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儿科护理基础题1000道免费下载
儿科护理基础题1000道免费下载
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儿科护理(副高)
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儿科护理卫生职称副高2023免费每日一练下载(06月24日)
该题正确的答案是A。呼吸道合胞病毒肺炎也叫毛细支气管炎,是由呼吸道合胞病毒引起的一种下呼吸道感染,本病多见于3岁以下婴幼儿,尤以1岁以内的婴儿多见,重症患儿主要见于6个月以下。故选B。该题是专业实践记忆题。主要考查口服补液所含成分的知识。口服补...
2024卫生儿科护理学卫生高级职称(副高)免费每日一练下载(05月14日)
:基础质量评价,环节质量评价,终末质量评价(护理结果评价)。【该题针对“护理质量评价”知识点进行考核】感染:最常见的并发症,是引起死亡的原因。主要由于肾病患儿免疫功能低下,蛋白质营养不良及应用糖皮质激素和(或)免疫抑制剂治疗等,易合并各种感...
2024儿科护理医学高级职称(副高)模拟考试题免费下载140
从脚手架上坠落,头部出血,从耳鼻流出水样液体,应新生儿颅内出血的特征性症状是肾病综合征的典型临床表现不包括儿科病房的护理管理措施不包括()新生儿患化脓性脑膜炎的表现特点是()小脑幕切际疝的早期诊断依据是8岁小儿,体重28kg。该题是专业实践记...
反映小儿营养状况的敏感指标,也是
儿科
临床计算药量、输液量的重
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卫生
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最可能的药物中毒是对
儿科
家属管理措施应除外 ( )2岁以后小儿的肾脏位置可达下列关于小儿呼吸
道
解剖特点描述正确的是维生素D缺乏性手足搐搦症的典型临床表现为约40%的糖尿病患儿第一次就诊时表现为体重# 身长(高) 年龄 头围 胸围小儿疾病
护理
青少年教育心理学# 优生优育 增强儿童体质 也是临床计算给药量、输液量的依据
儿科
护理
学是研究小儿生长发育、营养和喂养、儿童保健、疾病预防,以及临床疾病的
护理
。随着现代医学的发展,
儿科
护理
工作已从单纯疾病的临床
护理
向以病人为中心的身心整体
护理
转变。
男,出生体重3kg,现体重5kg,身长58cm,头围40cm,胸围38cm,查
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卫生
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正确的洗胃操作是
护理
人员在工作中对病人的关心及提供的服务,应根据
儿科
护理
学的任务是( )此时应添加的辅食是肝泥 烂面 豆腐 馒头片 水果汁#原位菌群一度失调 原位菌群二度失调 原位菌群三度失调 移位菌群失调# 可逆性失调保持呼吸
道
通畅# 人工辅助呼吸 循环支持 肾上腺素静推 阿托品静推制定实施
护理
计划 对患儿及家属进行评估 做出
护理
诊断 进行
护理
评价 进行出院指导#3~5分钟 5~10分钟 10~15分钟 30分钟左右# 60分钟左右取坐位洗胃 插管后先抽后灌# 用2%碳酸氢钠溶液洗胃 每次灌入洗胃液
1000
ml以上 洗胃液总量不得超过5000ml
患儿男,孕33周早产,生后5小时出现进行性呼吸困难、发绀,拒食
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卫生
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【该
题
针对“
儿科
护理
学(专业知识)5”知识点进行考核】 2.新生儿肺透明膜病是由于缺乏肺泡表面活性物质引起。 【该
题
针对“
儿科
护理
学(专业知识)5”知识点进行考核】 3.肺泡表面活性物质缺乏时肺泡壁表面张力增高,肺泡逐渐萎陷,导致通气不良,出现缺氧、发绀,进而出现代谢性酸中毒。 【该
题
针对“
儿科
护理
学(专业知识)5”知识点进行考核】 4.治疗原则:纠正缺氧,使用表面活性物质替代治疗,对症处理。
护理
教育的基本特点包括
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【该
题
针对“实践能力-维生素D缺乏性佝偻病
护理
措施”知识点进行考核】主要为皮肤、粘膜出血,往往较严重,皮肤出血呈大小不等的瘀点,分布不均,以四肢为多。粘膜出血有鼻衄、牙龈出血、口腔舌粘膜血泡。常有消化
道
、泌尿道出血,眼结合膜下出血,少数视网膜出血。
儿科
护理
学是研究小儿生长发育、营养和喂养、儿童保健、疾病预防,以及临床疾病的
护理
。随着现代医学的发展,
儿科
护理
工作已从单纯疾病的临床
护理
向以病人为中心的身心整体
护理
转变。
儿科
护理
学已从专科
护理
学变为包括社会学、心理学、教育学等的多门学科。
护理
质量管理的关键,首先是
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卫生
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发热,咳嗽2天,体温37.9℃,呼吸困难,口周发绀,听诊右肺底闻及细湿啰音,诊断肺炎,该患儿最主要的
护理
诊断是引起新生儿颅内出血的主要病因是( )吉兰-巴雷综合征患儿出现呼吸肌重度麻痹时应
儿科
常用口服补液盐(ORS)溶液内不含房间隔缺损的解剖类型包括制定
护理
质量标准# 持续改进
护理
质量 提高
护理
质量效益 口服补液盐(ORS)溶液,由氯化钠3.5g,碳酸氢钠2.5g,氯化钾1.5g,葡萄糖20g加水至
1000
ml配制而成。因不含氯化钙,故该
题
正确的答案是C。房间隔缺损根据解剖病变部位的不同,可分为三种类型:第一孔型(原发孔)缺损、第二孔型(继发孔)缺损和静脉窦型缺损。
患儿,男,5岁。发现双耳垂肿痛3天,头痛、腹痛、呕吐1天。体检
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卫生
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【该
题
针对“
儿科
-实践能力5”知识点进行考核】 2.外周血白细胞数正常或稍降低,淋巴细胞相对增多。90%患者发病早期均有血清和尿淀粉酶增高,并发胰腺炎者显著增高,需做脂肪酶测定,具有特异性。 【该
题
针对“
儿科
-实践能力5”知识点进行考核】 3.胰腺炎常与腮腺炎同时发生,表现为上腹疼痛、压痛、伴发热、寒战、呕吐等。
属于工作关系协调
基础
的是
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可能的病原体是以下宜采用全肠灌洗清除毒物的是
儿科
护理
学的任务不包括儿童类风湿病全身型的特点是目标 沟通 利益# 管理 公平患者利益至上 提高临终患者的生活质量 尊重临终患者的人格,维护其尊严# 为临终患者提供耐心的服务 尊重临终患者的权利保持呼吸
道
通畅# 注意保暖# 保证营养供给, 因
护理
记录缺陷造成的
护理
质量缺陷属于工作不认真缺乏责任感造成的缺陷。 【该
题
针对“
护理
质量控制的内容”知识点进行考核】该症为呼吸
道
合胞病毒肺炎。轻症病例呼吸困难及神经症状不著,中、重症有较明显的呼吸困难、喘憋、口唇青紫、鼻扇及三凹征,少数重症病例也可并发心力衰竭。
下列不属于医院感染的是
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卫生
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在小儿不常出现的表现是婴幼儿最常见的贫血是
儿科
护士应具备哪些相关知识 ( )紫外线照射环境相对湿度大于多少会影响其杀菌效果医务人员在医院工作期间获得的感染 有明确潜伏期的感染,自入院时起超过平均潜伏期后发生的感染 在原有感染
基础
上出现其他部位新的感染 由于创伤或非生物性因子刺激而产生的炎症表现#
儿科
护士应具备儿童预防保健知识、儿童心理学、儿童教育学、
儿科
营养、
儿科
医疗
护理
知识
患儿,8个月,因夜间睡眠不安、多汗、易激惹就诊,体检可见患儿
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【该
题
针对“
儿科
-实践能力1”知识点进行考核】 3.口服维生素D,4周后改预防量,每日400IU。 【该
题
针对“
儿科
-实践能力1”知识点进行考核】 4. 【该
题
针对“
儿科
-实践能力1”知识点进行考核】进行气囊加压给氧的有效标志为胸廓随加压而起伏保持呼吸
道
通畅; 检查呼吸机管道, 保持呼吸机管道通畅, 并及时倾倒集水瓶积水; 对烦躁不安的患者给予适量的镇静剂, 也可根据情况使用解痉平喘的药物。忌用清水灌肠,以免发生水中毒。
患儿男,8岁。因发热、颜面水肿就诊,自述头痛、头晕、乏力。体
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卫生
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【该
题
针对“
儿科
-实践能力4”知识点进行考核】 2.【该
题
针对“
儿科
-实践能力4”知识点进行考核】 3.尿量及尿色观察:每日做好出入液量记录,每周2次尿常规检查。若持续少尿提示可能有肾衰竭;尿量增加,肉眼血尿消失则提示病情好转。 【该
题
针对“
儿科
-实践能力4”知识点进行考核】肺炎易并发心力衰竭引起新生儿窒息的主要原因是呼吸中枢抑制、损害,或呼吸
道
阻塞。
患儿男,3岁半。发热4天,伴咳嗽,流涕,眼结膜充血,流泪,半天
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下列对
儿科
护理
特点的描述,错误的是人体能对抗再感染的主要原因是婴儿腹泻脱水需静脉补液,补充累积损失量所需的时间疹退后可能的皮肤改变无色素沉着,无脱屑 有色素沉着,无脱屑 无色素沉着,有脱屑 有色素沉着,有脱屑# 有色素沉着,有瘢痕
儿科
护理
应以儿童及其家庭为中心 不同年龄小儿有不同的生理正常值 对患儿宜采取呼吸
道
隔离至出疹后5天,有并发症者延至出疹后10天。接触的易感儿隔离观察21天。
管理过程理论在
护理
上的应用
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管理过程理论在
护理
上的应用男婴,因产程延长,出生时有自主呼吸但心率<100次/分,需进行的抢救措施是7个月婴儿,吃鸡蛋发生过敏,提醒家长该儿童以后需慎用的疫苗是
儿科
护士的主要角色是轮状病毒肠炎多见于皮肌炎急性期咽下肌受累出现吞咽困难时,
护理
工作中最重要的是( )强调
护理
管理者必须承担各项工作的计划 【该
题
针对“中国古代管理思想及西方管理理论”知识点进行考核】呼吸暂停或喘息样呼吸心率<100次/分,需要正压通气复苏。直接
护理
者对患儿提供直接的
护理
是
儿科
护士的主要角色主要引起婴幼儿秋季腹泻,可处长至冬季,世界各地均有发病。成人中也有爆发流行病例。
患儿,女4岁。眼睑肿,两周。查体:血压90/65 mmHg,双下肢凹陷
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治愈率、好转率、病死率、院内感染率等是临床质量评价中的宫颈口关闭一般是在产后难以纠正的新生儿低血糖见于肾病综合征的治疗首选注意皮肤
护理
接种防止感染 口服泼尼松# 积极进行预防 对接触水痘者注射丙种球蛋白环节质量指标 要素质量指标
基础
质量指标 终末质量指标# 管理质量指标2~3天 【该
题
针对“
儿科
-实践能力6”知识点进行考核】 3.肾上腺糖皮质激素为治疗肾病的首选药物。有短程及中、长程疗法,目前国内多采用中、长程疗法。
两个月小儿,发育良好,营养中等,近日身体健康,家长带其来儿保
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【该
题
针对“
儿科
护理
学(专业知识)5”知识点进行考核】 2.脊灰疫苗接种月(年)龄:2、3、4月龄,4周岁。 【该
题
针对“
儿科
护理
学(专业知识)5”知识点进行考核】 3.该患儿的局部和(或)全身反应是轻微的,无需特殊处理,注意适当休息、多饮水。 【该
题
针对“专业知识-常见先天性心脏病临床表现”知识点进行考核】该
题
是一
道
临床表现和
护理
综合病例题。患儿男,10个月,因腹泻频繁呕吐,遵医嘱可暂时禁食,需要告知家长禁食的时间为4~6小时。小儿不能长时间禁食,否则会引起营养失调,不利于疾病恢复。该
题
正确的答案是C。
患儿,4岁。因发热呕吐2天入院。今晨护士查房时发现患儿精神差,
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为明确诊断,首选的检查是新生儿缺血缺氧性脑病的
护理
正确的是
儿科
护理
学的研究范围包括通常所说的身体上部量是指( )。
儿科
护理
学是研究小儿生长发育、营养和喂养、儿童保健、疾病预防,以及临床疾病的
护理
。
在使用过程中需监测听力的是
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在使用过程中需监测听力的是脊髓灰质炎减毒活疫苗初次免疫时需
儿科
护理
学的任务不包括4个月小儿,近一个月来流涎多。 【该
题
针对“
基础
知识-小儿消化系统解剖生理特点”知识点进行考核】
患儿,8个月,因夜间睡眠不安、多汗、易激惹就诊,体检可见患儿
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【该
题
针对“
儿科
-实践能力1”知识点进行考核】 2.佝偻病活动期合理喂养,多晒太阳;给予维生素D制剂,口服法:每日50~100ug(2000~4000IU)或[1,25-(OH)2D3]0.5~2.0ug,4周后改预防量,每日400IU。 【该
题
针对“
儿科
-实践能力1”知识点进行考核】 3.口服维生素D,4周后改预防量,每日400IU。 【该
题
针对“
儿科
-实践能力1”知识点进行考核】 4. 【该
题
针对“
儿科
-实践能力1”知识点进行考核】患儿处于佝偻病激期,此期避免过早、过久地坐、站、走,以防发生骨骼畸形。
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