儿科护理学x型题_卫生

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儿科护理学x型题

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患儿，1岁。间断发热，伴痉挛性咳嗽半月余，夜间多汗，偶有腹痛
所属分类: 卫生 | 儿科护理(正高)
社区健康教育是实验性研究所具有的特点有儿科护理学范围该患儿最可能的诊断是粟粒型肺结核结核性腹膜炎结核性脑膜炎结核性胸膜炎原发性肺结核#有组织的社会活动和教育活动# 消除或减轻影响健康的危险因素# 社区卫生服务的基本方法# 社区健康护理的评价指标促进健康和提高生活质量#可操纵性儿科护理学范围为临床护理、预防保健、开展健康教育、儿童心理及儿童教养、护理科学研究
两个月小儿，发育良好，营养中等，近日身体健康，家长带其来儿保
所属分类: 卫生 | 儿科护理(正高)
【该题针对“儿科护理学（专业知识）5”知识点进行考核】 2.脊灰疫苗接种月（年）龄：2、3、4月龄，4周岁。【该题针对“儿科护理学（专业知识）5”知识点进行考核】 3.该患儿的局部和（或）全身反应是轻微的，无需特殊处理，注意适当休息、多饮水。【该题针对“儿科护理学（专业知识）5”知识点进行考核】社区护理学的知识体系由社区护理理念、社区护理工作方法、社区健康护理、家庭健康护理、个人健康护理组成。故选ABCDE。
两个月小儿，发育良好，营养中等，近日身体健康，家长带其来儿保
所属分类: 卫生 | 儿科护理(正高)
【该题针对“儿科护理学（专业知识）5”知识点进行考核】 2.脊灰疫苗接种月（年）龄：2、3、4月龄，4周岁。【该题针对“儿科护理学（专业知识）5”知识点进行考核】 3.该患儿的局部和（或）全身反应是轻微的，无需特殊处理，注意适当休息、多饮水。【该题针对“儿科护理学（专业知识）5”知识点进行考核】措施有婴儿接种乙肝疫苗或乙肝免疫球蛋白1)急性肾衰竭早期静脉注射呋塞米有较好的防治作用,必要时做血液透析;2)肾衰竭患者应适当平卧休息，以增强肾血流量，利于排尿;3)应严格控制每天补液量
健康足月男婴，3个月，体重5kg，母乳喂养，来门诊咨询。
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【该题针对“儿科护理学（专业知识）6”知识点进行考核】 2.【该题针对“儿科护理学（专业知识）6,专业知识-婴儿喂养”知识点进行考核】 3.4～6个月开始添加:米汤、米糊、稀粥、蛋黄、鱼泥、豆腐、动物血、菜泥、水果泥。因此一般生后4～6个月开始添加辅食，为完全断奶作准备。【该题针对“儿科护理学（专业知识）6”知识点进行考核】常用社区护理干预措施：（1）评估性措施（2）教育性措施（3）预防、治疗、康复性措施。故选ABCD。1.口腔黏膜改变与口腔不洁、抵抗力低下造成感染有关。 2.疼痛与口腔炎症刺激有关。 3.体温过高与口腔黏膜感染有关。
健康足月男婴，3个月，体重5kg，母乳喂养，来门诊咨询。
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【该题针对“儿科护理学（专业知识）6”知识点进行考核】 2.【该题针对“儿科护理学（专业知识）6,专业知识-婴儿喂养”知识点进行考核】 3.4～6个月开始添加:米汤、米糊、稀粥、蛋黄、鱼泥、豆腐、动物血、菜泥、水果泥。因此一般生后4～6个月开始添加辅食，为完全断奶作准备。【该题针对“儿科护理学（专业知识）6”知识点进行考核】传染病有4种基本特征:(一)有病原体,(二)有传染性,(三)有流行病学特征,(四)有感染后免疫。故选BCDE。选项A,B,C,D均为紫外线杀灭微生物的机制,而选项E是电离辐射灭菌法的灭菌机制。故选ABCD。
患儿女，33周早产，小于胎龄儿。生后出现哭声异常，阵发性青紫，
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随着现代医学的发展，儿科护理工作已从单纯疾病的临床护理向以病人为中心的身心整体护理转变。儿科护理学已从专科护理学变为包括社会学、心理学、教育学等的多门学科。新生儿肝炎，大多为胎儿在宫内由病毒感染所致，以巨细胞病毒最常见。感染可经胎盘传给胎儿或在通过产道分娩时被感染。常在生后1-3周或更晚出现黄疸。 3天出现，血清胆红素以未结合型为主。
三岁患儿，因结核性脑膜炎入院，目前该患儿表现为精神呆滞、睡眠
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【该题针对“儿科护理学（专业知识）6”知识点进行考核】 2.【该题针对“儿科护理学（专业知识）6”知识点进行考核】 3.此期患儿应绝对卧床休息，保持室内安静，护理操作尽量集中进行，减少对患儿的刺激在惊厥发作时齿间应置牙垫，防舌咬伤及坠床跌伤。【该题针对“儿科护理学（专业知识）6”知识点进行考核】宝宝在出生后一周内体重都会有正常的生理性下降一般在出生后2~4天,宝宝体重可以下降6%~9%,最多不超过10%,一般在10天左右恢复至出生体重,也有的晚至第三周才恢复到出生体重普通手术室、产房、婴儿室、早产儿室，普通保护性隔离室、供应室无菌区、烧伤病房
两个月小儿，发育良好，营养中等，近日身体健康，家长带其来儿保
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【该题针对“儿科护理学（专业知识）5”知识点进行考核】 2.脊灰疫苗接种月（年）龄：2、3、4月龄，4周岁。【该题针对“儿科护理学（专业知识）5”知识点进行考核】 3.该患儿的局部和（或）全身反应是轻微的，无需特殊处理，注意适当休息、多饮水。【该题针对“儿科护理学（专业知识）5”知识点进行考核】新生儿病理性黄疸一般出现的时间较早，出生后不到24小时即可出现；血清胆红素大于205.2～256.5μmol/L8，血清结合胆红素大于26μmol/L；有些病理性黄疸，出现的时间反而过迟（生后5天以后），或者久延不退，减退后又复加重；以上各选项均为呼吸道隔离的主要原则有
患儿，男，10岁。近半个月多食、多饮、多尿，人渐瘦，经查尿糖（
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，护理学博士教育是我国最高层次的护理教育我国高等护理教育已达到国际水平麻疹猩红热水痘乙型脑炎# 细菌性痢疾#1.胰岛素依赖型，即1型糖尿病，多见于青少年，必须胰岛素治疗。【该题针对“儿科-实践能力2”知识点进行考核】 3.尿酮体阳性提示有酮症酸中毒；尿蛋白阳性提示可能有肾脏的继发损害。【该题针对“儿科-实践能力2”知识点进行考核】由于早产儿成熟度不同，其吸吮能力也有所不同，因此，可以采用不同的喂养方法。
三岁患儿，因结核性脑膜炎入院，目前该患儿表现为精神呆滞、睡眠
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【该题针对“儿科护理学（专业知识）6”知识点进行考核】 2.【该题针对“儿科护理学（专业知识）6”知识点进行考核】 3.此期患儿应绝对卧床休息，保持室内安静，护理操作尽量集中进行，减少对患儿的刺激在惊厥发作时齿间应置牙垫，防舌咬伤及坠床跌伤。【该题针对“儿科护理学（专业知识）6”知识点进行考核】A、B、C、D项均是为达到最佳的灭菌效果所采用的装载方法,而玻璃瓶等物品灭菌时应开口向下或侧放,这样有利于蒸气进入和空气排出。故选ABCD。普通手术室、产房、婴儿室、早产儿室，普通保护性隔离室、供应室无菌区、烧伤病房、ICU重症监护病房。
患儿男，孕33周早产，生后5小时出现进行性呼吸困难、发绀，拒食
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【该题针对“儿科护理学（专业知识）5”知识点进行考核】 2.新生儿肺透明膜病是由于缺乏肺泡表面活性物质引起。【该题针对“儿科护理学（专业知识）5”知识点进行考核】 3.肺泡表面活性物质缺乏时肺泡壁表面张力增高，肺泡逐渐萎陷，导致通气不良，出现缺氧、发绀，进而出现代谢性酸中毒。【该题针对“儿科护理学（专业知识）5”知识点进行考核】 4.治疗原则：纠正缺氧，使用表面活性物质替代治疗，对症处理。
患儿6岁，有食不洁食物史，高热6时，呕吐2次，惊厥1次，7月入院
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佝偻病活动极期，长骨X线检查可显示关于病毒性心肌旋心电图的改变，描述正确的是儿科护理学的内容丰富，儿科护理项目包括 ( )属于基因诊断及治疗所带来的伦理问题的是关于疱疹性口炎的描述正确的有目前现存的护理诊断可除外体温过高排便异常# 组织灌注量不足有受伤的危险排尿异常可有骨质缺损可有骨干弯曲或骨折一切涉及小儿时期健康和卫生的问题都属于儿科护理学的范围，包括正常小儿身心方面的保健、小儿疾病的预防与护理，并与儿童心理学、社会学、教育学等多门学科有着广泛联系。
十五天女婴，足月顺产，母乳喂养，生后3天出现黄疸。近2天黄疸加
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【该题针对“儿科护理学（专业知识）5”知识点进行考核】 2.败血症辅助检查：外周血常规，直接涂片找菌，血培养阳性。【该题针对“儿科护理学（专业知识）5”知识点进行考核】 3.本病可合并化脓性脑膜炎、肺炎、坏死性小肠炎、化脓性关节炎和骨髓炎。最易发生的是脑膜炎。【该题针对“儿科护理学（专业知识）5”知识点进行考核】 4.治疗原则：选用敏感的抗感染药物；处理局部病灶；对症治疗和支持疗法。【该题针对“儿科护理学（专业知识）5”知识点进行考核】使用化学消毒剂有哪些注意事项1.防护：化学消毒剂很多对生物细胞是不友好的，所以使用时需要注意防护。
十五天女婴，足月顺产，母乳喂养，生后3天出现黄疸。近2天黄疸加
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【该题针对“儿科护理学（专业知识）5”知识点进行考核】 2.败血症辅助检查：外周血常规，直接涂片找菌，血培养阳性。【该题针对“儿科护理学（专业知识）5”知识点进行考核】 3.本病可合并化脓性脑膜炎、肺炎、坏死性小肠炎、化脓性关节炎和骨髓炎。最易发生的是脑膜炎。【该题针对“儿科护理学（专业知识）5”知识点进行考核】 4.治疗原则：选用敏感的抗感染药物；处理局部病灶；对症治疗和支持疗法。【该题针对“儿科护理学（专业知识）5”知识点进行考核】最常用的手消毒剂是①含醇类或胍类（醋酸氯己定等）复配的手消毒液。②有效碘含量为5000mg/L的碘伏溶液。
患儿，1岁。间断发热，伴痉挛性咳嗽半月余，夜间多汗，偶有腹痛
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【该题针对“儿科-实践能力3”知识点进行考核】 2.结核菌素试验是诊断结核最基本的检查。【该题针对“儿科-实践能力3”知识点进行考核】 3.异烟肼＋利福平是治疗原发型肺结核的最基本用药。儿科护理学是研究小儿生长发育、营养和喂养、儿童保健、疾病预防，以及临床疾病的护理。随着现代医学的发展，儿科护理工作已从单纯疾病的临床护理向以病人为中心的身心整体护理转变。儿科护理学已从专科护理学变为包括社会学、心理学、教育学等的多门学科。
患儿，男，2岁，尚不会独立行走，智力落后于同龄儿，护理体检：
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儿科护理学范围控制主体由哪几部分组成最可能的诊断是生长激素缺乏症先天性甲状腺功能减低症# 糖原积累病先天愚型原发性免疫缺陷症社会性# 特殊性工具性# 共享性# 互动性#慢性肾炎# 肾衰竭# 营养不良腹泻肺炎可出现轻贫血# 血清补体降低# 血浆蛋白明显降低抗链球菌溶血素而致肾功能衰竭.儿科护理学范围为临床护理、预防保健、开展健康教育、儿童心理及儿童教养、护理科学研究
患儿男，7岁。昨起发热37．5～38℃，今起出皮疹主要为红色斑丘疹
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法约尔认为，管理活动的内容包括儿科护理学的内容丰富，儿科护理项目包括 ( )儿科学的范畴包括佝偻病活动极期，长骨X线检查可显示预防接种的特殊禁忌症有家庭访视的目的医务人员在下列哪种情况下必须进行手的消毒该患儿最可能的临床诊断是麻疹风疹水痘# 猩红热幼儿急疹计划# 组织# 指挥# 协调一切涉及小儿时期健康和卫生的问题都属于儿科护理学的范围，包括正常小儿身心方面的保健、小儿疾病的预防与护理，并与儿童心理学、社会学、教育学等多门学科有着广泛联系。
目标具备的特性
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适用于血浆中存在大量免疫复合物的严重腹型、肾型患者。儿科护理学是研究小儿生长发育、营养和喂养、儿童保健、疾病预防，以及临床疾病的护理。随着现代医学的发展，儿科护理工作已从单纯疾病的临床护理向以病人为中心的身心整体护理转变。儿科护理学已从专科护理学变为包括社会学、心理学、教育学等的多门学科。
患儿男性，3岁半。发现右上腹包块3个月，伴有腹胀，来院就诊。
所属分类: 卫生 | 儿科护理(正高)
胸骨中部向前突出形似“鸡胸”，或下陷成“漏斗胸”，胸廓下缘向外翻起为“肋缘外翻”；脊柱后突、侧突；会站走的小儿两腿会形成向内或向外弯曲畸形，即“O”型或“X”型腿。患儿的肌肉韧带松弛无力，因腹部肌肉软弱而使腹部膨大，平卧时呈“蛙状腹”，足月儿大致隔三四小时喂奶一次，一次喂两侧共约15至20分钟。 23.儿科护理学包括基础护理、疾病护理和儿童教养。一切涉及小儿时期健康和卫生的问题都属于儿科护理学的范围，包括正常小儿身心方面的保健、小儿疾病的预防与护理，并与儿童心理学、社会学、教育学等多门学科有着广泛联系。
儿科护理学范围
所属分类: 卫生 | 儿科护理(正高)
儿科护理学范围使用化学消毒剂必须了解消毒的鼻饲法的适应证是 ( )下列有关早产儿护理措施正确的有( )。建立质量管理体系# 进行质量教育# 制定护理质量标准# 进行全面质量控制# 持续改进护理质量#碘伏涂抹脐部# 保持局部清洁、干燥# 如有脓肿形成需切开引流# 局部酒精擦洗后用纱布包裹 3%过氧化氢溶液清洗脐部脓性分泌物#犬吠样咳嗽# 声音嘶哑# 吸气性喉鸣# 三凹征# 呼气性呼吸困难儿科护理学范围为临床护理

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