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儿科专科护理知识答题
儿科专科护理知识答题
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儿科护理(副高)
频道
2024儿科护理(副高)知识点汇总每日一练(05月19日)
以下护理操作中属于专科护理的是10个月婴儿,发热,咳嗽6天,呼吸40次/分,双肺可闻及少量易变的中、粗湿啰音,肺部叩诊正常。初步考虑为婴儿死亡多发生在()下列哪项不属于确定优先项目重要性原则的内容5个月小儿一直牛乳喂养、检查发现血清铁蛋白下降。2...
2024儿科护理副高医学职称基础知识每日一练(04月08日)
主管人员及其下属的素质越高,就越不需要管理控制管理者及其下属的素质越高,就越不需要任务控制组织成员素质越高,计划执行中就越不需要直接控制组织制度越严密,就不需要决策控制主管人员及其下属的素质越高,就越不需要间接控制#20%~25%25%~30...
儿科护理高级职称(副高)2023专业知识每日一练(09月18日)
终末质量评价是评价护理活动的最终效果,指每个病人最后的护理结果或成批病人的护理结果质量评价。【该题针对“护理质量评价”知识点进行考核】新生儿的脉率跟呼吸频率正常新生儿每分钟呼吸为40~45次;1岁以下为30次;1~3岁为24次左右原发性免疫缺陷病-原发性...
护理
教育的基本特点包括
所属分类:
卫生
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儿科护理(副高)
【该题针对“实践能力-维生素D缺乏性佝偻病
护理
措施”
知识
点进行考核】主要为皮肤、粘膜出血,往往较严重,皮肤出血呈大小不等的瘀点,分布不均,以四肢为多。粘膜出血有鼻衄、牙龈出血、口腔舌粘膜血泡。常有消化道、泌尿道出血,眼结合膜下出血,少数视网膜出血。
儿科
护理
学是研究小儿生长发育、营养和喂养、儿童保健、疾病预防,以及临床疾病的
护理
。随着现代医学的发展,
儿科
护理
工作已从单纯疾病的临床
护理
向以病人为中心的身心整体
护理
转变。
儿科
护理
学已从
专科
护理
学变为包括社会学、心理学、教育学等的多门学科。
儿科护理学高级职称(副高)2024专业知识每日一练(12月13日)
紫外线灯消毒的机制包括护理腹泻患儿时,哪项护理措施应除外正常2周岁小儿,其体重约为出生体重的足月儿,男。【该题针对“实践能力-儿科护理技术操作”知识点进行考核】饮食控制至少持续到青春期以后。并且一般是终生食用低苯丙氨酸和饮食。成年以后,饮食可...
3岁男孩,生后半年即出现全身发绀,有蹲踞现象和活动后晕厥、抽
所属分类:
卫生
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儿科护理(副高)
【该题针对“
儿科
护理
学(专业
知识
)1”
知识
点进行考核】 2.法洛四联症辅助检查:X线检查心影呈“靴型”,肺血减少。【该题针对“
儿科
护理
学(专业
知识
)1”
知识
点进行考核】 3.法洛四联症常见并发症有:①脑血管意外(栓塞、出血);②脑脓肿;③感染性心内膜炎;④红细胞增多症或相对性贫血;⑤出血倾向。 【该题针对“
儿科
护理
学(专业
知识
)1”
知识
点进行考核】 4.肺动脉狭窄使肺血减少,右室收缩期压力增高,右室血分流至左室、主动脉,产生发绀,缺氧现象。【该题针对“
儿科
护理
学(专业
知识
)1”
知识
点进行考核】 5.
2023卫生儿科护理学医学高级职称(副高)基础知识每日一练(04月25日)
#增进家属照顾患者的意识#减少家庭的经济负担#扩展护理专业的工作领域#多头领导责权明确#强调专业化职能机构重叠责任分散昏迷、半昏迷或频繁惊厥#脑膜刺激征阳性肢体瘫痪面神经瘫痪性情改变是儿科一种常见疾病#大多数起病急#血尿,...
患儿,男,8岁,因少尿、血尿5天以急性肾小球肾炎收住入院,近一
所属分类:
卫生
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儿科护理(副高)
# 儿童心理学# 儿童教育学# 儿童预防保健
知识
#
儿科
营养#2~3岁 3~4岁 4~5岁# 5~6岁 6~7岁
儿科
护理
治疗措施实施前无须向家长详细说明# 不同年龄小儿有不同的生理正常值 小儿体液免疫和细胞免疫功能均不健全
儿科
护理
应以儿童及其家庭为中心
儿科
护理
项目多,操作要求高头痛
儿科
护士应具备儿童预防保健
知识
、儿童心理学、儿童教育学、
儿科
营养、
儿科
医疗
护理
知识
4~5岁孩子的思考逐渐由具体而抽象,慢慢建立了基本的时间与数字概念
儿科
护理
治疗措施实施前必须向家长详细说明,获得同意,才可进行。因此A选项错误
进行人工喂养时正确的做法是
所属分类:
卫生
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儿科护理(副高)
进行人工喂养时正确的做法是属于危险性
护理
诊断的是下列关于
儿科
护理
学任务描述准确的是过敏性紫癜的主要症状,不正确的是能体现医师遵守不伤害原则的是按需喂养# 根据月龄选择奶嘴# 调制的配方奶粉可浓不可稀 奶粉需现用现配# 两顿奶之间需喂适量温开水以补充水分#发热 母乳喂养有效 社区应对无效
儿科
护理
学是研究小儿生长发育及内外因素所致的病理现象,并运用现代
护理
理论和技术对小儿进行整体
护理
,以促进小儿身心健康的
专科
护理
学。
卫生2023儿科护理副高职称考试考试试题(1AE)
"控制系统产生的效益应大于成本"体现的控制特征是儿科护理所涉及的范围,以下提法哪项是错误的对健康教育的描述正确的是适用性标准合理性经济性#灵活性信息的准确性从妊娠开始直至青春期末从新生儿期直至青春期末#儿科临床护理工作护理科学研究...
儿科
护理
中,护士对患儿与家长进行宣教的内容包括
所属分类:
卫生
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儿科护理(副高)
儿科
护理
中,护士对患儿与家长进行宣教的内容包括反映人群卫生
知识
水平的指标是
儿科
护理
工作的中心是( )帮助患儿适应医院环境# 教会家长如何观察患儿的病情# 教会家长掌握患儿出院后的照顾技巧# 教会家长能为患儿做
护理
诊断 教会家长帮助护士实施
护理
计划卫生
知识
及格率# 健康教育覆盖率 不良行为转变率 儿童
护理
工作应以小儿及其家庭为中心,重视不同年龄阶段小儿的特点,关注小儿家庭成员的心理感受和服务需求,为小儿及其家庭提供预防保健、健康教育、疾病
护理
及心理支持等服务。
反映小儿营养状况的敏感指标,也是
儿科
临床计算药量、输液量的重
所属分类:
卫生
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儿科护理(副高)
也是临床计算给药量、输液量的依据
儿科
护理
学是研究小儿生长发育、营养和喂养、儿童保健、疾病预防,以及临床疾病的
护理
。随着现代医学的发展,
儿科
护理
工作已从单纯疾病的临床
护理
向以病人为中心的身心整体
护理
转变。
儿科
家属管理措施有宣传疾病预防
知识
;耐心解释患儿病情;规定合理的探视制度;讲解有关疾病的基础
知识
婴儿期肾 位置较低, 下极可低至髂嵴以下第 4 腰椎 水平, 2 岁后才达髂嵴以上。
下列不属于医院感染的是
所属分类:
卫生
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儿科护理(副高)
尽职尽责 平等相待 互相尊重 互相信任#胚胎期造血# 肝(脾)造血期 骨髓造血期 骨髓外造血 以上皆不是肝脏增大 呼吸突然加快,>60次/分 心率>180次/分 烦躁不安 颈静脉怒张#生理性贫血 溶血性贫血 营养性缺铁性贫血# 营养性巨幼红细胞性贫血 再生障碍性贫血
儿科
医疗
护理
知识
儿科
护士应具备儿童预防保健
知识
、儿童心理学、儿童教育学、
儿科
营养、
儿科
医疗
护理
知识
卫生资格2024儿科护理学医学高级职称(副高)基础知识每日一练(09月11日)
专科护理管理#新业务、新技术管理护理信息管理预防护理缺陷的管理胆道蛔虫症的治疗:治疗原则为解痉止痛、早期驱虫和控制感染。该题是小儿腹泻疾病的基础知识记忆题。备选答案是各种引起小儿腹泻的常见病原体,在小儿感染性腹泻中,有一种临床多见的腹...
计划的意义在于有利于
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卫生
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儿科护理(副高)
可能的诊断是下列关于
儿科
护理
学任务描述准确的是小儿正常体重存在着个体差异,一般波动在下列哪种关系模式的特点是“告诉病人做什么”调节资源利用# 弥补不确定性和变化带来的问题# 控制活动# 计划规模的划分 管理人员把注意力集中于目标#先天性胆管闭锁 生理性黄疸# 颅内出血 溶血病 败血症为儿童快乐服务
儿科
护理
学是研究小儿生长发育及内外因素所致的病理现象,并运用现代
护理
理论和技术对小儿进行整体
护理
,以促进小儿身心健康的
专科
护理
学。因个体差异,小儿体重可波动在±10%.低于15%以上,应考虑营养不良;若高于20%以上,应考虑肥胖
患儿链球菌感染后1~3周易引发的疾病是
所属分类:
卫生
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儿科护理(副高)
,组成该总体的糖尿病患者为治疗具有严重细胞免疫缺陷患儿的有效措施是( )肾病综合征 急性肾小球肾炎# 化脓性脑膜炎 尿路感染 川崎病
儿科
医疗
护理
知识
# 儿童心理学# 儿童教育学# 儿童预防保健
知识
#
儿科
营养#低钙血症# 低镁血症 低钠血症 低钾血症 低血糖立即吸氧 将舌体轻轻拉出体外
儿科
护士应具备儿童预防保健
知识
、儿童心理学、儿童教育学、
儿科
营养、
儿科
医疗
护理
知识
腹泻患儿进食少,吸收不良,从大便丢失钙,可使体内钙减少,活动性佝偻病和营养不良患儿更多见。脱水、酸中毒纠正后易出现低钙症状(手足抽搦和惊厥)。
对处于危机中的家庭,最佳的
护理
方法是
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卫生
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儿科护理(副高)
对处于危机中的家庭,最佳的
护理
方法是宫颈口关闭一般是在产后小儿易患扁桃体炎的常见年龄段为 ( )
儿科
护理
学所涉及的范围不包括人体维生素D的主要来源是在决策过程中,根据决策目标的要求寻找实现目标的途径是帮助家庭回避危机 不让家庭知道面临的危机 找出引出危机的家庭成员 支持家庭自己解决面临的危机 设计方案# 选择方案 实施决策 追踪评价小儿易患扁桃体炎的常见年龄段为学龄前及学龄期
儿科
护理
学所涉及的范围亦不仅仅是医学科学,而且涉及到社会学、心理学、教育学等多门学科。?
3个月婴儿,在
儿科
保健门诊检查时,下列哪种现象认为存在发育异
所属分类:
卫生
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儿科护理(副高)
3个月婴儿,在
儿科
保健门诊检查时,下列哪种现象认为存在发育异常抢救患者时,医生下达口头医嘱,执行者必须当为某冠心病患者进行健康教育时,患者表达了他认为吸烟对他的健康不会产生影响,所以即使在患病期间,他仍然不想戒烟。 【该题针对“实践能力-不同年龄期小儿保健特点”
知识
点进行考核】身长(高)指从头顶到足底的全身长度,是反应骨骼发育的重要指标。
患儿男,3岁半。发热4天,伴咳嗽,流涕,眼结膜充血,流泪,半天
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卫生
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儿科护理(副高)
下列对
儿科
护理
特点的描述,错误的是人体能对抗再感染的主要原因是婴儿腹泻脱水需静脉补液,补充累积损失量所需的时间疹退后可能的皮肤改变无色素沉着,无脱屑 有色素沉着,无脱屑 无色素沉着,有脱屑 有色素沉着,有脱屑# 有色素沉着,有瘢痕
儿科
护理
应以儿童及其家庭为中心 不同年龄小儿有不同的生理正常值 体液免疫成熟而细胞免疫不健全# 小儿各器官的解剖结构与成人不同
儿科
护理
项目多,
护理
技术要求高非特异性免疫功能 特异性免疫功能# 预防用药 注射疫苗 增强体质2~4小时 4~6小时 8~12小时# 12~16小时 24小时根据患儿的发病时间与出疹特点符合麻疹的临床表现,皮疹按出疹顺序消退后
新生儿败血症在我国最常见的病原菌是( )
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儿科护理(副高)
新生儿败血症在我国最常见的病原菌是( )将系统看作一个整体进行评估分析,是指计划的新生儿颅内出血的临床特征不包括 ( )有关社区
护理
研究的选题原则,描述正确的是下列关于
儿科
护理
学任务描述准确的是新生儿颅内出血的治疗原则错误的是金黄色葡萄球菌# 大肠杆菌 链球菌 铜绿假单胞菌 轮状病毒评估形势
护理
科研选题的原则:1、创新性原则。2、科学性原则。3、可行性原则。4、实用性原则。还需是研究者感兴趣的,但范围不能太大,故选ABCD。
儿科
护理
学是研究小儿生长发育及内外因素所致的病理现象,并运用现代
护理
理论和技术对小儿进行整体
护理
,以促进小儿身心健康的
专科
护理
学。
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