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儿科急性肾衰护理a3型题
儿科急性肾衰护理a3型题
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儿科护理(正高)
频道
两个月小儿,发育良好,营养中等,近日身体健康,家长带其来儿保
所属分类:
卫生
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儿科护理(正高)
【该
题
针对“
儿科
护理
学(专业知识)5”知识点进行考核】 2.脊灰疫苗接种月(年)龄:2、3、4月龄,4周岁。 【该
题
针对“
儿科
护理
学(专业知识)5”知识点进行考核】 3.该患儿的局部和(或)全身反应是轻微的,无需特殊处理,注意适当休息、多饮水。 【该
题
针对“
儿科
护理
学(专业知识)5”知识点进行考核】措施有婴儿接种乙肝疫苗或乙肝免疫球蛋白1)
急性
肾衰
竭 早期静脉注射呋塞米有较好的防治作用,必要时做血液透析;2)
肾衰
竭患者应适当平卧休息,以增强肾血流量,利于排尿;3)应严格控制每天补液量
患儿,1岁。间断发热,伴痉挛性咳嗽半月余,夜间多汗,偶有腹痛
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卫生
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儿科护理(正高)
应用铁剂治疗缺铁性贫血正确的做法是轮状病毒肠炎的特点包括小儿
急性
肾衰
的主要
护理
措施新生儿颅内出血的表现包括哮喘性支气管炎的特点有
儿科
护理
学的研究范围包括世界卫生组织
护理
专家委员会规定护士的任务()新生儿的日常
护理
措施包括 ( )
急性
肾小球肾炎出现
肾衰
竭时的处理正确的是该患儿最可能的诊断是粟粒性肺结核 【该
题
针对“
儿科
-实践能力3”知识点进行考核】 2.结核菌素试验是诊断结核最基本的检查。【该
题
针对“
儿科
-实践能力3”知识点进行考核】 3.异烟肼+利福平是治疗原发型肺结核的最基本用药。
患儿,男,2岁,尚不会独立行走,智力落后于同龄儿,
护理
体检:
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卫生
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儿科
护理
学范围控制主体由哪几部分组成最可能的诊断是生长激素缺乏症 先天性甲状腺功能减低症# 糖原积累病 先天愚
型
原发性免疫缺陷症社会性# 特殊性 工具性# 共享性# 互动性#慢性肾炎#
肾衰
竭# 营养不良 腹泻 肺炎可出现轻贫血# 血清补体降低# 血浆蛋白明显降低 抗链球菌溶血素 而致肾功能衰竭.
儿科
护理
学范围为临床
护理
、预防保健、开展健康教育、儿童心理及儿童教养、
护理
科学研究
2023卫生儿科护理卫生高级职称(正高)精选每日一练(10月17日)
先天性食管闭锁患儿常见的临床表现是()儿科护理学的研究范围包括糖原累积病辅助检查正确的是下列属于医院感染的是护理糖尿病患儿应注意预防臀红的措施方法是健康住宅的因素包括观察急性肾炎患者时,应注意有无哪些并发症能达到灭菌效果的物理方法是急性...
管理的职能包括
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卫生
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儿科护理(正高)
管理的职能包括控制主体由哪几部分组成
儿科
护理
学范围出生时存在而以后逐渐消失的反射有蓝光疗法的适应证应除外构成领导者非权力性影响力的因素有美国心理学家赫茨伯格认为以下属于保健因素的有肾病综合征常见并发症是
儿科
护理
中,护士对患儿与家长进行宣教的内容包括计划# 组织# 领导# 人事# 控制#偏差测量机构 而感染主要为上呼吸道的感染和肺部感染,甚至会有蜂窝织炎.2)其次是电解质紊乱,可出现低钠,低钾和低钙血症,在临床上的表现主要就是低钠血症及低血容量休克. 3)再次是血栓形成:以肾静脉血栓最为多见,典型表现为突发腰痛,血尿甚至肉眼血尿,两侧下肢不对称肿胀和活动障碍,少尿甚至发生4).最为严重的是并发症就是
急性
急性
肾衰
竭护士对家长宣教时除教会家长会对患儿做
护理
诊断外
患儿,男,6岁。夏季突发高热8小时,惊厥3次,面色发灰,四肢凉
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卫生
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儿科护理(正高)
【该
题
针对“
儿科
-实践能力5”知识点进行考核】 2.患儿起病急,突发高热伴惊厥,但心肺正常,脑膜刺激征阴性,可排除前四种情况,结合四肢凉、血压低等周围循环衰竭表现,考虑中毒
型
细胞性痢疾的休克
型
。需检查大便常规以明确诊断。 【该
题
针对“
儿科
-实践能力5”知识点进行考核】1.
护理
工作者加强与患儿家长沟通的具体的措施 。
患儿,男,10岁。近半个月多食、多饮、多尿,人渐瘦,经查尿糖(
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儿科护理(正高)
# 要有对病人、家庭、社会的高度责任感# 要有不怕苦、脏、累的献身精神# 要有严密观察、果断处置的
护理
作风# 仔细观察,审慎从事1.胰岛素依赖
型
,即1
型
糖尿病,多见于青少年,必须胰岛素治疗。 【该
题
针对“
儿科
-实践能力2”知识点进行考核】 3.尿酮体阳性提示有酮症酸中毒;尿蛋白阳性提示可能有肾脏的继发损害。 【该
题
针对“
儿科
-实践能力2”知识点进行考核】食谱应根据身体状况经常更换。
患儿男,8岁。因发热、颜面水肿就诊,自述头痛、头晕、乏力。体
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【该
题
针对“
儿科
-实践能力4”知识点进行考核】 2.【该
题
针对“
儿科
-实践能力4”知识点进行考核】 3.尿量及尿色观察:每日做好出入液量记录,每周2次尿常规检查。若持续少尿提示可能有
肾衰
竭;尿量增加,肉眼血尿消失则提示病情好转。 【该
题
针对“
儿科
-实践能力4”知识点进行考核】临床上,病儿吸入高浓度氧24~48小时后,常导致 心、 肝、 肺、 肾、 脑、内分泌腺及血管等的损害,还可造成晶体后纤维组织增生引起永久性失明在隔离室门外或患者床头安置不同颜色的提示卡,卡正面为预防隔离措施,卡反面为适用的疾病种类。故选ABC。
患儿,1岁。间断发热,伴痉挛性咳嗽半月余,夜间多汗,偶有腹痛
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儿科护理(正高)
社区健康教育是实验性研究所具有的特点有
儿科
护理
学范围该患儿最可能的诊断是粟粒
型
肺结核 结核性腹膜炎 结核性脑膜炎 结核性胸膜炎 原发性肺结核#有组织的社会活动和教育活动# 消除或减轻影响健康的危险因素# 社区卫生服务的基本方法# 社区健康
护理
的评价指标 促进健康和提高生活质量#可操纵性 【该
题
针对“
儿科
-实践能力3”知识点进行考核】 2.结核菌素试验是诊断结核最基本的检查。【该
题
针对“
儿科
-实践能力3”知识点进行考核】 3.异烟肼+利福平是治疗原发型肺结核的最基本用药。
患儿,男,10岁。近半个月多食、多饮、多尿,人渐瘦,经查尿糖(
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儿科护理(正高)
# 1888年,福州医院开办了中国第一所护士学校,是我国近代
护理
教育的开端# 我国的
护理
硕士研究生教育已进入快速发展阶段# 我国2001年开始了
护理
学博士的培养,
护理
学博士教育是我国最高层次的
护理
教育 我国高等
护理
教育已达到国际水平麻疹 猩红热 水痘 乙型脑炎# 细菌性痢疾#1.胰岛素依赖
型
【该
题
针对“
儿科
-实践能力2”知识点进行考核】 3.尿酮体阳性提示有酮症酸中毒;尿蛋白阳性提示可能有肾脏的继发损害。 【该
题
针对“
儿科
-实践能力2”知识点进行考核】由于早产儿成熟度不同,其吸吮能力也有所不同,因此,可以采用不同的喂养方法。
新生儿,15d,足月顺产,出生体重3.1kg,母乳喂养。护士进行新生
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卫生
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儿科护理(正高)
【该
题
针对“
儿科
-实践能力6”知识点进行考核】 2.睡眠不安、多汗、易惊是家长发现佝偻病的早期提示。 【该
题
针对“
儿科
-实践能力6”知识点进行考核】 3.此
题
属记忆
题
,考生应熟记维生素D的预防量是400~800U/d。 【该
题
针对“
儿科
-实践能力6”知识点进行考核】动脉导管的大小、长短和形态不一,一般分为三
型
:①管
型
:导管长度多在1cm左边,直径粗细不等,②漏斗
型
:长度与管
型
相似,但其近主动脉端粗大、向肺动脉端逐渐变窄,③窗
型
:肺动脉与主动脉紧贴,两者之间为一孔道,直径往往大。故选ADE。
患儿,9岁。因眼睑水肿、尿少3d入院。查体:精神差,眼睑及面部
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卫生
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儿科护理(正高)
儿科
急诊抢救要素包括 ( )关于小儿神经反射,下列叙述正确的是( )有关
急性
肾炎的描述正确的是物理消毒灭菌法包括患儿在治疗过程中突然出现烦躁不安,呼吸困难,心率160次/min,肝肋下2cm,肺底可闻及湿啰音,最可能的并发症是高血压脑病
急性
肾衰
竭
急性
肝衰竭
急性
呼吸衰竭 充血性心力衰竭 【该
题
针对“
儿科
-实践能力4”知识点进行考核】 2.肾炎水肿与钠水潴留有关,治疗时应低盐饮食。 【该
题
针对“
儿科
-实践能力4”知识点进行考核】 3.肾炎因钠水潴留,最易发生心力衰竭。 【该
题
针对“
儿科
-实践能力4”知识点进行考核】 4.肾炎合并心力衰竭时应采取半卧位。
患儿,女4岁。眼睑肿,两周。查体:血压90/65 mmHg,双下肢凹陷
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卫生
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儿科护理(正高)
脑瘫的临床表现包括小儿的主动免疫力随年龄增长而逐渐增强,免疫球蛋白IgG到几岁达成人水平,下列错误的是 ( )家庭健康
护理
的内容如果患儿,泼尼松2mg/(kg/d),治疗8周后尿蛋白减少至(-),则治疗效应为激素部分敏感
型
激素敏感
型
# 激素耐药
型
激素依赖
型
频复发癫痫# 智力低下 【该
题
针对“
儿科
-实践能力6”知识点进行考核】 3.肾上腺糖皮质激素为治疗肾病的首选药物。有短程及中、长程疗法,目前国内多采用中、长程疗法。
2023卫生资格儿科护理医学正高备考模拟试题290
,儿科护理项目包括()观察急性肾炎患者时,应注意有无哪些并发症影响疼痛的因素包括分散患者对疼痛的注意力,可采用的方法有地域性#人口要素#同质性#结构要素#社会性计划#组织#领导#人事#控制#皮肤发生破损,进行有可能接触患者血液、体液...
儿科
护理
学范围
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卫生
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儿科护理(正高)
儿科
护理
学范围使用化学消毒剂必须了解消毒的鼻饲法的适应证是 ( )下列有关早产儿
护理
措施正确的有( )。 该题为记忆
题
。小儿
急性
喉炎的症状小儿
急性
喉炎多起病急,病情进展快,主要为声嘶、喉鸣、犬吠样咳嗽、吸气性呼吸困难等。早期以喉痉挛为主,声嘶多不严重,表现为阵发性犬吠样咳嗽或呼吸困难,严重者面色发绀、烦躁不安、鼻翼扇动,出冷汗,脉搏加快等症状。白天症状较轻,夜间加重。故选ABCD。
新生儿,15d,足月顺产,出生体重3.1kg,母乳喂养。护士进行新生
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#
护理
领导风格#新生儿颅内出血# 癫痫# 低血糖症# 化脓性脑膜炎 中毒
型
细菌性痢疾医院感染管理委员会# 医务处 医院感染管理科# 总务科 各科室医院感染管理小组#体重高于同身高、同年龄小儿正常标准的20%为肥胖# 20~29%为轻度肥胖# 30~39%为中度肥胖 40~59% 【该
题
针对“
儿科
-实践能力6”知识点进行考核】 2.睡眠不安、多汗、易惊是家长发现佝偻病的早期提示。 【该
题
针对“
儿科
-实践能力6”知识点进行考核】 3.此
题
属记忆
题
,考生应熟记维生素D的预防量是400~800U/d。
患儿男,3岁,因“皮肤出现淤点、淤斑3 d”来诊。2周前,患儿出
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卫生
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儿科护理(正高)
属于尿常规标本检查的项目是 ( )关于鹅口疮的描述,正确的是
儿科
护理
学的内容丰富,
儿科
护理
项目包括 ( )新生儿败血症的特点包括属于社区精神卫生服务中的主要任务的是该患儿可能的诊断为传染性出血热 过敏性紫癜 原发性血小板减少性紫癜#
急性
淋巴细胞性白血病 弥散性血管内凝血尿液中的电解质 肌酸 尿比重# 尿糖定性# 尿液中的管
型
#多见于新生儿及小婴儿# 多见于长期使用广谱抗生素及肾上腺皮质激素者# 由白色念珠菌引起# 进食前后用2%碳酸氢钠清洁口腔# 确诊需取白膜在显微镜下找到真菌和孢子#基础
护理
# 疾病
护理
# 皮肤
护理
儿童教养# 口腔
护理
致病菌以葡萄球菌最常见#
关于腺病毒性肺炎的临床特点,正确的是
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卫生
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儿科护理(正高)
关于腺病毒性肺炎的临床特点,正确的是新生儿Apgar评分的内容包括
护理
文化系统的内容包括
儿科
急诊抢救要素包括 ( )
儿科
护士应当具备的素质是( )下列关于
急性
支气管炎的叙述正确的是( )感染性休克主要病理生理改变有小儿惊厥持续状态的临床表现有( )多见于6个月以内小儿 中毒症状重# 肺部体征出现晚 、医疗技术、药品、仪器设备、时间
儿科
护士的素质要求:思想道德素质、科学文化素质、专业素质、身体心理素质
急性
支气管炎是由生物、物理、化学刺激或过敏等因素引起的
急性
支气管粘膜炎症。
患儿男,孕33周早产,生后5小时出现进行性呼吸困难、发绀,拒食
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儿科护理(正高)
【该
题
针对“
儿科
护理
学(专业知识)5”知识点进行考核】 2.新生儿肺透明膜病是由于缺乏肺泡表面活性物质引起。 【该
题
针对“
儿科
护理
学(专业知识)5”知识点进行考核】 3.肺泡表面活性物质缺乏时肺泡壁表面张力增高,肺泡逐渐萎陷,导致通气不良,出现缺氧、发绀,进而出现代谢性酸中毒。 【该
题
针对“
儿科
护理
学(专业知识)5”知识点进行考核】 4.治疗原则:纠正缺氧,使用表面活性物质替代治疗,对症处理。
目标具备的特性
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2)皮肤
护理
、心理
护理
;3)血浆置换能有效清除血循环中的免疫复合物,从而防止血管阻塞和梗死。适用于血浆中存在大量免疫复合物的严重腹
型
、肾
型
患者。
儿科
护理
学是研究小儿生长发育、营养和喂养、儿童保健、疾病预防,以及临床疾病的
护理
。随着现代医学的发展,
儿科
护理
工作已从单纯疾病的临床
护理
向以病人为中心的身心整体
护理
转变。
儿科
护理
学已从专科
护理
学变为包括社会学、心理学、教育学等的多门学科。
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