后当天 1~2日 3~5日# 5~7日 以上都不对小心利器刺伤# 诊治每位患者前后洗手# 及时更换
和
不重复使用手套# 为隔离防止溅出带血液或其他
体液
的污染物 ,使用眼罩和面罩# 防护服装
和
屏障技术,如有可见污染或治疗感染患者后应及时更换#灵活性 科学性# 实践性# 人文性# 复杂性原位菌群
失调
# 一度
失调
(可逆性
失调
) 二度
失调
三度
失调
(交替症或二重感染) 移位菌群
失调
#临床护理# 社区护理# 护理教育# 护理管理# 护理科研#
2024外科护理医学高级职称(正高)试题专家解析(06.25)
,正确的是护理伦理学的研究对象包括医院感染常见的易感人群有静息痛间歇性跛行#局部红肿、压痛#足背动脉、胫后动脉搏动明显减弱#肢体发凉、畏寒,小腿酸痛#疼痛#有体液不足危险#营养失调#体温过高#知识缺乏#年龄#固定情况#血液供应#感...
肌内注射部位应选择在 ( )
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卫生
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外科护理(正高)
患部制动与休息:有利于炎症局限化
和
消肿,减轻疼痛.2. 外敷药物:消肿、止痛.3. 热敷、理疗或放射疗法:消肿、止痛、杀菌、消炎.4.
外科
疗法:包括脓肿的切开引流
和
发炎脏器的切除.(1)疼痛:与胰腺及周围组织炎症有关。 (2)有
体液
不足的危险:与呕吐、禁食及感染性休克有关。 (3)营养
失调
:低于机体需要量,与禁食、炎症渗出、机体消耗大有关。 (4)体温升高:与感染及坏死组织吸收有关。 (5)知识缺乏:缺乏有关疾病方面的知识。临床表现为心跳、呼吸停止,各种反射消失,瞳孔散大,但各种组织细胞仍有短暂而微弱的
代谢
活动
女性,18岁,突然剧烈头痛、伴呕吐,查体:颈项强直,克氏征(+)
所属分类:
卫生
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外科护理(正高)
C项,近年来我国
护理学
研究生教育办学点迅速增加,根据教育部的数据,虽然目前我国
护理学
硕士教育规模不大,但也提示了硕士教育已进入快速发展阶段。1.心理护理 由于肢端疼痛
和
组织缺血坏死,使病人产生痛苦
和
抑郁心理,医护人员鼓励安慰病人,调动其战胜疾病的主观能动性,使之积极配合治疗
和
护理。 临床缺氧症状不明显者,也可能存在着氧债,也可能微循环
代谢
异常,因而可能需要吸氧。如某些
外科
手术前后病人、大出血休克病人、胎心音不良或分娩时产程过长等病人等等
抗生素的选药依据包括
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卫生
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组织管理能力可从以下几方面努力属于医务人员之间关系的是
外科
刷手应用细菌学涂片检查# 细菌培养# 分离病原体# 患者主诉 常规药物敏感试验#
体液
不足# 自我形象紊乱 皮肤完整性受损 有受伤的危险# 营养
失调
#大血管破裂# 食管-胃底静脉曲张破裂出血# 严重腹泻、呕吐 外伤性肝或脾破裂 # 洗净双手及手臂# 擦干# 再用手消毒剂刷手至少2~5分钟# 保留消毒剂待干#常见护理诊断/问题:1.
体液
不足 与大量呕吐、肠梗阻、腹膜炎、 大面积烧伤等原因致
体液
急性丧失有关 2.有受伤害的危险 与意识障碍、低血压有关 3.营养
失调
2023外科护理正高职称模拟练习题79
大量毒素吸收#水、电解质平衡失调#出现严重代谢性碱中毒最终肠坏死、肠穿孔#同一药物可引起不同的疹型#不同药物可引起同一疹型#固定性药疹可发生于黏膜#依据皮疹形态均可确定致敏药物中草药一般不引起药疹戴无菌手套时注意勿触及手套外面#脱...
2024外科护理医学正高职称历年考试试题汇总(2R)
PCI常见并发症包括语言性健康教育包括外科护理学发展经历了哪3个主要阶段()护理道德评价具有的特点是与原发性肝癌发病有密切关系的因素有有关医嘱描述错误的是()有关护患关系性质的叙述正确的是()急腹症中常导致休克的疾病有等渗性脱水常见于甲状腺...
外科护理学(正高)2024试题案例分析题答案(05.30)
下列哪些是护理诊断的结构要素()属于行为改造理论的是结果措施健康问题#症状和体征#原因#强化理论#目标理论期望理论归因理论#双因素理论护理诊断的构成要素由健康问题、相关因素和鉴定性特征三部分组成
男性,右侧甲状腺肿,行右甲状腺大部分切除,气管内插管6h,术后
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卫生
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外科护理(正高)
# 进行无菌技术操作前后# 接触血液、
体液
和
被污染的物品后# 脱手套后# 手污染后可能污染外环境时#做好患者照顾的质量保证# 有效掌握医疗护理照顾的成本效益# 重视经验的总结
和
失误的纠正 做好患者
和
工作人员的安全措施# 满足工作人员的需求#昏迷病员用导尿法留取# 勿混入粪便于尿中# 避错:该
题
答案
E很容易排除,
答案
C易混淆,注意物品表面细菌数不超过5cfu/m3适用于工作人员的手。
护理学
的实践范畴包括社区护理、护理管理、临床护理、护理教育、护理科研尿淀粉酶升高迟于血清淀粉酶,尿淀粉酶下降较血清淀粉酶晚,坏死性胰腺炎时,尿淀 粉酶不一定增高,尿淀粉酶的高低与病变轻重不一定成正比。
2023卫生资格外科护理正高卫生职称优质每日一练(08月31日)
下列哪些符合药疹的特点老年人常见身心健康问题的临床特点是化学消毒剂的使用原则包括质性研究收集资料的方法有化学消毒灭菌法是利用化学药物外科护理学发展经历了哪3个主要阶段()激发建设性冲突的技术有需严密隔离的患者是()环氧乙烷不适用于下列哪些...
下列哪些是临床死亡期特征 ( )
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卫生
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出现尸冷 各种反射消失#控制炎症# 减轻中毒症状# 引流腹腔内积气 促进炎症局限且便于向腹腔注入抗生素# 引流残余液体
和
继续产生的渗液#原位菌群
失调
# 一度
失调
(可逆性
失调
) 二度
失调
三度
失调
(交替症或二重感染) 移位菌群
失调
#橡胶# 塑料# 节育环# 高分子聚合物# 金属器皿 健康教育报刊的受欢迎程度#此期的主要标志为心跳
和
呼吸完全停止,反射消失,延髓处于深度抑制状态,但各种组织中仍然进行着微弱的
代谢
过程引流的目的是使腹腔内继续产生的渗液通过引流物排出体外,以便残存的炎症得到控制,局限
和
消失。
卫生2024外科护理正高考试试题解析(0I)
③高镁血症、高磷血症、低钙血症、低钠血症和低氯血症。④代谢性酸中毒。⑤代谢物积聚:蛋白代谢终末产物不能经肾排泄,留存体内,从而发生氮质血症。⑴人是一个统一的整体;⑵人是一个开放系统;⑶人有其基本需要;(4)人有权力和责任拥有适当的健康状态。皮...
洗胃的适应证有 ( )
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卫生
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外科护理(正高)
# 瞳孔缩小焦虑、恐惧# 体温过高#
体液
不足# 营养
失调
# 潜在并发症#洗胃适应症:非腐蚀性毒物中毒,如有机磷、安眠药、重金属类、生物碱及食品中毒等。 护理诊断 疼痛 体温过高 营养
失调
: 营养
失调
:低于机体需要量 有皮肤完整性受损的危险 潜在并发症:出血、胆管及感染 潜在并发症:出血、 胆道感染
外科护理学(正高)2023冲刺密卷案例分析题答案(06.04)
脉压减小常见于 ( )
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卫生
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外科护理(正高)
脉压减小常见于 ( )提示重度缺氧的临床表现是 ( )
体液
紊乱患者出现腱反射减弱,应考虑的原因有( )甲亢 主动脉瓣狭窄# 心力衰竭# 心包积液# 主动脉瓣关闭不全显著发绀# 三凹征明显# 烦躁不安 昏迷# 恶心、呕吐低钾血症# 高钙血症
代谢
性酸中毒# 低钠血症 高镁血症 当
外科
病人出现痉挛性疼痛,腱反射减弱,神志不清,神志昏迷时,应首先考虑
代谢
性酸中毒、低钾血症、高镁血症
患者,女性,55岁。进行性吞咽困难6个月,诊断为食管癌,实行食
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肠内营养支持的适应证有哪些 ( )张老师是
外科
教学老师,针对T管引流,用实物
和
幻灯给实习护士讲解护理要点,又带学生到患者床旁进行观察,最后给学生留了两个思考题,要求根据《
外科
护理学
》写出笔记。 (3) 消化道疾病稳定期,如消化道瘘、短肠综合征、炎症性肠病
和
胰腺炎等。(4) 高分解
代谢
状态,如严重感染、手术、创伤及大面积烧伤。(5) 慢性消耗性疾病,如结核、肿瘤等。
2023卫生资格外科护理学医学高级职称(正高)试题共用题干题答案(05.29)
#具有长期性、连续性#确立标准#行为控制选择控制的关键点衡量成效#评价并纠正偏差#信息#知识和学习#信念和态度#行为改变#增进健康#取用无菌物品时应使用无菌持物钳#取放无菌物品时,应面向无菌区#无菌物品一经取出,即使未用,也不可放...
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