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儿科护理学第三版试题及答案
儿科护理学第三版试题及答案
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儿科护理(副高)
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2024卫生资格儿科护理学高级职称(副高)冲刺密卷案例分析题正确答案(08.29)
如果医护人员不慎被污染的针头刺伤,采取的措施不正确的是先天性心脏病中,法洛四联症常见的并发症是握持反射消失的年龄为儿科护理学所涉及的范围不包括小儿风湿热最易侵袭的心脏瓣膜是小儿泌尿道感染最常见的途径是新生儿期应给予接种或口服反映小儿营养状况...
护理教育的基本特点包括
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卫生
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儿科
护理学
是研究小儿生长发育、营养和喂养、儿童保健、疾病预防,以及临床疾病的护理。随着现代医学的发展,
儿科
护理工作已从单纯疾病的临床护理向以病人为中心的身心整体护理转变。
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已从专科
护理学
变为包括社会学、心理学、教育学等的多门学科。 健康教育的研究领域包括疾病防治、心理、营养、药物滥用
及
不良行为成瘾、死亡教育等。故选ABCDE。
3岁男孩,生后半年即出现全身发绀,有蹲踞现象和活动后晕厥、抽
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听诊胸骨左缘第3~4肋间闻
及
Ⅱ级收缩期杂音,肺动脉第2音减弱。 【该题针对“
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(专业知识)1”知识点进行考核】 6.一旦患儿缺氧晕厥发生应将患儿置于膝胸卧位,给予吸氧,并与医生配合给予吗啡
及
普萘洛尔抢救治疗。
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的研究范围包括
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的研究范围包括国内外最常用的社区健康护理模式是谁提出的“社区作为服务对象”的模式护患沟通时倾听的主要技巧是新生儿时期需进行补液时,除急需扩充血容量者外,一般输液速度每小时不应超过小儿生长发育# 小儿营养喂养# 儿童保健# 疾病预防# 临床疾病护理#安德逊# 纽曼 怀特 斯坦诺普 兰开斯特集中精力、及时反馈# 转移患者伤感的话题 重复患者的问题 对患者提出感兴趣的问题 澄清患者的错误观点2ml/kg 4ml/kg 6ml/kg 8ml/kg 10ml/kg#
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是研究小儿生长发育、营养和喂养、儿童保健、疾病预防,以及临床疾病的护理。
进行人工喂养时正确的做法是
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进行人工喂养时正确的做法是属于危险性护理诊断的是下列关于
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任务描述准确的是过敏性紫癜的主要症状,不正确的是能体现医师遵守不伤害原则的是按需喂养# 根据月龄选择奶嘴# 调制的配方奶粉可浓不可稀 奶粉需现用现配# 两顿奶之间需喂适量温开水以补充水分#发热 母乳喂养有效 社区应对无效
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是研究小儿生长发育
及
内外因素所致的病理现象,并运用现代护理理论和技术对小儿进行整体护理,以促进小儿身心健康的专科
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。
在使用过程中需监测听力的是
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在使用过程中需监测听力的是脊髓灰质炎减毒活疫苗初次免疫时需
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的任务不包括4个月小儿,近一个月来流涎多。
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的任务是从体格、智能、行为和社会等各方面来研究和保护儿童,对儿童提供综合性、广泛性的护理,以增强儿童体质、降低发病率和死亡率,保障和促进儿童健康,不包括儿童特长的培养。本题正确
答案
是C。新生儿舌短而宽,口腔黏膜柔嫩,足月新生儿生后即具有较好的吸吮功能、吞咽功能;早产儿则较差。
对处于危机中的家庭,最佳的护理方法是
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对处于危机中的家庭,最佳的护理方法是宫颈口关闭一般是在产后小儿易患扁桃体炎的常见年龄段为 ( )
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所涉及的范围不包括人体维生素D的主要来源是在决策过程中,根据决策目标的要求寻找实现目标的途径是帮助家庭回避危机 不让家庭知道面临的危机 找出引出危机的家庭成员 支持家庭自己解决面临的危机 设计方案# 选择方案 实施决策 追踪评价小儿易患扁桃体炎的常见年龄段为学龄前
及
学龄期
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所涉及的范围亦不仅仅是医学科学,而且涉及到社会学、心理学、教育学等多门学科。?
计划的意义在于有利于
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可能的诊断是下列关于
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任务描述准确的是小儿正常体重存在着个体差异,一般波动在下列哪种关系模式的特点是“告诉病人做什么”调节资源利用# 弥补不确定性和变化带来的问题# 控制活动# 计划规模的划分 管理人员把注意力集中于目标#先天性胆管闭锁 生理性黄疸# 颅内出血 溶血病 败血症为儿童快乐服务
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是研究小儿生长发育
及
内外因素所致的病理现象,并运用现代护理理论和技术对小儿进行整体护理,以促进小儿身心健康的专科
护理学
。因个体差异,小儿体重可波动在±10%.低于15%以上,应考虑营养不良;若高于20%以上,应考虑肥胖
新生儿败血症在我国最常见的病原菌是( )
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新生儿败血症在我国最常见的病原菌是( )将系统看作一个整体进行评估分析,是指计划的新生儿颅内出血的临床特征不包括 ( )有关社区护理研究的选题原则,描述正确的是下列关于
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任务描述准确的是新生儿颅内出血的治疗原则错误的是金黄色葡萄球菌# 大肠杆菌 链球菌 铜绿假单胞菌 轮状病毒评估形势
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是研究小儿生长发育
及
内外因素所致的病理现象,并运用现代护理理论和技术对小儿进行整体护理,以促进小儿身心健康的专科
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。颅内出血的治疗原则包括:保持安静,尽可能减少搬动、刺激性操作;止血
及
对症处理;控制惊厥;降低颅内压;必要时腰椎穿刺放脑脊液或侧脑室引流治疗脑积水。
患儿男,孕33周早产,生后5小时出现进行性呼吸困难、发绀,拒食
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【该题针对“
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(专业知识)5”知识点进行考核】 2.新生儿肺透明膜病是由于缺乏肺泡表面活性物质引起。 【该题针对“
儿科
护理学
(专业知识)5”知识点进行考核】 3.肺泡表面活性物质缺乏时肺泡壁表面张力增高,肺泡逐渐萎陷,导致通气不良,出现缺氧、发绀,进而出现代谢性酸中毒。 【该题针对“
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(专业知识)5”知识点进行考核】 4.治疗原则:纠正缺氧,使用表面活性物质替代治疗,对症处理。
男,出生体重3kg,现体重5kg,身长58cm,头围40cm,胸围38cm,查
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正确的洗胃操作是护理人员在工作中对病人的关心
及
提供的服务,应根据
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的任务是( )此时应添加的辅食是肝泥 烂面 豆腐 馒头片 水果汁#原位菌群一度失调 原位菌群二度失调 原位菌群三度失调 移位菌群失调# 可逆性失调保持呼吸道通畅# 人工辅助呼吸 循环支持 肾上腺素静推
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任务是从体格,智能、行为和社会等几个方面研究和保护儿童,为儿童提供全面的,综合的护理,提高其身命治疗。提高中华民族的整体素质。
反映小儿营养状况的敏感指标,也是
儿科
临床计算药量、输液量的重
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反映小儿营养状况的敏感指标,也是
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临床计算药量、输液量的重要依据是不属于
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任务的是对于一般污染的医疗器材,用多大浓度的含有效氯的次氯酸钠水溶液浸泡30分钟可以达到杀灭各种细菌繁殖体、真菌和结核分枝杆菌,亦可灭活各种病毒患儿5岁,误服药物后面色潮红,发热,皮肤黏膜干燥,口干,瞳孔散大,心率快, 也是临床计算给药量、输液量的依据
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是研究小儿生长发育、营养和喂养、儿童保健、疾病预防,以及临床疾病的护理。随着现代医学的发展,
儿科
护理工作已从单纯疾病的临床护理向以病人为中心的身心整体护理转变。
糖尿病患儿饮食中营养成分的分配
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【该题针对“专业知识-急性感染性喉炎临床表现、治疗要点”知识点进行考核】
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范围为临床护理、预防保健、开展健康教育、儿童心理
及
儿童教养、护理科学研究该题是专业实践记忆题。由于胰蛋白酶可水解产气荚膜杆菌β毒素,并有助于清除肠坏死组织,故主张对急性坏死性小肠结肠炎患儿需加用胰蛋白酶治疗。 该题正确的
答案
是D。体重是反应和衡量一个人健康状况的重要标志之一,因此应先检查体重
2023儿科护理副高医学高级职称考试试题库(3T)
学龄期小儿对疾病的认识,正确的是产前检查应在患儿腰椎穿刺术后,去枕平卧6小时的目的是防止出现儿科护理学所涉及的范围不包括按体积比1:4加水冲调即成全乳的乳品是通常有通贯手的是按控制的时间不同划分控制类型的是常用来描述疾病的分布,探讨发病因素的指...
患儿男,孕33周早产,生后5小时出现进行性呼吸困难、发绀,拒食
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【该题针对“
儿科
护理学
(专业知识)5”知识点进行考核】 2.新生儿肺透明膜病是由于缺乏肺泡表面活性物质引起。 【该题针对“
儿科
护理学
(专业知识)5”知识点进行考核】 3.肺泡表面活性物质缺乏时肺泡壁表面张力增高,肺泡逐渐萎陷,导致通气不良,出现缺氧、发绀,进而出现代谢性酸中毒。 【该题针对“
儿科
护理学
(专业知识)5”知识点进行考核】 4.治疗原则:纠正缺氧,使用表面活性物质替代治疗,对症处理。
两个月小儿,发育良好,营养中等,近日身体健康,家长带其来儿保
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【该题针对“
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(专业知识)5”知识点进行考核】 2.脊灰疫苗接种月(年)龄:2、3、4月龄,4周岁。 【该题针对“
儿科
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(专业知识)5”知识点进行考核】 3.该患儿的局部和(或)全身反应是轻微的,无需特殊处理,注意适当休息、多饮水。 【该题针对“
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(专业知识)5”知识点进行考核】面色苍白、拒乳属新生儿病态反应,其余各项均为生理现象。【该题针对“实践能力-足月新生儿的护理措施”知识点进行考核】中度脱水:是水量约为体重的5%-10%(每个克体重50-100毫升)。
防治重症哮喘病儿痰栓阻塞小支气管的最主要措施是 ( )
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防治重症哮喘病儿痰栓阻塞小支气管的最主要措施是 ( )根据格林模式,健康教育诊断的六个方面不包括不属于哮喘性支气管炎的治疗原则的是
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范围临床上使用厌恶疗法治疗酒精依赖的理论依据是一个5岁小儿平均血压正常的是6个月小儿神经反射不正常的是气管切开 应用糖皮质激素 吸痰管吸痰 口服祛痰药
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范围为临床护理、预防保健、开展健康教育、儿童心理
及
儿童教养、护理科学研究厌恶疗法是一种较常用的行为治疗技术,其做法为将欲戒除的目标行为(或症状)与某种不愉快的或惩罚性的刺激结合起来,通过厌恶性条件作用,达到使患者最终因感到厌恶而戒除或减少目标行为的目的。
患儿男,胎龄39周。因胎动减少、胎心减慢为每分钟100次,行剖宫
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下列关于
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任务描述准确的是清洗女婴会阴时将阴唇分开,用棉签轻轻擦洗的顺序是以下关于营养性缺铁性贫血的叙述正确的是患儿男.3岁。因发热、四肢关节游走性肿痛而入院。查体:心率快,176次/分,心音低钝,颈静脉怒张,肝大。
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是研究小儿生长发育
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内外因素所致的病理现象,并运用现代护理理论和技术对小儿进行整体护理,以促进小儿身心健康的专科
护理学
。 将阴唇分开,用凉开水冲洗。
健康足月男婴,3个月,体重5kg,母乳喂养,来门诊咨询。
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【该题针对“
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(专业知识)6”知识点进行考核】 2.【该题针对“
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(专业知识)6,专业知识-婴儿喂养”知识点进行考核】 3.4~6个月开始添加:米汤、米糊、稀粥、蛋黄、鱼泥、豆腐、动物血、菜泥、水果泥。因此一般生后4~6个月开始添加辅食,为完全断奶作准备。 【该题针对“
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(专业知识)6”知识点进行考核】婴幼儿在右肋缘下1~2cm易触及,6岁后肋缘下不能触及 。1.ORS液为2/3张液体,为防止高钠血症的发生,服用ORS液期间应让患儿照常饮白开水。 2.多用于轻、中度脱水。3.出现水肿应停服ORS液。4.新生儿、明显腹胀者不宜用ORS液。
十五天女婴,足月顺产,母乳喂养,生后3天出现黄疸。近2天黄疸加
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【该题针对“
儿科
护理学
(专业知识)5”知识点进行考核】 2.败血症辅助检查:外周血常规,直接涂片找菌,血培养阳性。 【该题针对“
儿科
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(专业知识)5”知识点进行考核】 3.本病可合并化脓性脑膜炎、肺炎、坏死性小肠炎、化脓性关节炎和骨髓炎。最易发生的是脑膜炎。 【该题针对“
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(专业知识)5”知识点进行考核】 4.治疗原则:选用敏感的抗感染药物;处理局部病灶;对症治疗和支持疗法。
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