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妇产科护理学课程考试
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卫生2023妇产科护理学高级职称(正高)模拟练习题266
阴蒂为属于患者隐私权范围的个人隐私保密#为涉及党和国家安全利益的医疗秘密保密#无论在何种情况下,为患者保守一切秘密对可能给患者带来沉重精神打击的诊断保密#对可能给患者带来沉重精神打击的不良预后保密#真正意义上的护理教育开始于南丁格尔创办...
下列是孕妇全身的检查项目,属于异常的是
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卫生
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妇产科护理(正高)
巩固化疗停药后随访2年无复发者为临床痊愈#适宜生存的pH值为5.2~6.6# 能在3~5℃环境中生存2周 适宜生存的温度为25~40℃# 在半干燥环境中约生存10h# 在普通肥皂水中也能生存45~120min#真正意义上的护理教育开始于南丁格尔创办的护士学校# 高等护理教育兴起于英国 美国的博士
护理学
位包括哲学博士和
护理学
博士 # 1909年,美国明尼苏达大学开设了以培养专业护士为目标的三年制大学护理系
课程
,成为现代高等教育的开端# 1950年以前,欧美各国基本形成由基础教育、毕业后教育和继续教育3部分组成的护理教育体系#独特性# 综合性# 中介性 广泛性# 艺术性分泌物培养# 分泌物涂片# B超
妇产科
检查
某女,32岁,结婚5年未孕,月经一直不规律,医生考虑为无排卵性
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卫生
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,描述错误的是下列哪一种辅助检查结果符合其诊断 ( )基础体温呈双相型 月经前宫颈黏液可见椭圆形细胞 月经来潮6小时内刮宫,见增生期子宫内膜# 月经中期宫颈黏液见羊齿状结晶 月经前激素测定孕酮为正常水平真正意义上的护理教育开始于南丁格尔创办的护士学校# 高等护理教育兴起于英国 美国的博士
护理学
位包括哲学博士和
护理学
博士 # 1909年,美国明尼苏达大学开设了以培养专业护士为目标的三年制大学护理系
课程
,成为现代高等教育的开端# 1950年以前,欧美各国基本形成由基础教育、毕业后教育和继续教育3部分组成的护理教育体系#贯穿于健康教育计划的始终 只存在于健康教育计划实施后# 只存在于健康教育计划形成时# 只是对健康教育计划效果的评价
卫生资格2023妇产科护理正高医学职称考试试题库(3J)
持续不断地改进#精确地度量#增加工作的数量向员工授权#宫内放置节育器#口服探亲避孕药#人工流产皮下埋植药物#注射长效避孕针#羊膜#叶状绒毛膜#底蜕膜#包胎膜直脱膜真正意义上的护理教育开始于南丁格尔创办的护士学校#高等护理教育兴...
关于巨大儿,下列叙述正确的是( )
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卫生
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妇产科护理(正高)
促进口服补液# 产后检查无需处理 用棉签或钳子夹掉 报告医生# 注意结节长大情况# 注意观察结节有无活动性出血#呈圆形# 边缘整齐# 对光反应灵敏# 两侧等大# 在自然光线下,瞳孔直径为1.5~2mm真正意义上的护理教育开始于南丁格尔创办的护士学校# 高等护理教育兴起于英国 美国的博士
护理学
位包括哲学博士和
护理学
博士 # 1909年,美国明尼苏达大学开设了以培养专业护士为目标的三年制大学护理系
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,成为现代高等教育的开端# 1950年以前,欧美各国基本形成由基础教育、毕业后教育和继续教育3部分组成的护理教育体系#
预防尿瘘的措施有
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卫生
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妇产科护理(正高)
胰岛素的注射方法#陈旧性会阴撕裂# 张力性尿失禁# 子宫颈延长# 子宫颈部溃疡# 以上均不是患者病情及心理反应# 用药的途径、目的# 患者年龄、合作程度# 需注射药物的特性# 患者局部组织状态#真正意义上的护理教育开始于南丁格尔创办的护士学校# 高等护理教育兴起于英国 美国的博士
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博士 # 1909年,美国明尼苏达大学开设了以培养专业护士为目标的三年制大学护理系
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,成为现代高等教育的开端# 1950年以前,欧美各国基本形成由基础教育、毕业后教育和继续教育3部分组成的护理教育体系#整体性# 相关性# 层次性# 动态性# 主体性#陈旧性会阴撕裂、张力性尿失禁、子宫颈延长、子宫颈溃疡都是与子宫脱垂有关
卫生2023妇产科护理高级职称(正高)实战模拟每日一练(05月03日)
合剂#患者是否按时按量服用药物#患者服药方法是否正确#药物的疗效及毒副反应#患者对给药计划的认知程度患者是否学会自我正确给药#脉搏、血压#皮肤颜色#精神状态#呼吸方式#疼痛减轻真正意义上的护理教育开始于南丁格尔创办的护士学校#高等护...
患者女性,29岁。足月分娩一重度窒息男婴,经抢救后复苏。产妇
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卫生
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妇产科护理(正高)
X线胸片# 血HCG测定# CT检查#尊重# 接纳和关心# 信息# 安全 和谐的环境#嘱孕妇左侧卧位# 指导孕妇自数胎动# 产程中给予氧气吸入# 定期测宫高、腹围# 分娩时要防止产后出血真正意义上的护理教育开始于南丁格尔创办的护士学校# 高等护理教育兴起于英国 美国的博士
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博士 # 1909年,美国明尼苏达大学开设了以培养专业护士为目标的三年制大学护理系
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,成为现代高等教育的开端# 1950年以前,欧美各国基本形成由基础教育、毕业后教育和继续教育3部分组成的护理教育体系#文献# 档案# 专家咨询# 现场观察 专题小组讨论#
浆膜下肌瘤的临床特点有
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各种外源性感染微生物的扩散方式通常包括下列哪些患者需先手术,后办理入院手续 ( )腹部可扪及包块# 肿瘤增大压迫膀胱引起尿频# 白带增多症状明显 腹痛症状明显 月经失调患者不满意# 医疗纠纷# 患者投诉# 医疗差错# 医疗事故#真正意义上的护理教育开始于南丁格尔创办的护士学校# 高等护理教育兴起于英国 美国的博士
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博士 # 1909年,美国明尼苏达大学开设了以培养专业护士为目标的三年制大学护理系
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,成为现代高等教育的开端# 1950年以前,欧美各国基本形成由基础教育、毕业后教育和继续教育3部分组成的护理教育体系#血液保存1个月以上# 冰箱超过4℃# 血袋受到剧烈震荡# 血液中加入药物# 血液在高温中放置
对家庭访视含义的理解,恰当的是
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卫生
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孕妇可自觉胎动# 孕20周左右利用普通听诊器即可听到胎心音# 孕12周起可经腹壁触及宫内胎体 孕16周起做4步触诊检查瓶签# 使用有效期# 瓶盖有无松动# 瓶口有无裂缝# 溶液有无沉淀、浑浊、变色#真正意义上的护理教育开始于南丁格尔创办的护士学校# 高等护理教育兴起于英国 美国的博士
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博士 # 1909年,美国明尼苏达大学开设了以培养专业护士为目标的三年制大学护理系
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,成为现代高等教育的开端# 1950年以前,欧美各国基本形成由基础教育、毕业后教育和继续教育3部分组成的护理教育体系#收集资料的来源为患者自己,家人,同事,朋友,亲戚等,故ABCDE
患者男性,66岁,2型糖尿病病史10年,因糖尿病肾病尿毒症行腹膜
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卫生
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妇产科护理(正高)
(说明:本书分为
护理学
总论和
妇产科
护理学
两篇。总论篇内容包括护理伦理、心理护理、教育、管理、安全、医院感染护理、护理研究、疼痛护理及社区护理等;此部分习题是针对各专科考生统一编撰,主要考察
护理学
相关专业知识的掌握情况,故总论篇习题的内容涉及各专科领域。)孕妇出现呼吸困难,不能平卧,甚至出现发绀。
2023妇产科护理正高职称冲刺密卷详细解析(03.30)
医疗卫生单位环境的消毒#穿刺点通常选择在脐与左髂前上棘连线中外1/3交界处#经阴道B超引导穿刺,需膀胱充盈放腹水每小时不能超过1000ml#每次放腹水不能超过4000ml#若出现休克征象,应立即停止放腹水#真正意义上的护理教育开始于南丁格尔创办的护士学...
功血患者的一般护理措施,正确的是
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做好清洁卫生,经期可盆浴、淋浴、擦浴等 按医嘱准确用药#卵巢纤维瘤 子宫内膜癌# 子宫颈癌# 老年性阴道炎# 卵巢颗粒细胞瘤#溶液的量# 溶液的温度# 溶液的浓度# 溶液的流速# 灌入时的压力#真正意义上的护理教育开始于南丁格尔创办的护士学校# 高等护理教育兴起于英国 美国的博士
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博士 # 1909年,美国明尼苏达大学开设了以培养专业护士为目标的三年制大学护理系
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,成为现代高等教育的开端# 1950年以前,欧美各国基本形成由基础教育、毕业后教育和继续教育3部分组成的护理教育体系#出生后2~3天出现皮肤巩膜发黄,持续14天自然消退# 出生后2~4天出现生理性体重下降 胃贲门括约肌不发达
张老师是临床带教老师,针对本科实习学生,她遵循护理教学原则认
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卫生
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张老师按照
护理学
院的教学大纲,从学生的知识、技能、态度等方面进行了目标设定;精心准备授课教案,使用多种现代教学媒体,结合临床每周给学生讲课;在带教中采用以问题为基础(PBL)的教学方法;同时加强与学生的沟通,及时了解学生的学习动态,给予全面的评价。 周到产后1周 围生期Ⅱ,从妊娠20周到产后4周# 围生期Ⅲ,从妊娠28周到产后4周# 围生期Ⅳ,从胚胎形成到产后1周#孕妇处于子痫前期必须终止妊娠 多数双胎妊娠能经阴道分娩# 羊水过多是终止妊娠的指征 产后需要积极预防产后出血# 双胎胎儿预后取决于绒毛膜性#规范的教案书写应包括的内容有:授课
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患者28岁,孕1产0,38周妊娠,因血压20/13 kPa(150/100 mmHg)
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护理法的渊源有 ( )社区护士的任职条件有激光治疗慢性宫颈炎的优点是现代
护理学
的基本概念是 ( )
妇产科
护理的道德要求是不孕妇女进行宫腔镜检查,能发现女性老年期的变化有治疗过程中首选药物是硫酸镁# 肼苯达 呋塞米 甘露醇 冬眠1号宪法# 基本法律# 法律# 行政法规# 地方性法规#具有国家护士资格并经注册
妇产科护理正高卫生职称2023试题题库(1K)
储存的环境内严格限制人员的流动#停经后出现少量阴道流血#宫颈口扩张2cm下腹轻微痛#腰痛#腰部坠胀感#尽量应用正式沟通#保持信息权威性#根据实际情况,灵活应对#组织结构完整性上级领导直接发布命令#真正意义上的护理教育开始于南丁格尔创办的...
孕妇25岁,孕2产0,孕40周+2天,孕期检查无异常。凌晨2:00,孕
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阴道流血量一般超过平时月经量 是临产的临床表现之一不易发生胎儿宫内窘迫# 可以用催产素加强子宫收缩# 产妇自觉持续性腹痛,无间歇 潜伏期宜使用哌替啶 子宫收缩有正常节律性、极性及对称性,仅收缩力弱#真正意义上的护理教育开始于南丁格尔创办的护士学校# 高等护理教育兴起于英国 美国的博士
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博士 # 1909年,美国明尼苏达大学开设了以培养专业护士为目标的三年制大学护理系
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,成为现代高等教育的开端# 1950年以前,欧美各国基本形成由基础教育、毕业后教育和继续教育3部分组成的护理教育体系#接生者站在产妇左侧 胎头拨露时,开始保护会阴# 宫缩间歇时保护会阴的手可以放开 胎头娩出后,右手继续保护会阴
关于国外护理教育的进展和发展趋势,叙述正确的有
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叙述正确的有不良生活方式具备哪些特点移位菌群失调表现为护士的语言行为要注意 ( )新生儿重度窒息,经积极抢救,已复苏,送婴儿室后护理应注意的是有关激素的周期性变化不正确的是会阴切开术的指征是心理健康教育的原则主要包括关于月经的临床表现,下列哪几项是正确的卵巢可分泌真正意义上的护理教育开始于南丁格尔创办的护士学校# 高等护理教育兴起于英国 美国的博士
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博士 # 1909年,美国明尼苏达大学开设了以培养专业护士为目标的三年制大学护理系
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,成为现代高等教育的开端# 1950年以前,欧美各国基本形成由基础教育、毕业后教育和继续教育3部分组成的护理教育体系#潜伏期短 特异性强 协调作用强# 变易性大# 广泛存在#横向转移# 纵向转移# 经血循环或淋巴循环向远处转移
妇产科护理学(正高)模拟考试186
保护具应用于()胎儿娩出后的处理正确的是病区护士对一般入院患者应()关于外阴癌的转移途径及特点,说法正确的是关于臀位的处理正确的有前置胎盘产后大出血的原因是医院必须对患者开展医院感染监测,以掌握本院医院感染的以下哪几项是哺乳期保健人员访视内...
2024妇产科护理学(正高)考试试题(2@)
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