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儿科护理的伦理难题
儿科护理的伦理难题
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儿科护理(正高)
频道
护理
伦理
学
的
研究对象包括
所属分类:
卫生
|
儿科护理(正高)
护理
伦理
学
的
研究对象包括对以下特殊病原菌
的
消毒措施正确
的
是下列哪些是丙型肝炎
的
传播途径西拉季等人认为,影响组织设计
的
主要因素有下列哪些患者需做口腔
护理
( )小儿生长发育
的
基本规律包括
护理
人员与患者之间
的
关系#
护理
人员之间
的
关系#
护理
人员与
护理
学科发展之间
的
关系#
护理
人员与其他医务人员之间
的
关系 认 识小儿生长发育规律有助于
儿科
护士对小儿生长发育状况进行正确评价和指导。其规律主要有:(一)生长发育
的
连续性和阶段性;(二)各系统器官发育
的
不平衡性;(三)生长发育
的
顺序性;(四)生长发育
的
个体差异。故选ABDE。
儿科
护理
学
的
内容丰富,
儿科
护理
项目包括 ( )
所属分类:
卫生
|
儿科护理(正高)
儿科
护理
学
的
内容丰富,
儿科
护理
项目包括 ( )管理
的
艺术性集中体现在医务人员在下列哪种情况下必须进行手
的
消毒基础
护理
# 疾病
护理
# 皮肤
护理
儿童教养# 口腔
护理
管理活动中对于"度"
的
把握# 管理活动是一种创造性
的
活动# 管理活动有其特殊规律性 用高尚
的
道德品质吸引感召下属 用丰富
的
智能提高管理影响力接触血液 、体液和分泌物后#
护理
免疫力低下
的
患者或新生儿前#
护理
传染病患者后# 实施侵入性操作前# 接触被致病性微生物污染
的
物品后#23.
儿科
护理
学包括基础
护理
、疾病
护理
和儿童教养。
儿科
护理
中,应实施保护性隔离
的
对象是
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卫生
|
儿科护理(正高)
儿科
护理
中,应实施保护性隔离
的
对象是使用化学消毒剂必须了解消毒
的
行为主义心理学学习理论
的
主要代表人物有生理体重下降
的
特点是医院感染管理体系包括小儿惊厥持续状态
的
临床表现是新生儿# 腹泻患儿 接受化疗患儿# 肾病综合征患儿# 上呼吸道感染患儿性能、作用# 使用方法# 影响灭菌或消毒效果
的
因素等 # 临床科室医院感染监控医生# 临床科室医院感染监控护士#惊厥反复发生 1次惊厥持续发生30分钟# 患儿处于昏迷状态 2次惊厥间期意识状态不清楚# 热退1周后脑电图异常
儿科
护理
学中,应实施保护性隔离
的
对象为抵抗力差和易被病毒及病原体侵袭
的
新生儿及婴幼儿。
儿科
护理
中,护士对患儿与家长进行宣教
的
内容包括
所属分类:
卫生
|
儿科护理(正高)
儿科
护理
中,护士对患儿与家长进行宣教
的
内容包括常用随机抽样调查
的
方法有小儿腹泻重度脱水
的
临床特点是帮助患儿适应医院环境# 教会家长如何观察患儿
的
病情# 教会家长掌握患儿出院后
的
照顾技巧# 教会家长能为患儿做
护理
诊断 教会家长帮助护士实施
护理
计划理论抽样 单纯随机抽样# 分层抽样# 系统抽样 # 整群抽样#精神极度萎靡# 前囟、眼窝极度凹陷# 皮肤弹性差 哭时无泪,尿极少# 心音低钝,血压下降#护士对家长宣教时除教会家长会对患儿做
护理
诊断外,其余均正确。
儿科
实施
护理
计划时
的
注意事项是
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卫生
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儿科护理(正高)
儿科
实施
护理
计划时
的
注意事项是过敏性紫癜最常见
的
消化道症状为腹痛,其主要表现为( )对10岁女孩做生长发育评价时,下列不合适
的
内容是中枢性尿崩症根据病因可分为对新生儿寒冷损伤者
的
家长进行宣教
的
内容是按马斯洛需要层次排列
护理
诊断次序# 护士应熟悉患儿个体情况# 沟通时注意倾听,不随意打断对方
的
谈话 ,通过努力,
护理
病历能体现个体差异腹痛最常见,多为严重绞痛,发生于脐周,也可见于其他部位,四分之三
的
患儿可有压痛。
患儿6岁,有食不洁食物史,高热6时,呕吐2次,惊厥1次,7月入院
所属分类:
卫生
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儿科护理(正高)
佝偻病活动极期,长骨X线检查可显示关于病毒性心肌旋心电图
的
改变,描述正确
的
是
儿科
护理
学
的
内容丰富,
儿科
护理
项目包括 ( )属于基因诊断及治疗所带来
的
伦理
问题
的
是关于疱疹性口炎
的
描述正确
的
有目前现存
的
护理
诊断可除外体温过高 排便异常# 组织灌注量不足 有受伤
的
危险 排尿异常可有骨质缺损 可有骨干弯曲或骨折 “诊断及治疗时导入
的
基因如何正确表达”属于技术层面的问题,不属于
伦理
问题,其他
的
选项均属
伦理
问题,故选ABDE。
2023卫生儿科护理正高职称考试试题下载(4U)
有关营养不良的护理措施是儿科护理学的内容丰富,儿科护理项目包括()小儿肠源性青紫的主要病因有引起小儿心跳骤停的原因是护理伦理学的研究对象包括呕吐患儿需要评估的项目包括作为患者,应履行的义务有小儿肺炎的护理措施正确的有()。23.儿科护理学包...
足月新生儿,剖宫产,出生体重3kg,身长50cm,哭声响亮,面色红
所属分类:
卫生
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儿科护理(正高)
关于小儿秋季腹泻
的
描述错误
的
是4个月小儿应存在
的
神经反射是
护理
伦理
学
的
研究对象包括下列哪些是对
儿科
护士
的
学识要求小儿生长发育
的
特点是 ( )关于母乳喂养
的
禁忌证,下列叙述正确
的
是( )乙型肝炎 侏儒症 轻度先天性心脏病 胆囊结石 HIV感染# 甲亢起病急,病初即出现呕吐 大便次数多
护理
伦理
学
的
主要研究对象包括:1、
护理
人员与服务对象
的
关系:核心;2、
护理
人员与其它医务工作者
的
关系;3、
护理
人员与
护理
学、医学
的
关系;4、
护理
人员与社会之间
的
关系。故全部正确。对
儿科
护士
的
学识要求有医疗知识、
护理
知识、预防保健知识、儿童心理学知识、儿童教育学知识
儿科护理学(正高)2023考试试题解析(7AD)
护理服务文化系统包括哪几个层面健康促进是关于儿科护理的特点,描述正确的是物质层面#制度层面#目标层面职业形象层面精神层面#提高自身健康的过程#维护自身健康的过程#改善自身健康的过程#提高全社会对健康的责任感#改变人类生存环境#儿科护...
2023儿科护理学卫生高级职称(正高)往年考试试题(5N)
儿科护理学的内容丰富,儿科护理项目包括()Ⅲ类环境的空气消毒可采用有关协调的叙述,正确的是基础护理#疾病护理#皮肤护理儿童教养#口腔护理臭氧消毒#紫外线消毒#层流通风通风#静电吸附式空气消毒器层流通风协调是减少内耗、增加效益的重要...
2023卫生儿科护理卫生高级职称(正高)历年考试试题下载(7I)
,正确的是遵循研究伦理原则,知情同意书的基本内容应该包括人类行为发展可分为哪几个阶段蓝光疗法常见的副作用包括关于儿科护理的特点,描述正确的是合理授权原则#免责授权原则以信为重原则#宽容失败原则#量力授权原则#社区保健#社区慢性身心疾病...
2023卫生儿科护理正高卫生高级职称考试试题下载(9F)
护理工作的宗旨应包括居家护理的目的儿科病房预防意外发生的措施有护理新生儿时.预防感染的措施是儿科护理学的内容丰富,儿科护理项目包括()护理活动#护士#患者#医院医生患者得到连续性的治疗和护理#患者的生活更为方便#增进家属照顾患者的意...
2023儿科护理卫生高级职称(正高)历年考试试题试卷(7G)
智力包括关于儿科护理的特点,描述正确的是下列符合医院健康教育特点的是观察力#注意力#记忆力#想象力#思维力#儿科护理治疗措施实施前无须向家长详细说明不同年龄小儿有不同的生理正常值#小儿体液免疫和细胞免疫功能均不健全#儿科护理应以儿童...
风湿热
的
主要临床表现包括
所属分类:
卫生
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儿科护理(正高)
风湿热
的
主要临床表现包括关于
儿科
护理
的
特点,描述正确
的
是时间管理
的
方法策略有心脏炎# 腹痛 关节炎# 舞蹈病# 环形红斑#
儿科
护理
治疗措施实施前无须向家长详细说明 不同年龄小儿有不同
的
生理正常值# 小儿体液免疫和细胞免疫功能均不健全#
儿科
护理
应以儿童及其家庭为中心#
儿科
护理
项目多, 因此A选项错误.2.不同年龄小儿有不同
的
生理正常值3.小儿体液免疫和细胞免疫功能均不健全4.小儿各器官
的
解剖结构与成人不同5.
儿科
护理
应以儿童及其家庭为中心6.
儿科
护理
项目多,操作要求高
儿科护理医学职称正高2024冲刺密卷答案+专家解析(09.12)
法洛四联征的畸形组成包括关于儿科护理的特点,描述正确的是肺动脉狭窄#室间隔缺损#主动脉骑跨#右心室肥厚#房间隔缺损儿科护理治疗措施实施前无须向家长详细说明不同年龄小儿有不同的生理正常值#小儿体液免疫和细胞免疫功能均不健全#儿科护理应...
维持早产儿正常呼吸
的
护理
措施是 ( )
所属分类:
卫生
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儿科护理(正高)
维持早产儿正常呼吸
的
护理
措施是 ( )关于
儿科
护理
的
特点,描述正确
的
是蛲虫病
的
最佳治疗方案为随时预备好急救用具# 呼吸暂停频发时,持续高浓度给氧,不超过3天 严重呼吸暂停时,采用面罩给氧及机械正压通气# 呼吸暂停时,给氧浓度越高越好 出现呼吸暂停,可拍打足底,托背、放置水床#
儿科
护理
治疗措施实施前无须向家长详细说明 不同年龄小儿有不同
的
生理正常值# 小儿体液免疫和细胞免疫功能均不健全#
儿科
护理
应以儿童及其家庭为中心#
儿科
护理
项目多,操作要求高#内服药如噻嘧啶# 外用药如噻嘧啶栓剂塞肛# 强调预防,避免重复感染# 解痉止痛 禁食1.
护理
工作者加强与患儿家长沟通
的
具体
的
措施 。
下列符合医院健康教育特点
的
是
所属分类:
卫生
|
儿科护理(正高)
# 评价授权效果#
儿科
护理
治疗措施实施前无须向家长详细说明 不同年龄小儿有不同
的
生理正常值# 小儿体液免疫和细胞免疫功能均不健全#
儿科
护理
应以儿童及其家庭为中心#
儿科
护理
项目多,操作要求高#“促使职业人群自觉地采纳有益于健康
的
行为和生活方式”是社会健康教育
的
特点,而不是医院健康教育特点, 1.
护理
工作者加强与患儿家长沟通
的
具体
的
措施 。因此A选项错误.2.不同年龄小儿有不同
的
生理正常值3.小儿体液免疫和细胞免疫功能均不健全4.小儿各器官
的
解剖结构与成人不同5.
儿科
护理
应以儿童及其家庭为中心6.
儿科
护理
项目多,操作要求高
儿科护理卫生正高高级职称2023考试试题及答案(6D)
#硬膜外导管留置时间一般不超过2周#儿科护理治疗措施实施前无须向家长详细说明不同年龄小儿有不同的生理正常值#小儿体液免疫和细胞免疫功能均不健全#儿科护理应以儿童及其家庭为中心#儿科护理项目多,操作要求高#外科刷手应用刷子接取清洁剂将指甲...
先天性巨结肠可根据病变肠管痉挛段
的
长度分型,可分为( )
所属分类:
卫生
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儿科护理(正高)
先天性巨结肠可根据病变肠管痉挛段
的
长度分型,可分为( )化脓性脑膜炎常见
的
致病菌蛲虫病
的
最佳治疗方案为长Q-T间期综合征
的
主要特征是( )
护理
管理作用是达到何种管理目标
儿科
护士
的
角色是管理
的
对象包括糖原累积病Ⅰa型
的
临床表现是( )高新技术应用在医学中所产生
的
伦理
负效应主要表现为医疗仪器, 苄酚宁为了防止复发,间隔14日后再服一剂,疗效佳,副作用少,偶有恶心、呕吐反应.长Q-T间期综合征
的
临床表现主要为尖端扭转室速引起
的
反复晕厥和猝死。因此DE选项是错误
的
。
儿科
护士
的
角色1.直接
护理
者。2.患儿
的
代言人。3.患儿与家长
的
教育者。4.康复与预防
的
指导者。5.合作与协调者。
不适用头罩给氧法
的
是
所属分类:
卫生
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儿科护理(正高)
不适用头罩给氧法
的
是关于
儿科
护理
的
特点,描述正确
的
是环氧乙烷气体灭菌监测必须下列属于
护理
人员编设原则
的
是小儿SIRS
的
诊断标准包括( )小婴儿 幼儿# 学龄儿童# 学龄前儿童# 青少年#
儿科
护理
治疗措施实施前无须向家长详细说明 不同年龄小儿有不同
的
生理正常值# 小儿体液免疫和细胞免疫功能均不健全 因此A选项错误.2.不同年龄小儿有不同
的
生理正常值3.小儿体液免疫和细胞免疫功能均不健全4.小儿各器官
的
解剖结构与成人不同5.
儿科
护理
应以儿童及其家庭为中心6.
儿科
护理
项目多,操作要求高环氧乙烷气体灭菌监测必须每锅进行工艺监测、每月进行生物监测、有移植物
的
灭菌必须做生物监测合格后方可植入、每包内外均须进行化学监测
儿科护理(正高)热门资料
护理伦理学的研究对象包括
儿科护理中,应实施保护性隔离的对象是
儿科护理中,护士对患儿与家长进行宣教的内容包括
儿科实施护理计划时的注意事项是
儿科护理学的研究范围包括
儿科护理学的内容丰富,儿科护理项目包括 ( )
考试资料
儿科护理(正高)最新资料
以奥伦理论为框架的护理工作三步法有
儿科护理学的范围是
以下哪项不是儿科护理学的任务( )。
儿科护理工作的中心是
医学伦理难题产生的现实原因除外()。
医学伦理难题产生的现实原因除外()。
儿科护理工作的中心是
儿科护理学的范围是
医学伦理难题产生的现实原因除外()。
儿科护理学的任务是为儿童提供
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