儿科护理学试题及答案呼吸篇_卫生

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儿科护理学试题及答案呼吸篇

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患儿男，孕33周早产，生后5小时出现进行性呼吸困难、发绀，拒食
所属分类: 卫生 | 儿科护理(副高)
患儿男，孕33周早产，生后5小时出现进行性呼吸困难、发绀，拒食，两肺呼吸音低，可闻及细湿啰音。呼吸窘迫呈进行性加重为本病的特点。严重时呼吸暂停，肌张力低下危及生命。【该题针对“儿科护理学（专业知识）5”知识点进行考核】 2.新生儿肺透明膜病是由于缺乏肺泡表面活性物质引起。
患儿男，孕33周早产，生后5小时出现进行性呼吸困难、发绀，拒食
所属分类: 卫生 | 儿科护理(副高)
呼吸窘迫呈进行性加重为本病的特点。严重时呼吸暂停，肌张力低下危及生命。【该题针对“儿科护理学（专业知识）5”知识点进行考核】 2.新生儿肺透明膜病是由于缺乏肺泡表面活性物质引起。【该题针对“儿科护理学（专业知识）5”知识点进行考核】 3.肺泡表面活性物质缺乏时肺泡壁表面张力增高，肺泡逐渐萎陷，导致通气不良，出现缺氧、发绀，进而出现代谢性酸中毒。所以该患儿不能自主呼吸。
患儿男，孕33周早产，生后5小时出现进行性呼吸困难、发绀，拒食
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呼吸窘迫呈进行性加重为本病的特点。严重时呼吸暂停，肌张力低下危及生命。【该题针对“儿科护理学（专业知识）5”知识点进行考核】 2.新生儿肺透明膜病是由于缺乏肺泡表面活性物质引起。气管插管用氧，如用纯氧CPAP后，病情仍无好转者，采用间歇正压通气（IPPV）加呼气末正压呼吸（PEEP）。【该题针对“儿科护理学（专业知识）5”知识点进行考核】新生儿及出生2个月内的婴儿以革兰阴性菌感染为主，如大肠埃希菌、副大肠埃希菌等，阳性球菌可见金黄色葡萄球菌感染。
患儿男，胎龄39周。因胎动减少、胎心减慢为每分钟100次，行剖宫
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下列关于儿科护理学任务描述准确的是清洗女婴会阴时将阴唇分开，用棉签轻轻擦洗的顺序是以下关于营养性缺铁性贫血的叙述正确的是患儿男.3岁。因发热、四肢关节游走性肿痛而入院。查体：心率快，176次／分，心音低钝，颈静脉怒张，肝大。儿科护理学是研究小儿生长发育及内外因素所致的病理现象，并运用现代护理理论和技术对小儿进行整体护理，以促进小儿身心健康的专科护理学。将阴唇分开，用凉开水冲洗。
男，出生体重3kg，现体重5kg，身长58cm，头围40cm，胸围38cm，查
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正确的洗胃操作是护理人员在工作中对病人的关心及提供的服务，应根据儿科护理学的任务是（）此时应添加的辅食是肝泥烂面豆腐馒头片水果汁#原位菌群一度失调原位菌群二度失调原位菌群三度失调移位菌群失调# 可逆性失调保持呼吸道通畅# 人工辅助呼吸循环支持肾上腺素静推儿科护理学任务是从体格，智能、行为和社会等几个方面研究和保护儿童，为儿童提供全面的，综合的护理，提高其身命治疗。提高中华民族的整体素质。
反映小儿营养状况的敏感指标，也是儿科临床计算药量、输液量的重
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反映小儿营养状况的敏感指标，也是儿科临床计算药量、输液量的重要依据是不属于儿科护理学任务的是对于一般污染的医疗器材，用多大浓度的含有效氯的次氯酸钠水溶液浸泡30分钟可以达到杀灭各种细菌繁殖体、真菌和结核分枝杆菌，亦可灭活各种病毒患儿5岁，误服药物后面色潮红，发热，皮肤黏膜干燥，口干，瞳孔散大，心率快，也是临床计算给药量、输液量的依据儿科护理学是研究小儿生长发育、营养和喂养、儿童保健、疾病预防，以及临床疾病的护理。随着现代医学的发展，儿科护理工作已从单纯疾病的临床护理向以病人为中心的身心整体护理转变。
恶性肿瘤主要与哪项因素有关
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恶性肿瘤主要与哪项因素有关管理的方法中，最基本的、传统的管理方法是格林巴利综合征的主要表现不包括儿科护理学的任务不包括患儿，女，6岁。因急性肾炎入院，现尿量极少，重度水肿，血压21/14kPa(157.5/105mmHg)，心率160次／分，呼吸50次／分，烦躁不安。儿科护理学的任务是从体格、智能、行为和社会等各方面来研究和保护儿童，对儿童提供综合性、广泛性的护理，以增强儿童体质、降低发病率和死亡率，保障和促进儿童健康，不包括儿童特长的培养。本题正确答案是C。
患儿，4岁。因发热呕吐2天入院。今晨护士查房时发现患儿精神差，
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为明确诊断，首选的检查是新生儿缺血缺氧性脑病的护理正确的是儿科护理学的研究范围包括通常所说的身体上部量是指( )。儿科护理学是研究小儿生长发育、营养和喂养、儿童保健、疾病预防，以及临床疾病的护理。
两个月小儿，发育良好，营养中等，近日身体健康，家长带其来儿保
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【该题针对“儿科护理学（专业知识）5”知识点进行考核】 2.脊灰疫苗接种月（年）龄：2、3、4月龄，4周岁。【该题针对“儿科护理学（专业知识）5”知识点进行考核】 3.该患儿的局部和（或）全身反应是轻微的，无需特殊处理，注意适当休息、多饮水。【该题针对“儿科护理学（专业知识）5”知识点进行考核】因为内源性感染病原体来自患者自身体内或体表，发生感染的机制复杂，预防内源性感染比较困难，所以又称为难预防性感染。【该题针对“医院感染的分类与防治”知识点进行考核】室间隔缺损是常见先天性心脏病之一。
十五天女婴，足月顺产，母乳喂养，生后3天出现黄疸。近2天黄疸加
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【该题针对“儿科护理学（专业知识）5”知识点进行考核】 2.败血症辅助检查：外周血常规，直接涂片找菌，血培养阳性。【该题针对“儿科护理学（专业知识）5”知识点进行考核】 3.本病可合并化脓性脑膜炎、肺炎、坏死性小肠炎、化脓性关节炎和骨髓炎。最易发生的是脑膜炎。【该题针对“儿科护理学（专业知识）5”知识点进行考核】高钾的临床表现：①神经、肌肉兴奋性降低：如精神萎靡、嗜睡、反应低下、全身无力、腱反射减弱或消失，严重者呈弛缓性瘫痪，但脑神经支配的肌肉和呼吸肌一般不受累；②心脏损害：如心率缓慢、心肌收缩无力、心音低钝、心律失常，早期血压偏高，晚期常降低，心电图显示
属于工作关系协调基础的是
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可能的病原体是以下宜采用全肠灌洗清除毒物的是儿科护理学的任务不包括儿童类风湿病全身型的特点是目标沟通利益# 管理公平患者利益至上提高临终患者的生活质量尊重临终患者的人格，维护其尊严# 为临终患者提供耐心的服务尊重临终患者的权利保持呼吸道通畅# 注意保暖# 保证营养供给，儿科护理学的任务是从体格、智能、行为和社会等各方面来研究和保护儿童，对儿童提供综合性、广泛性的护理，以增强儿童体质、降低发病率和死亡率，保障和促进儿童健康，不包括儿童特长的培养。本题正确答案是C。
糖尿病患儿饮食中营养成分的分配
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【该题针对“专业知识-急性感染性喉炎临床表现、治疗要点”知识点进行考核】儿科护理学范围为临床护理、预防保健、开展健康教育、儿童心理及儿童教养、护理科学研究该题是专业实践记忆题。由于胰蛋白酶可水解产气荚膜杆菌β毒素，并有助于清除肠坏死组织，故主张对急性坏死性小肠结肠炎患儿需加用胰蛋白酶治疗。该题正确的答案是D。体重是反应和衡量一个人健康状况的重要标志之一，因此应先检查体重
2023卫生资格儿科护理卫生副高高级职称考试题339
该题正确的答案是D。急性颅内高压的生命体征改变下丘脑体温调节中枢受压、肌张力增高时产热增加、交感神经受损等可出现高热。延髓血管运动中枢代偿性加压反应使血压升高、脉压增大。脑干受压或轴性移位可引起呼吸节律不齐、呼吸暂停、潮式呼吸等。血压升高，...
血液－体液隔离的主要措施包括
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血液－体液隔离的主要措施包括风湿病引起关节活动受限的原因不包括（）Ⅲ类环境包括新生儿颅内出血病情观察的主要内容是（）儿科护理学的研究范围包括患儿，7岁。低热2个月，X线胸片示肺门淋巴结肿大，诊断支气管淋巴结结核。儿科护理学是研究小儿生长发育、营养和喂养、儿童保健、疾病预防，以及临床疾病的护理。对无明显自觉症状的原发型肺结核以INH为主，配合RFP+EMB，疗程9～12个月。应警告患儿及家长切勿擅自停药，以防结核复发甚至发生粟粒型肺结核、结核性脑膜炎等严重问题。
2024卫生儿科护理学(副高)考试试题及答案(3S)
为预防医院感染，对住院的老年病人应加强管理，具体措施有根据胎动计数，下列哪项提示胎儿缺氧42cm44cm45cm46cm#47cm严格探视制度及消毒隔离制度#护理老年病人前后要认真洗手#加强生活护理，做好病人口腔和会阴的卫生#老年病人因抗感染能力减弱...
三岁男孩，出生体重2300g，身材矮小，1岁会独坐，18个月会走，至
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【该题针对“儿科护理学（专业知识）6”知识点进行考核】 2.21-三体综合征的主要临床表现为智能低下、愚笨面容及身体发育迟缓。患儿的愚笨面容临床表现为眼距宽，眼裂小，外眼角上斜，内眦赘皮，鼻根低平，腭弓高尖等。新生儿常患有舌大外伸，流涎，称伸舌样痴呆。【该题针对“儿科护理学（专业知识）6”知识点进行考核】坚持适度有规律的户外运动，提高机体免疫力与耐寒能力是预防本病的主要方法。素食中蔬菜的含铁量并不低，但吸收率低.而动物肉中的铁吸收率就高得多，因为肉，鱼类等食物中含有促进铁吸收的因子.另外，富含维生素C的食物，也可促进铁的吸收。
淋巴细胞与中性粒细胞第一次交叉出现于
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淋巴细胞与中性粒细胞第一次交叉出现于患儿男，2岁，溺水5分钟后被救起，无呼吸、心跳，现场予胸外心脏按压，判断心肺复苏是否有效需要观察的体征不包括胎儿期铁储备最多的时期是抢救急性中毒病人，首先要达到的护理目标是儿童护理学工作范围描述错误的是情境领导理论中提到的成熟度包括关于营养不良的护理措施以下哪项是错误的细菌在人体的定植必须具备的条件有婴幼儿腹泻引起的高渗性脱水故正确答案为A儿科护理学的范围内容范围与儿童心理学、社会学、教育学等多门学科广泛联系。中度及重度营养不良可参考原来的饮食情况，从每日40-60kcal/kg开始并根据情况逐渐少量增加。细菌在人体的定植必须具备的条件有：1.必须具有黏附力 2.必须有适宜的环境 3.必须有相当的数量。故选ABC。
2024儿科护理学卫生高级职称(副高)考试试题及答案(0Z)
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