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儿科护理生命体征测试题
儿科护理生命体征测试题
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儿科护理(正高)
频道
患儿,女,8个月。吐奶拒食,嗜睡2天。查体:面色青灰,前囟紧张
所属分类:
卫生
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儿科护理(正高)
术后2小时可抱起喂奶# 密切观察
生命
体征
去枕平卧6小时 观察局部有无出血现象 如颅压高可按医嘱使用脱水剂长期营养缺乏# 使用一次性尿布 皮肤长期受湿尿布刺激# 腹泻粪便刺激# 尿布漂洗不干净,尚有残皂#发展智力# 提高感知能力# 提高运动能力# 有治疗性作用# 发展心理、社会适应能力 #每周测体重2次# 严密观察患儿
生命
体征
# 准确记录24小时出入量# 水肿严重后每日测体重# 按医嘱留取尿标本#
儿科
护理
治疗措施实施前无须向家长详细说明 不同年龄小儿有不同的生理正常值# 小儿体液免疫和细胞免疫功能均不健全#
儿科
护理
应以儿童及其家庭为中心#
儿科
护理
项目多,操作要求高
关于腺病毒性肺炎的临床特点,正确的是
所属分类:
卫生
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儿科护理(正高)
关于腺病毒性肺炎的临床特点,正确的是新生儿Apgar评分的内容包括
护理
文化系统的内容包括
儿科
急诊抢救要素包括 ( )
儿科
护士应当具备的素质是( )下列关于急性支气管炎的叙述正确的是( )感染性休克主要病理生理改变有小儿惊厥持续状态的临床表现有( )多见于6个月以内小儿 中毒症状重# 肺部
体征
出现晚 高热4~5天后可听到湿性啰音;⑤经抗生素治疗无效;⑥在肺部
体征
不明显时,X 线检查已出现片状阴影皮肤颜色青紫或苍白身体红,四肢青紫;全身红心率(次/分)无<100>100弹足底或插鼻反应,无反应有些动作,如皱眉哭,喷嚏肌张力松弛四肢,略屈曲四肢活动呼吸无慢,不规则正常,哭声响
儿科
急诊抢救要素包括人、
患儿男性,6个月,因“呕吐一天,呼吸困难半天”入院。查体:体温
所属分类:
卫生
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儿科护理(正高)
20ml,
生命
体征
平稳,予以拔除胸管,准备次日出院。 23.
儿科
护理
学包括基础
护理
、疾病
护理
和儿童教养。一切涉及小儿时期健康和卫生的问题都属于
儿科
护理
学的范围,包括正常小儿身心方面的保健、小儿疾病的预防与
护理
,并与儿童心理学、社会学、教育学等多门学科有着广泛联 系。
2023卫生资格儿科护理学(正高)冲刺密卷共用题干题正确答案(08.28)
1)急性起病的发热、头痛、呕吐;2)查体有脑膜刺激征,脑脊液压力升高、白细胞明显升高23.儿科护理学包括基础护理、疾病护理和儿童教养。一切涉及小儿时期健康和卫生的问题都属于儿科护理学的范围,包括正常小儿身心方面的保健、小儿疾病的预防与护理,并与...
儿科护理正高职称2024精编在线题库(04月15日)
()儿科护理学的内容丰富,儿科护理项目包括()用臭氧消毒空气,必须是在封闭空间,并且下列哪种疾病需采用血液-体液隔离下列哪些不是脑膜刺激征护理新生儿时.预防感染的措施是减少精神疾病症状和行为紊乱#制定“促使急性发作后康复”的处理方案#与患...
患儿男,孕33周早产,生后5小时出现进行性呼吸困难、发绀,拒食
所属分类:
卫生
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儿科护理(正高)
严重时呼吸暂停,肌张力低下危及
生命
。 【该题针对“
儿科
护理
学(专业知识)5”知识点进行考核】 2.新生儿肺透明膜病是由于缺乏肺泡表面活性物质引起。 小儿急性白血病主要的
护理
措施包括:心理
护理
增加患儿的治愈信心;保护性隔离,严格执行无菌操作,密切观察
生命
体征
,预防感染(感染是导致患儿死亡的重要原因);避免出血
护理
,避免肌肉注射,穿刺,避免免疫接种。故选BCDE。
患儿6岁,有食不洁食物史,高热6时,呕吐2次,惊厥1次,7月入院
所属分类:
卫生
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儿科护理(正高)
佝偻病活动极期,长骨X线检查可显示关于病毒性心肌旋心电图的改变,描述正确的是
儿科
护理
学的内容丰富,
儿科
护理
项目包括 ( )属于基因诊断及治疗所带来的伦理问题的是关于疱疹性口炎的描述正确的有目前现存的
护理
诊断可除外体温过高 排便异常# 组织灌注量不足 有受伤的危险 排尿异常可有骨质缺损 可有骨干弯曲或骨折 # 骨质普遍稀疏,密度降低# 干骺端增宽,钙化预备带消失,呈毛刷状改变# 骨骺与干骺端距离加大#心动过速# ST段降低,T波改变# 房性、室性期前收缩# 窦房或房室传导阻滞# Q波出现基础
护理
# 疾病
护理
# 皮肤
护理
儿童教养# 口腔
护理
胎儿
生命
权与父母选择权可能出现冲突# 人类遗传物质的纯洁性
患儿男,3岁,因“皮肤出现淤点、淤斑3 d”来诊。2周前,患儿出
所属分类:
卫生
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儿科护理(正高)
属于尿常规标本检查的项目是 ( )关于鹅口疮的描述,正确的是
儿科
护理
学的内容丰富,
儿科
护理
项目包括 ( )新生儿败血症的特点包括属于社区精神卫生服务中的主要任务的是该患儿可能的诊断为传染性出血热 过敏性紫癜 原发性血小板减少性紫癜# 急性淋巴细胞性白血病 弥散性血管内凝血尿液中的电解质 肌酸 脊髓或颅内出血常见,可引起下肢麻痹或颅内高压表现,可危及
生命
。尿常规检查内容包括尿的颜色、透明度、酸碱度、红细胞、白细胞、上皮细胞、管型、蛋白质、比重及尿糖定性。
患儿,在家接生,生后8天,出现口张不大,吸吮困难,牙关紧闭、
所属分类:
卫生
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儿科护理(正高)
新生儿中度缺氧缺血性脑病的临床表现有下列哪些不是脑膜刺激征急性心力衰竭患儿的临床表现有( )新生儿败血症的特殊表现有小儿急性白血病主要的
护理
措施包括
儿科
急诊抢救要素包括 ( )小儿出生时就存在且伴随终生的神经反射是护士对该患儿的
护理
哪项不正确应用留置针,避免反复穿刺 保持病室安静,避光隔音 在患儿手心放一纱布卷 小儿急性白血病主要的
护理
措施包括:心理
护理
增加患儿的治愈信心;保护性隔离,严格执行无菌操作,密切观察
生命
体征
,预防感染(感染是导致患儿死亡的重要原因);避免出血
护理
,避免肌肉注射,穿刺,避免免疫接种。故选BCDE。
2023儿科护理正高模拟试题88
影响评价的因素下列哪些不是脑膜刺激征属于慢性病的行为危险因素的是下列各项中属于心理护理原则的有健康教育者应具备的能力青少年生理卫生保健内容包括儿科护理学的内容丰富,儿科护理项目包括()新生儿护理的重点是()小儿皮肤锻炼的项目包括()预防...
1岁女婴,患肺炎伴腹泻2周,进食少,近3天嗜睡、乏力、头竖不
所属分类:
卫生
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儿科护理(正高)
注意缺陷多动障碍(ADHD)是儿童期常见的一类心理障碍,其主要临床表现是( )
儿科
护理
学范围目前危及
生命
的紧急情况为低血糖 低血钠 低血钙 低血钾# 酸中毒注意缺陷# 活动过多# 行为冲动# 学习困难# 神经系统发育异常临床
护理
# 预防保健# 开展健康教育# 儿童心理及儿童教养
儿科
护理
学范围为临床
护理
、预防保健、开展健康教育、儿童心理及儿童教养、
护理
科学研究
2024卫生资格儿科护理卫生正高考试试题及答案(7B)
#多病性及多脏器病变#症状和体征不典型#发病慢,进展快病程长,病情重#易发生电解质紊乱#促进各系统功能恢复#纠正异常姿势#减轻伤残程度#体育锻炼#矫形手术#人#医疗技术#药品#仪器设备#时间#一般护理知识#患儿活动情况#喂养#手...
护士观察住院患儿的重点内容有
所属分类:
卫生
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儿科护理(正高)
护士观察住院患儿的重点内容有关于小儿血压的测量下列哪项是正确的下列哪些是对
儿科
护士的学识要求新生儿颅内出血病情观察的主要内容是( )以健康为中心的
护理
具体体现在哪些方面预防接种的注意事项有 ( )法洛四联症常见的并发症是( )下列符合高渗性脱水临床特点的有休息和睡眠# 饮食# 用药后观察# 预防疾病# 恢复健康# 治疗疾病严格查对小儿姓名和年龄# 检查生物制品有效期# 严格无菌操作规程# 皮肤局部消毒# 做好记录与预约#脑血栓# 脑脓肿# 肺部感染 红细胞增多症# 感染性心内膜炎#失水大于失钠# 多表现为烦躁# 临床较多发生 细胞外脱水 肌张力降低重点内容有
生命
体征
患儿女性,10月龄,足月、顺产,出生后,在哭闹或吃奶后口周发
所属分类:
卫生
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儿科护理(正高)
# 预防保健# 开展健康教育# 儿童心理及儿童教养#
护理
科学研究#本病常为弛张热 除发热外,刺激性干咳较为突出# 肺部
体征
常不明显,少数可听到干、湿啰音# 支原体肺炎首选红霉素治疗# 一岁以内婴儿多见蛋白质# 维生素 脂肪# 碳水化合物# 水分在
护理
服用洋地黄药物的儿童时,在服药前
儿科
护理
学范围为临床
护理
、预防保健、开展健康教育、儿童心理及儿童教养、
护理
科学研究1)发热高低不一,可高达39℃。2)2~3天后出现明显的呼吸道症状,如阵发性刺激性咳嗽,咳少量粘痰或粘液脓性痰,有时痰中带血。发热可持续2~3周。3)热度恢复正常后尚可遗有咳嗽,伴胸骨下疼痛,但无胸痛。
儿科护理正高医学高级职称2024知识点汇总每日一练(12月10日)
#全面履行社区护理工作者的责任和义务#尊重社区人群的生命、权利和尊严#保护服务对象的隐私#居住环境的健康性#自然环境的柔和性#住宅小区的环境保护#健康保障服务系统#环境保护部门肺动脉狭窄#房间隔缺损主动脉骑跨#右心室肥厚#室间隔...
2024儿科护理正高高级职称考试试题(3H)
随着现代医学的发展,儿科护理工作已从单纯疾病的临床护理向以病人为中心的身心整体护理转变。儿科护理学已从专科护理学变为包括社会学、心理学、教育学等的多门学科。人类的传播活动形式多种多样,可以从不同角度进行分类。感染性休克是由于严重感染所致微...
儿科护理卫生正高2024模拟考试题352
关于儿科护理的特点,描述正确的是结核菌素反应阳性可能是下列有关正常新生儿护理正确的是()。不同年龄小儿有不同的生理正常值#小儿体液免疫和细胞免疫功能均不健全#儿科护理应以儿童及其家庭为中心#儿科护理项目多,操作要求高#卡介苗接种后#曾...
患儿男,孕33周早产,生后5小时出现进行性呼吸困难、发绀,拒食
所属分类:
卫生
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儿科护理(正高)
严重时呼吸暂停,肌张力低下危及
生命
。 【该题针对“
儿科
护理
学(专业知识)5”知识点进行考核】 2.新生儿肺透明膜病是由于缺乏肺泡表面活性物质引起。 【该题针对“
儿科
护理
学(专业知识)5”知识点进行考核】 4.治疗原则:纠正缺氧,使用表面活性物质替代治疗,对症处理。
患儿女性,5岁,平素身体体健,因突然出现恶心、呕吐数次,昏迷
所属分类:
卫生
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儿科护理(正高)
患儿女性,5岁,平素身体体健,因突然出现恶心、呕吐数次,昏迷伴抽搐1小时,家长抱着患儿到某医院
儿科
急诊室就诊。 下列哪些不是脑膜刺激征授权步骤包括关于手足口病,叙述正确的有小儿腹泻重度脱水的临床特点是流行性腮腺炎常见并发症有社区
护理
评估包括提示:患儿在急诊室经抢救、洗胃后,
生命
体征
暂时平稳,现需要转运到重症监护病房进一步观察治疗。
十五天女婴,足月顺产,母乳喂养,生后3天出现黄疸。近2天黄疸加
所属分类:
卫生
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儿科护理(正高)
【该题针对“
儿科
护理
学(专业知识)5”知识点进行考核】 2.败血症辅助检查:外周血常规,直接涂片找菌,血培养阳性。 【该题针对“
儿科
护理
学(专业知识)5”知识点进行考核】 3.本病可合并化脓性脑膜炎、肺炎、坏死性小肠炎、化脓性关节炎和骨髓炎。最易发生的是脑膜炎。 【该题针对“
儿科
护理
学(专业知识)5”知识点进行考核】 4.治疗原则:选用敏感的抗感染药物;处理局部病灶;对症治疗和支持疗法。 【该题针对“
儿科
护理
学(专业知识)5”知识点进行考核】使用化学消毒剂有哪些注意事项1.防护:化学消毒剂很多对生物细胞是不友好的,所以使用时需要注意防护。
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