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护理学基础环境与健康题库
护理学基础环境与健康题库
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护理学(副高)
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儿科
护理学
的任务包括
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卫生
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护理学(副高)
儿科
护理学
的任务包括Felty综合征是指类风湿性关节炎伴有解决家庭
健康
问题最有用的资源是胎儿缺氧检查方法错误的是小儿疾病的护理#
与
儿童有关的成人疾病的护理 提高儿童保健和疾病防治质量# 增强儿童体质# 促进儿童身心
健康
#肾炎 心肌炎 肺间质纤维化 淀粉样变 脾大及中性粒细胞减少#经济 物品和
环境
家庭成员解决问题的能力# 家庭成员、亲戚等人力资源 有利于家庭的社会资源胎儿心电图监测 胎儿头皮血气测定 胎心听诊 B超# 胎儿头皮血乳酸测定
肾上腺髓质肿瘤主要分泌
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卫生
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护理学(副高)
肾上腺髓质肿瘤主要分泌哪些正确描述有关护理程序 ( )老年人的睡眠质量和特点不包括下列哪项人工呼吸
与
胸外心脏按压的比例为下列心脏按压的方法正确的是腹水的患者一般每日摄入食盐不超过结核菌素试验下列哪项错误内在的
健康
行为不包括肾上腺素# 去甲肾上腺素 多巴胺 肾素 皮质固醇在吸收多学科理论成果的
基础
上构建而成的 :是指导护理人员以满足护理对象的身心需要,恢复或增进护理对象的
健康
为目标,运用系统方法实施计划性、连续性、全面整体护理的一种理论
与
实践模式。
公平理论对护理管理者的基本启示是
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卫生
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护理学(副高)
10周# 12周# 14周# 16周形态、数量、部位、是否反复出现# 原因 发病机制 感染情况 治疗效果花粉 尘螨 狗毛# 病毒感染 细菌感染真正意义上的护理教育开始于南丁格尔创办的护士学校# 高等护理教育兴起于英国 美国的博士
护理学
位包括哲学博士和
护理学
博士# 1909 年,美国明尼苏达大学开设了以培养专业护士为目标的三年制大学护理系课程,成为现代高等教育的开端# 1950年以前,欧美各国基本形成由
基础
教育、毕业后教育和继续教育3部分组成的护理教育体系#高血压 高脂血症 吸烟 糖尿病 潮湿
环境
#黄疸消失,无腹痛、发热,大便颜色正常# 引流出的胆汁清亮,无结石或沉淀物
护理高级职称(副高)2024历年考试试题集锦(5K)
社区健康教育一般性教育内容不包括用于环境喷洒消毒,过氧乙酸水溶液的浓度是现代护理学的发展对护理道德的要求是个人卫生知识饮食卫生和营养知识精神卫生知识优生优育知识中老年人保健知识#0.1~0.2%0.1~0.3%0.2~0.4%#0.5~0.8%1.0%以疾病护...
脓胸引流不畅的原因
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卫生
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护理学(副高)
# 护理满足人的各种需要 护理必须应用科学的方法工作#
护理学
是一门独立的专科#等渗性脱水# 高渗性脱水 低渗性脱水 慢性水中毒 急性水中毒新生儿在脐上 2岁时在脐下 6岁时在脐
与
耻骨联合上缘之间 8岁时在耻骨联合下缘 10岁时上部量和下部量相等#流产后感染主要是由血行性播散 结核杆菌主要是沿黏膜上行感染 沙眼衣原体是沿生殖器黏膜上行蔓延# 阑尾炎等消化系统炎症主要通过淋巴系统蔓延到生殖系统 淋菌先入侵泌尿系统后再蔓延到生殖系统消遣# 社会需要 心理需要 解决疑难 寻求情报
护理学
是以自然科学和社会科学理论为
基础
的研究维护、促进、恢复人类
健康
的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学
2024卫生职称护理卫生高级职称(副高)考试考试试题(3Q)
护理学是以自然科学和社会科学理论为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学,必须应用科学的方法工作。是医学科学中的一门独立学科。护理是满足人的健康需要而不是所有,因此C选项错误。人体各器官系统的发...
对内源性感染正确的描述是
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卫生
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护理学(副高)
病原体通过医护人员的手导致的感染 病原体通过病室空气导致的感染 由蚊虫叮咬导致的感染 由医院供水系统导致的感染 由患者自身携带的感染源导致的感染#护理是助人的# 护理的目的是协助个人促进
健康
# 护理满足人的各种需要 护理必须应用科学的方法工作#
护理学
是一门独立的专科#阿司匹林 氯喹
护理学
是以自然科学和社会科学理论为
基础
的研究维护、促进、恢复人类
健康
的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学,必须应用科学的方法工作。是医学科学中的一门独立学科。护理是满足人的
健康
需要而不是所有,因此C选项错误。慢性胃炎多见于急性胃炎之后,胃黏膜病变经久不愈而发展为慢性浅表性胃炎。
回乳首选的药物是
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卫生
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护理学(副高)
回乳首选的药物是风湿性疾病的治疗应该是哪些正确描述有关护理程序 ( )己烯雌酚# 雌二醇 苯丙酸诺龙 丙酸睾酮 黄体酮非甾体抗炎药能迅速抗炎止痛,常作为首选药物 早期诊断,尽早合理、联合用药 慢作用抗炎药对病情有一定控制作用,但起效慢,需定期监测 职业训练、心理、康复等是抗风湿病治疗的不可少的部分 以上均对#在吸收多学科理论成果的
基础
上构建而成的 # 1967年确定护理程序为五步骤 运用系统方法科学的认识、分析和解决问题的工作方法# 标志着
护理学
科方法论意识的形成# 指导护理人员满足护理对象的身心需要#护理程序:是指导护理人员以满足护理对象的身心需要,恢复或增进护理对象的
健康
为目标,运用系统方法实施计划性、连续性、全面整体护理的一种理论
与
实践模式
护理教育的层次结构不包括
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卫生
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护理学(副高)
护理教育的层次结构不包括小脑幕切迹疝的常见症状下列哪项不是白血病患者贫血的原因有社区护士在传染病防治中的主要工作包括外伤性颅内血肿的主要致命因素是护理本科教育 护理博士研究生教育 护理硕士研究生教育
基础
护理学
教育# 中等护理教育颅内压增高 进行性意识障碍 呼吸骤停发生早# 瞳孔先缩小再散大 频繁呕吐正常红细胞生成减少# 溶血# EPO生成减少 无效性红细胞生成# 出血#传染病的预防# 阻止传染病的蔓延# 熟悉社区
环境
社区传染病患者的护理和管理# 排除可能发生的隐患急性脑受压所致脑疝# 弥漫性脑水肿 昏迷所致肺部感染 脑脊液循环受阻 蛛网膜下腔出血社区护士在传染病防治中的主要工作有
无菌持物钳湿式保存,消毒液应浸没持物钳
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卫生
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护理学(副高)
无菌持物钳湿式保存,消毒液应浸没持物钳
健康
教育属于何种学科流行性腮腺炎最常见的并发症是吗啡的不良反应有新生儿硬肿症的病因包括下列不属于危害
健康
行为的是患者男性,36岁,主因“发热、尿黄3天”,门诊以“病毒性肝炎(甲型)”收治入院。对于该患者应采取的隔离是( )。 #皮肤瘙痒# 恶心# 便秘# 呼吸抑制# 胆管痉挛#早产# 过期产 受寒# 感染# 窒息#日常危害
健康
行为 致病性行为模式 不良疾病行为 高危险行为 避免有害
环境
行为#严密隔离 消化道隔离# 体液隔离 虫媒隔离 接触隔离常可引起脑膜脑炎、睾丸炎、卵巢炎、胰腺炎等并发症。
以意识丧失和全身抽搐为特征的癫痫发作为
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卫生
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# 中华医学会# 中国红十字会 地方病防治委员会 中华药学会#安全驾驶 避开污染 充足睡眠# 事故他救 正确服药提高人民的
健康
水平# 提高人民的生活质量 改善人民的生活
环境
提高人民的生活能力 提高护理服务质量立即终止妊娠 加强产前监护 控制心衰后终止妊娠# 控制心衰后继续妊娠 “促进
健康
行为”包括基本
健康
行为、戒除不良嗜好、预警行为、避开
环境
危害、合理利用卫生服 务(保健行为) 。合理营养、平衡膳食、积极锻炼、适当的休息
与
充分睡眠等都属于“日常
健康
行为”。因此C选项正确。它是由腮腺炎病毒引起的急性、全身性感染,以腮腺肿痛为主要特征,有时亦可累及其他唾液腺。
胎盘剥离后滞留,首先应采取的措施是
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卫生
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护理学(副高)
胎盘剥离后滞留,首先应采取的措施是不属于女性内生殖器官的邻近器官是为
护理学
科培养具有宽厚的医学、人文学、
护理学
等知识,并能为人类
健康
服务的护理专业人才的活动被称为:不属于责任心差引起的护患冲突表现在患者,女性,36岁。 风湿性关节炎引起关节疼痛,在服用阿司匹林时,护士嘱其饭后服用的目的是近年来研究发现
与
胰腺癌发生有密切关系的是排空膀胱# 按摩腹部 牵拉脐带 给予宫缩药物 徒手剥离胎盘膀胱 直肠 尿道 阑尾 乙状结肠#护理教育# 护理活动 护理理论 护理实践在班不在岗 在岗不尽责 遗嘱执行不严格
张老师是临床带教老师,针对本科实习学生,她遵循护理教学原则认
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卫生
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护理学(副高)
张老师按照
护理学
院的教学大纲,从学生的知识、技能、态度等方面进行了目标设定;精心准备授课教案,使用多种现代教学媒体,结合临床每周给学生讲课;在带教中采用以问题为
基础
(PBL)的教学方法;同时加强
与
学生的沟通,及时了解学生的学习动态,给予全面的评价。
健康
教育诊断中社会诊断的重点内容包括慢性胃炎的发病
与
下列哪种细菌感染有关新生儿出生时血红蛋白150~230g/L,其原因是急性心肌梗死发生心室颤动的先兆是48岁妇女普查时发现子宫增大如6周妊娠大小,B超检查确诊为子宫肌瘤。最好的处理方案是( )。
患者,男性,25岁,水肿、尿少1个月。查:血压165/100mmHg,尿蛋
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下列该病人皮肤护理措施中不当的是社区护理是将下面哪种学科
与
护理学
结合,用以促进和维护社区人群
健康
双氢克尿塞 尼群地平 氨苯喋啶# 血浆白蛋白 潘生丁快速性心律失常时可用阿托品 室上性快速性心律失常多用维拉帕米# 持续阵发性室性心动过速,首选利多卡因静脉注射# 发生二度Ⅱ型或三度房室传导阻滞 ,可植入人工心脏起搏器# 发生持续多形性室性心动过速时,应尽快采用非同步直流电除颤#用海绵垫保护瘀点、瘀斑处皮肤 避免压迫瘀点、瘀斑处皮肤 按摩瘀点、瘀斑处皮肤,促进血液循环# 防止尿液浸渍瘀点、瘀斑处皮肤 定期观察瘀点、瘀斑处皮肤临床医学
基础
医学 预防医学 公共卫生学# 社会医学
急性阑尾炎穿孔的腹穿液
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卫生
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急性阑尾炎穿孔的腹穿液内在的
健康
行为不包括母乳中能够增加小儿免疫功能的成分是( )。 # 护理人员
与
护理学
科发展之间的关系# 护理人员与其他医务人员之间的关系# 护理人员
与
患者家属之间的关系#家庭角色 沟通方式 家庭权利 经济权利# 家庭价值系统增加食欲 促进静脉回流 减轻心脏负担 减少感染机会 减轻肾脏负担及利尿#拆除缝线,引流# 应用抗生素 局部热敷 半卧位
脊髓损伤恢复期的康复措施是
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卫生
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病变缓慢进展,最终将发展为用紫外线消毒治疗室,正确的操作是 ( )预防压疮、肢体置功能位及被动关节运动,呼吸训练及排痰训练和防止泌尿系感染 肌力训练、床上全面锻炼,坐位练习、轮椅训练,站立和步行训练,作业疗法# 痉挛、性功能障碍和疼痛的处理 运动功能障碍和姿势异常的锻炼 早期发现早期康复,康复
与
游戏及教育相结合帮助患者发现
环境
对人类的影响 的无水酒精擦洗灯管表面灰尘# 照射距离应<2m# 所需消毒物品不可有任何遮盖#
护理学
的基本任务是促进
健康
、预防疾病、恢复
健康
和减轻痛苦。
2023卫生职称护理学副高医学高级职称模拟考试冲刺试题279
芽孢#鞭毛指导患者有效咳嗽湿化气道饮水量<1000ml/d,减少痰液的形成#痰液黏稠者给予雾化吸入长期卧床患者定时翻身、拍背护理是助人的#护理的目的是协助个人促进健康#护理满足人的各种需要护理必须应用科学的方法工作#护理学是一门独立的...
健康
教育的主要理论
基础
是
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卫生
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健康
教育的主要理论
基础
是缺血性脑血管疾病的治疗措施可包括下列关于狭颅症叙述不正确的是足背动脉及胫后动脉搏动减弱的是护理
健康
教育学属于无菌持物钳干式保存,干罐和无菌持物钳的更换时间是β2 受体激动剂首选的给药方式为教育学理论 社会学理论 传播学理论 行为学理论# 预防医学理论降低血粘度、改善微循环 小时内应用溶栓治疗# 降低颅内压#可有颅内压增高 可有各种脑功能障碍 病因不明确 脑的发育随颅骨的发育而相应增长# 病因可能与胚胎期中胚叶发育障碍有关大隐静脉曲张,深静脉不通 大隐静脉曲张,深静脉通畅 血栓闭塞性脉管炎局部缺血期# 血栓闭塞性脉管炎营养障碍期 血栓闭塞性脉管炎坏疽期
护理学
科
护理医学副高2024试题案例分析题解析(10.23)
婴儿痉挛,首选羊水栓塞的DIC可以引起现代护理学的基本概念是()患者男性,40岁,患糖尿病5年,近日出现糖尿病酮症酸中毒,其呼吸特点为()。#健康#疾病护理#表浅性呼吸呼吸浅慢呼吸音响异常叹气样呼吸深而大的呼吸#
2024护理学医学高级职称(副高)专项训练每日一练(06月06日)
体格检查发现肝、脾、淋巴结肿大,血液检查发现Hb80g/L,外周血中出现有核红细胞与幼稚中性粒细胞,可能是出现分析所收集的资料确定家庭健康问题#画出家系图和社会关系图判断需要护理及援助的项目分析健康问题间的关系,构建家庭整体护理援助闭合式...
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