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  • 儿科护理学肺炎考试真题

    【导语】志学网为您提供儿科护理学肺炎考试真题的最新信息,更多儿科护理学肺炎考试真题的相关内容请访问志学网 儿科护理(正高) 频道

  • 两个月小儿,发育良好,营养中等,近日身体健康,家长带其来儿保

  • 所属分类: 卫生 | 儿科护理(正高)
  • 【该针对“儿科护理学(专业知识)5”知识点进行考核】 2.脊灰疫苗接种月(年)龄:2、3、4月龄,4周岁。 【该针对“儿科护理学(专业知识)5”知识点进行考核】 3.该患儿的局部和(或)全身反应是轻微的,无需特殊处理,注意适当休息、多饮水。 【该针对“儿科护理学(专业知识)5”知识点进行考核】社区护理学的知识体系由社区护理理念、社区护理工作方法、社区健康护理、家庭健康护理、个人健康护理组成。故选ABCDE。
  • 两个月小儿,发育良好,营养中等,近日身体健康,家长带其来儿保

  • 所属分类: 卫生 | 儿科护理(正高)
  • 【该针对“儿科护理学(专业知识)5”知识点进行考核】 2.脊灰疫苗接种月(年)龄:2、3、4月龄,4周岁。 【该针对“儿科护理学(专业知识)5”知识点进行考核】 3.该患儿的局部和(或)全身反应是轻微的,无需特殊处理,注意适当休息、多饮水。 【该针对“儿科护理学(专业知识)5”知识点进行考核】措施有婴儿接种乙肝疫苗或乙肝免疫球蛋白1)急性肾衰竭 早期静脉注射呋塞米有较好的防治作用,必要时做血液透析;2)肾衰竭患者应适当平卧休息,以增强肾血流量,利于排尿;3)应严格控制每天补液量
  • 健康足月男婴,3个月,体重5kg,母乳喂养,来门诊咨询。

  • 所属分类: 卫生 | 儿科护理(正高)
  • 【该针对“儿科护理学(专业知识)6”知识点进行考核】 2.【该针对“儿科护理学(专业知识)6,专业知识-婴儿喂养”知识点进行考核】 3.4~6个月开始添加:米汤、米糊、稀粥、蛋黄、鱼泥、豆腐、动物血、菜泥、水果泥。因此一般生后4~6个月开始添加辅食,为完全断奶作准备。 【该针对“儿科护理学(专业知识)6”知识点进行考核】常用社区护理干预措施:(1) 评估性措施(2) 教育性措施(3) 预防、治疗、康复性措施。故选ABCD。1.口腔黏膜改变 与口腔不洁、抵抗力低下造成感染有关。 2.疼痛 与口腔炎症刺激有关。 3.体温过高 与口腔黏膜感染有关。
  • 健康足月男婴,3个月,体重5kg,母乳喂养,来门诊咨询。

  • 所属分类: 卫生 | 儿科护理(正高)
  • 【该针对“儿科护理学(专业知识)6”知识点进行考核】 2.【该针对“儿科护理学(专业知识)6,专业知识-婴儿喂养”知识点进行考核】 3.4~6个月开始添加:米汤、米糊、稀粥、蛋黄、鱼泥、豆腐、动物血、菜泥、水果泥。因此一般生后4~6个月开始添加辅食,为完全断奶作准备。 【该针对“儿科护理学(专业知识)6”知识点进行考核】传染病有4种基本特征:(一)有病原体,(二)有传染性,(三)有流行病学特征,(四)有感染后免疫 。故选BCDE。选项A,B,C,D均为紫外线杀灭微生物的机制,而选项E是电离辐射灭菌法的灭菌机制 。故选ABCD。
  • 三岁患儿,因结核性脑膜炎入院,目前该患儿表现为精神呆滞、睡眠

  • 所属分类: 卫生 | 儿科护理(正高)
  • 【该针对“儿科护理学(专业知识)6”知识点进行考核】 2.【该针对“儿科护理学(专业知识)6”知识点进行考核】 3.此期患儿应绝对卧床休息,保持室内安静,护理操作尽量集中进行,减少对患儿的刺激在惊厥发作时齿间应置牙垫,防舌咬伤及坠床跌伤。 【该针对“儿科护理学(专业知识)6”知识点进行考核】宝宝在出生后一周内体重都会有正常的生理性下降一般在出生后2~4天,宝宝体重可以下降6%~9%,最多不超过10%,一般在10天左右恢复至出生体重,也有的晚至第三周才恢复到出 生体重普通手术室、产房、婴儿室、早产儿室,普通保护性隔离室、供应室无菌区、烧伤病房
  • 两岁小儿,发热,咳嗽,流泪,畏光3天就诊,体 温39.6℃,咽部充

  • 所属分类: 卫生 | 儿科护理(正高)
  • 下列符合小儿大脑运动发育的状况是( )儿科护理学的内容丰富,儿科护理项目包括 ( )过敏性紫癜最常见的消化道症状为腹痛,其主要表现为( )病房护士长直接影响学习环境有效性的因素是麻疹并发症多且重,下列对并发症描述正确的 是出疹期间出现高热不退,咳嗽加剧,呼吸困难 及肺部细湿啰音为并发肺炎# 23.儿科护理学包括基础护理、疾病护理和儿童教养。一切涉及小儿时期健康和卫生的问题都属于儿科护理学的范围,包括正常小儿身心方面的保健、小儿疾病的预防与护理,并与儿童心理学、社会学、教育学等多门学科有着广泛联 系。
  • 十五天女婴,足月顺产,母乳喂养,生后3天出现黄疸。近2天黄疸加

  • 所属分类: 卫生 | 儿科护理(正高)
  • 【该针对“儿科护理学(专业知识)5”知识点进行考核】 2.败血症辅助检查:外周血常规,直接涂片找菌,血培养阳性。 【该针对“儿科护理学(专业知识)5”知识点进行考核】 3.本病可合并化脓性脑膜炎、肺炎、坏死性小肠炎、化脓性关节炎和骨髓炎。最易发生的是脑膜炎。 【该针对“儿科护理学(专业知识)5”知识点进行考核】 4.治疗原则:选用敏感的抗感染药物;处理局部病灶;对症治疗和支持疗法。 【该针对“儿科护理学(专业知识)5”知识点进行考核】使用化学消毒剂有哪些注意事项1.防护:化学消毒剂很多对生物细胞是不友好的,所以使用时需要注意防护。
  • 两个月小儿,发育良好,营养中等,近日身体健康,家长带其来儿保

  • 所属分类: 卫生 | 儿科护理(正高)
  • 【该针对“儿科护理学(专业知识)5”知识点进行考核】 2.脊灰疫苗接种月(年)龄:2、3、4月龄,4周岁。 【该针对“儿科护理学(专业知识)5”知识点进行考核】 3.该患儿的局部和(或)全身反应是轻微的,无需特殊处理,注意适当休息、多饮水。 【该针对“儿科护理学(专业知识)5”知识点进行考核】新生儿病理性黄疸一般出现的时间较早,出生后不到24小时即可出现;血清胆红素大于205.2~256.5μmol/L8,血清结合胆红素大于26μmol/L;有些病理性黄疸,出现的时间反而过迟(生后5天以后),或者久延不退,减退后又复加重;以上各选项均为呼吸道隔离的主要原则有
  • 患儿男性,6个月,因“呕吐一天,呼吸困难半天”入院。查体:体温

  • 所属分类: 卫生 | 儿科护理(正高)
  • 对于支原体肺炎的描述正确的是使用化学消毒剂必须了解消毒的护理人员编配除了遵循人员管理的基本要求,还应该遵守的原则有吗啡的不良反应有医院的功能包括统计分析中,可用于对计量资料(如身高)进行统计描述的统计量包括( )儿科护理学的内容丰富,儿科护理项目包括 ( )[提示]患儿进低脂饮食3天后,24小时胸腔引流量小于 23.儿科护理学包括基础护理、疾病护理和儿童教养。一切涉及小儿时期健康和卫生的问题都属于儿科护理学的范围,包括正常小儿身心方面的保健、小儿疾病的预防与护理,并与儿童心理学、社会学、教育学等多门学科有着广泛联 系。
  • 三岁患儿,因结核性脑膜炎入院,目前该患儿表现为精神呆滞、睡眠

  • 所属分类: 卫生 | 儿科护理(正高)
  • 【该针对“儿科护理学(专业知识)6”知识点进行考核】 2.【该针对“儿科护理学(专业知识)6”知识点进行考核】 3.此期患儿应绝对卧床休息,保持室内安静,护理操作尽量集中进行,减少对患儿的刺激在惊厥发作时齿间应置牙垫,防舌咬伤及坠床跌伤。 【该针对“儿科护理学(专业知识)6”知识点进行考核】A、B、C、D项均是为达到最佳的灭菌效果所采用的装载方法,而玻璃瓶等物品灭菌时应开口向下或侧放,这样有利于蒸气进入和空气排出 。故选ABCD。普通手术室、产房、婴儿室、早产儿室,普通保护性隔离室、供应室无菌区、烧伤病房、ICU重症监护病房 。
  • 患儿男,孕33周早产,生后5小时出现进行性呼吸困难、发绀,拒食

  • 所属分类: 卫生 | 儿科护理(正高)
  • 【该针对“儿科护理学(专业知识)5”知识点进行考核】 2.新生儿肺透明膜病是由于缺乏肺泡表面活性物质引起。 【该针对“儿科护理学(专业知识)5”知识点进行考核】 3.肺泡表面活性物质缺乏时肺泡壁表面张力增高,肺泡逐渐萎陷,导致通气不良,出现缺氧、发绀,进而出现代谢性酸中毒。 【该针对“儿科护理学(专业知识)5”知识点进行考核】 4.治疗原则:纠正缺氧,使用表面活性物质替代治疗,对症处理。
  • 患儿,男,2岁,尚不会独立行走,智力落后于同龄儿,护理体检:

  • 所属分类: 卫生 | 儿科护理(正高)
  • 儿科护理学范围控制主体由哪几部分组成最可能的诊断是生长激素缺乏症 先天性甲状腺功能减低症# 糖原积累病 先天愚型 原发性免疫缺陷症社会性# 特殊性 工具性# 共享性# 互动性#慢性肾炎# 肾衰竭# 营养不良 腹泻 肺炎可出现轻贫血# 血清补体降低# 血浆蛋白明显降低 抗链球菌溶血素 而致肾功能衰竭.儿科护理学范围为临床护理、预防保健、开展健康教育、儿童心理及儿童教养、护理科学研究
  • 患儿,1岁。间断发热,伴痉挛性咳嗽半月余,夜间多汗,偶有腹痛

  • 所属分类: 卫生 | 儿科护理(正高)
  • 【该针对“儿科-实践能力3”知识点进行考核】 2.结核菌素试验是诊断结核最基本的检查。【该针对“儿科-实践能力3”知识点进行考核】 3.异烟肼+利福平是治疗原发型肺结核的最基本用药。 儿科护理学范围为临床护理、预防保健、开展健康教育、儿童心理及儿童教养、护理科学研究
  • 患儿男,孕33周早产,生后5小时出现进行性呼吸困难、发绀,拒食

  • 所属分类: 卫生 | 儿科护理(正高)
  • 【该针对“儿科护理学(专业知识)5”知识点进行考核】 2.新生儿肺透明膜病是由于缺乏肺泡表面活性物质引起。 【该针对“儿科护理学(专业知识)5”知识点进行考核】 3.肺泡表面活性物质缺乏时肺泡壁表面张力增高,肺泡逐渐萎陷,导致通气不良,出现缺氧、发绀,进而出现代谢性酸中毒。 【该针对“儿科护理学(专业知识)5”知识点进行考核】 4.治疗原则:纠正缺氧,使用表面活性物质替代治疗,对症处理。
  • 十五天女婴,足月顺产,母乳喂养,生后3天出现黄疸。近2天黄疸加

  • 所属分类: 卫生 | 儿科护理(正高)
  • 【该针对“儿科护理学(专业知识)5”知识点进行考核】 2.败血症辅助检查:外周血常规,直接涂片找菌,血培养阳性。 【该针对“儿科护理学(专业知识)5”知识点进行考核】 3.本病可合并化脓性脑膜炎、肺炎、坏死性小肠炎、化脓性关节炎和骨髓炎。最易发生的是脑膜炎。 【该针对“儿科护理学(专业知识)5”知识点进行考核】 4.治疗原则:选用敏感的抗感染药物;处理局部病灶;对症治疗和支持疗法。 【该针对“儿科护理学(专业知识)5”知识点进行考核】最常用的手消毒剂是①含醇类或胍类(醋酸氯己定等)复配的手消毒液。②有效碘含量为5000mg/L的碘伏溶液。
  •  足月新生儿,生后10 h,发现皮肤、黏膜黄染,精神萎靡、反应差

  • 所属分类: 卫生 | 儿科护理(正高)
  • 急性感染性多发性神经根神经炎的典型临床表现是( )医院应在全面综合性监测的基础上开展目标性监测,下列叙述正确的是典型水痘皮疹的临床特点,不妥的是用于解救氰化物中毒的特殊解毒剂有( )儿科护理学的研究范围包括该患儿最可能的诊断是新生儿肺炎 新生儿败血症 新生儿寒冷损伤综合征 新生儿破伤风 随着现代医学的发展,儿科护理工作已从单纯疾病的临床护理向以病人为中心的身心整体护理转变。儿科护理学已从专科护理学变为包括社会学、心理学、教育学等的多门学科。
  • 2024儿科护理学卫生高级职称(正高)考试题196

  • 行为主义心理学学习理论的主要代表人物有社区护士具备的条件是肺炎患儿存在的主要护理问题有()。结核病病人痰的消毒处理应护士对先天性甲状腺减低症患儿家长的用药指导正确的是下列有关新生儿护理措施,说法正确的有()。因此D选项错误该题为记忆题。
  • 患儿女性,10月龄,足月、顺产,出生后,在哭闹或吃奶后口周发

  • 所属分类: 卫生 | 儿科护理(正高)
  • 儿科护理学范围对于支原体肺炎的描述正确的是食物中的常量营养素有( )关于洋地黄用药的护理方法,下列叙述正确的是( )用药前,测心率或数脉搏# 用药后,测心率或数脉搏 心率低于80次/分,停止给药# 心率大于160次/分,停止给药# 心率120次/分,停止给药 心率140次/分,停止给药临床护理 儿科护理学范围为临床护理、预防保健、开展健康教育、儿童心理及儿童教养、护理科学研究1)发热高低不一,可高达39℃。2)2~3天后出现明显的呼吸道症状,如阵发性刺激性咳嗽,咳少量粘痰或粘液脓性痰,有时痰中带血。发热可持续2~3周。3)热度恢复正常后尚可遗有咳嗽,伴胸骨下疼痛,但无胸痛。
  • 2024儿科护理学卫生高级职称(正高)考试题84

  • 根据医院感染的定义可知,此题选ACDE。小儿急性白血病的化疗原则是按型选择方案,尽可能采用强烈诱导化疗方案,采用联合、足量、间歇、交替、长期治疗的方针。化脓性脑膜炎最常见的致病菌为肺炎球菌、脑膜炎双球菌及流感嗜血杆菌B型,其次为金黄色葡萄球菌、...
  • 健康足月男婴,3个月,体重5kg,母乳喂养,来门诊咨询。

  • 所属分类: 卫生 | 儿科护理(正高)
  • 【该针对“儿科护理学(专业知识)6”知识点进行考核】 2.【该针对“儿科护理学(专业知识)6,专业知识-婴儿喂养”知识点进行考核】 3.4~6个月开始添加:米汤、米糊、稀粥、蛋黄、鱼泥、豆腐、动物血、菜泥、水果泥。因此一般生后4~6个月开始添加辅食,为完全断奶作准备。 【该针对“儿科护理学(专业知识)6”知识点进行考核】新生儿寒冷损伤综合征的臀部硬肿范围为8%。因此E选项错误管理的职能包括:计划、组织、领导、人事、控制等。故选ABCDE。取用无菌溶液应注意:(1)洗手,戴口罩,根据操作目的准备环境及用物。
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