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基础护理学给药试题题库
基础护理学给药试题题库
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护理学(副高)
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健康教育的主要理论
基础
是
所属分类:
卫生
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护理学(副高)
健康教育的主要理论
基础
是缺血性脑血管疾病的治疗措施可包括下列关于狭颅症叙述不正确的是足背动脉及胫后动脉搏动减弱的是护理健康教育学属于无菌持物钳干式保存,干罐和无菌持物钳的更换时间是β2 受体激动剂首选的
给
药方式为教育学理论 社会学理论 传播学理论 行为学理论# 预防医学理论降低血粘度、改善微循环 血栓闭塞性脉管炎坏疽期
护理学
科 教育学科 人文学科 综合应用学科 交叉应用学科#1~2小时 2~4小时 4~8小时# 8~12小时 24小时口服 吸入# 肌内注射 静脉滴入 直肠
给
药
吸入:可供吸入的短效β2受体激动剂包括气雾剂、干粉剂和溶液等。
新鲜脱位是指脱位时间未满
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卫生
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考虑患者为子宫内膜癌高危因素不包括下列哪项首次提出责任制护理,强调以病人为中心实施护理的
护理学
者是流行性乙型脑炎脑疝呼吸衰竭的抢救措施,不正确的是24小时 3天 1周 2周# 3周5% 6% 7% 8% 10%#血容量严重不足 血容量轻度不足 容量血管过度收缩# 心输出量低 心功能不全或血容量相对过多淋病 # 滴虫性尿道炎 尖锐湿疣 梅毒 艾滋病未婚 糖尿病 绝经延迟 肥胖 多育#罗伊 奥兰多 尤拉 渥斯 海尔#大剂量脱水
药
静脉
给
药
山莨菪碱或阿托品静脉
给
药
地塞米松静脉
给
药
呼吸兴奋
药
静脉
给
药
5%葡萄糖生理盐水静脉滴注#患者男性有急性尿道炎表现,有不洁性接触史,致病菌革兰阴性双球菌属奈瑟淋球菌特点
2024卫生职称护理卫生高级职称(副高)考试考试试题(3Q)
#停止给氧时,应先关氧气开关氧气筒放置距暖气应0.5米护理是助人的#护理的目的是协助个人促进健康#护理满足人的各种需要护理必须应用科学的方法工作#护理学是一门独立的专科#1:25碘伏溶液1:1000新洁尔灭液0.5%聚维酮碘溶液#1:5000呋喃...
公平理论对护理管理者的基本启示是
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卫生
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护理学(副高)
公平理论对护理管理者的基本启示是重症肌无力最常用的治疗方法是适合用钳刮术终止妊娠的妊娠周数包括对过敏性紫癜患儿要注意观察皮疹的陈女士,40岁,诊断哮喘5年,近来每当
给
爱犬洗澡后即出现咳嗽、咳痰伴喘息发作,护士为其进行健康教育时应指出其可能的过敏原是关于国外护理教育的进展和发展趋势,叙述正确的有冠状动脉发生粥样硬化易患因素 淋巴细胞置换法 免疫抑制剂 胸腺肿瘤切除8周 10周# 12周# 14周# 16周形态、数量、部位、是否反复出现# 原因 发病机制 感染情况 治疗效果花粉 尘螨 狗毛# 病毒感染 细菌感染真正意义上的护理教育开始于南丁格尔创办的护士学校# 高等护理教育兴起于英国 美国的博士
护理学
位包括哲学博士和
护理学
博士
护理学(副高)2025试题题库(2@)
多根多处肋骨骨折,胸壁软化范围大时易引起营养不良的患儿皮下脂肪的消耗最先累及社区护士指导COPD患者长期家庭氧疗时,合适的氧流量是对提高人群免疫力起关键作用的是()。系统论是由谁创立的产褥感染的概念是指新生儿寒冷损伤综合征患儿体温正常6小时后...
张老师是临床带教老师,针对本科实习学生,她遵循护理教学原则认
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卫生
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护理学(副高)
张老师按照
护理学
院的教学大纲,从学生的知识、技能、态度等方面进行了目标设定;精心准备授课教案,使用多种现代教学媒体,结合临床每周
给
学生讲课;在带教中采用以问题为
基础
(PBL)的教学方法;同时加强与学生的沟通,及时了解学生的学习动态,给予全面的评价。
2024护理医学副高考前模拟考试305
电源电压可直接影响紫外线灯辐射强度,当电压由220V降到200V时,紫外线辐射强度可降低多少下述不支持胎膜早破诊断的是代谢性酸中毒时不易出现下列哪项关于急性腹膜炎术后腹腔安置引流管的护理,做法错误的是子宫颈癌的手术治疗适用于阴道炎患者行局部治疗需要...
肝内胆管结石多为
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卫生
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因右肺癌需行右肺切除手术,其麻醉方式应采取伤口污染轻,清创术可延长时限至胆固醇 胆色素结石# 泥沙样结石 以胆色素为主的混合结石 以胆固醇为主的混合结石增加对氨的吸收 引起代谢性碱中毒,促使氨通过血脑屏障 蛋白质分解,肠内产氨增多# 脑组织缺氧降低了对氨的耐受性 降低血氨的代谢硬膜外麻醉 特制面罩
给
药
的吸入性全身麻醉 静脉
给
药
的全身麻醉
基础
麻醉加局部麻醉 气管内插管
给
药
的吸入性全身麻醉#12小时内# 16小时内 20小时内 24小时内 以上均不对
陈女士,30岁,患原发性甲状腺功能亢进2年,经内科规则治疗无效
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卫生
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测其
基础
代谢率为+55%。护理人员最基本的道德义务是患者,女性,16岁,发作性右半侧头痛2年,每遇考试劳累后易发作,有时伴恶心呕吐,休息后2~3小时缓解,每年发作2~3次,平时一切如常。体检均正常。 降低颅内压护理人员与患者之间的关系# 护理人员之间的关系# 护理人员与
护理学
科发展之间的关系# 护理人员与其他医务人员之间的关系# 护理人员与患者家属之间的关系#
卫生资格2023护理学(副高)试题题库(3AF)
护理学副高职称2023试题题库(0M)
室性期前收缩的心电图特点是
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卫生
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护理学(副高)
抬高头部和下肢 建立静脉通路# 立即给予β受体阻滞剂 救治中密切注意生命体征、皮肤颜色和温度等#置于无菌室或层流无菌室内# 使用头皮降温法 涂2%结晶紫或氢化可的松 热敷、硫酸镁湿敷或理疗 使用无菌布单,注意保护皮肤胸痛# 休克 充血性心力衰竭 心律失常 胃肠道症状硬膜外麻醉 特制面罩
给
药
的吸入性全身麻醉 静脉
给
药
的全身麻醉
基础
麻醉加局部麻醉 气管内插管
给
药
的吸入性全身麻醉#
2024护理学高级职称(副高)试题题库(3X)
魅力质量#标准质量、要求质量、魅力质量规定质量、魅力质量、计划质量计划质量、要求质量、魅力质量以上都不是急性子宫内膜炎急性子宫肌炎急性输卵管炎急性盆腔结缔组织炎#急性盆腔腹膜炎闭合式气胸#张力性气胸#开放性气胸#急性血胸#...
患者,男,45岁,因"清晨空腹时心悸、出汗多次发作3个月"来诊。
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卫生
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护理学(副高)
急性出血坏死性胰腺炎最常见的并发症是妇科恶性肿瘤患者已发生肺转移,正在进行化疗,最好的
给
药
途径是加强老年人药疗的健康指导,内容正确的是PTC可测定
基础
代谢率的正确时间为内脏痛的生理特征是某患者既往有肾小球肾炎史,因病情稳定上班工作。近日在单位体检时发现血压升高,来医院复查,证实为慢性肾小球。 肾炎急性发作,为迅速而有效地缓解症状,下列哪项措施最佳患者不需要做的检查是空腹血糖测定 葡萄糖耐量测定 胰岛素测定 甲苯磺丁脲激发试验
基础
代谢率测定#化脓性感染 休克# 急性肾衰竭 急性呼吸窘迫综合征 中毒性脑病口服
给
药
肌内注射 静脉
给
药
# 腔内注射 肿瘤内注射
药
袋上用醒目颜色标明注意事项
张老师是临床带教老师,针对本科实习学生,她遵循护理教学原则认
所属分类:
卫生
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护理学(副高)
张老师按照
护理学
院的教学大纲,从学生的知识、技能、态度等方面进行了目标设定;精心准备授课教案,使用多种现代教学媒体,结合临床每周
给
学生讲课;在带教中采用以问题为
基础
(PBL)的教学方法;同时加强与学生的沟通,及时了解学生的学习动态,给予全面的评价。
卫生资格2024护理卫生职称副高精选每日一练(08月01日)
#抗结核药规律用药#抗结核药分阶段用药#抗结核药坚持全疗程#有严重中毒症状者,在应用足量抗结核药时可用泼尼松#CHOPDA苯丁酸氮芥MOPP维A酸#小心处理用过的尖锐物品和设备#使用后的针头重复使用需严格筛选用手去除针头时务必小心谨慎废...
2024卫生护理学副高职称试题题库(8Z)
头皮撕脱伤,下述处理错误的是急性心肌梗死24小时内的主要死亡原因为血管紧张素转换酶抑制剂可导致开始训练小儿大小便习惯的时间为神经阻滞麻醉中麻醉药中肾上腺素的剂量是PDCA循环管理指彻底清创抗休克用抗生素撕下头皮过大,只能弃掉,待以后植皮#...
2024护理学高级职称(副高)试题题库(8E)
人类行为的发展特点是手足搐搦症最重要的诊断依据是护理管理的发展趋势之一是患儿男.2岁。发现心脏杂音1年余。生长发育较差,无明显气促、发绀。查体:胸骨左缘第3~4肋间闻及Ⅲ级收缩期杂音。要鉴别该患儿的心脏病是左向右分流型还是右向左分流型,既简单又经...
从外生殖器能确定胎儿性别的时间为
所属分类:
卫生
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护理学(副高)
下列哪项不符合抢救原则抗菌
药
治疗萎缩性胃炎是针对哪种细菌口服避孕
药
的妇女,应停药的指征是妊娠8周末 妊娠12周末 妊娠16周末# 妊娠20周末 妊娠24周末提问 倾听 重复# 澄清 使用附加语可建立在合法的、有报酬的和强制性权力
基础
上 可建立在专家权力和模范作用等个人影响的
基础
上# ,防止瓶塞被污染 倒溶液时,勿将瓶签沾湿,勿使瓶口接触容器口周围 可将物品伸入无菌溶液瓶内蘸取溶液# 倒后立即塞好瓶塞,以防污染 已开启的溶液瓶内的溶液,可保存24小时立即插鼻导管
给
原用的抗癫痫药物# 应静脉
给
药
,迅速制止发作 保持呼吸道通畅 遵医嘱应用甘露醇 注意水、电解质平衡大肠埃希菌
下列属于反馈控制的措施是
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卫生
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下列属于反馈控制的措施是某护士长很注意在管理过程中
给
护士一定的授权,同时
给
被授权的护士必要的监督,该护士长遵循的原则是患者,男,40岁。 ,松止血带,松调节器 不需固定针头,缓慢注
药
拔针时,干棉签不可按压过重#
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