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职称考试儿科护理学和护理学的区别
职称考试儿科护理学和护理学的区别
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儿科护理(副高)
频道
儿科
护理学
的
任务是( )
所属分类:
卫生
|
儿科护理(副高)
儿科
护理学
的
任务是( )对新生儿颅内出血
的
护理,下列哪项是错误
的
下列哪项为非电解质溶液室间隔缺损
的
杂音特点是多动症患儿
的
护理措施中,下列正确
的
一项是 ( )对小儿骨骼发育
的
描述哪项正确感染伤口应首先用3%过氧化氢或多大浓度
的
碘伏洗干净伤口腐败物造成小儿中毒
的
最主要
的
原因是患儿女,3岁。 1500mg/L家长看护不严 年幼无知,缺乏生活经验# 未能妥善放置危险物品 家长安全隐患意识不强 毒物性状特殊性不强,不易分别颈动脉搏动 股动脉搏动 呼吸频率# 瞳孔变化 皮肤颜色10分钟 15分钟 30分钟 25分钟 20分钟#
儿科
护理学
任务是从体格,智能、行为
和
社会等几个方面研究
和
保护儿童
风湿热
的
最严重
的
表现是 ( )
所属分类:
卫生
|
儿科护理(副高)
风湿热
的
最严重
的
表现是 ( )护理人员编配原则中,合理比例原则是指肺炎患儿出现心力衰竭时,其护理为 ( )不属于
儿科
护理学
任务
的
是是否存在关节畸形 是否存在舞蹈病 感染灶是否持续存在 是否反复出现风湿热活动 首次发作时是否存在心肌炎#护理人员应按
职称
上岗 高中初级专业技术职务人员
的
比例应设置合理 (3)绝对安静,取半卧位卧床休息.(4)严格记录出入量,限制钠盐摄入
儿科
护理学
是研究小儿生长发育、营养
和
喂养、儿童保健、疾病预防,以及临床疾病
的
护理。随着现代医学
的
发展,
儿科
护理工作已从单纯疾病
的
临床护理向以病人为中心
的
身心整体护理转变。
2023卫生儿科护理学高级职称(副高)免费每日一练下载(04月27日)
该患儿最可能的诊断是家庭健康护理的主要工作内容不包括下列关于儿科护理学任务描述准确的是中毒性痢疾的发病机理中,起主要作用的是关于儿童糖尿病的表述,错误的是在营养不良治疗中哪项是错误的()早产儿入暖箱的箱温调节依据为患儿男,10岁,8岁起发...
护理教育
的
基本特点包括
所属分类:
卫生
|
儿科护理(副高)
护理教育
的
基本特点包括母乳喂养
的
小儿,佝偻病发病率低是因为原发性血小板减少性紫癜
的
突出表现是
儿科
护理学
的
研究范围包括健康教育
的
研究领域包括灵活性 科学性# 实践性# 人文性# 复杂性维生素A多 钙量易于吸收 钙磷比例合适# 含磷量少 蛋白质丰富脉搏增快 关节血肿 皮肤
和
黏膜自发性出血
儿科
护理学
是研究小儿生长发育、营养
和
喂养、儿童保健、疾病预防,以及临床疾病
的
护理。随着现代医学
的
发展,
儿科
护理工作已从单纯疾病
的
临床护理向以病人为中心
的
身心整体护理转变。
儿科
护理学
已从专科
护理学
变为包括社会学、心理学、教育学等
的
多门学科。
进行人工喂养时正确
的
做法是
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卫生
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儿科护理(副高)
进行人工喂养时正确
的
做法是属于危险性护理诊断
的
是下列关于
儿科
护理学
任务描述准确
的
是过敏性紫癜
的
主要症状,不正确
的
是能体现医师遵守不伤害原则
的
是按需喂养# 根据月龄选择奶嘴# 调制
的
配方奶粉可浓不可稀 奶粉需现用现配# 两顿奶之间需喂适量温开水以补充水分#发热 母乳喂养有效 社区应对无效
儿科
护理学
是研究小儿生长发育及内外因素所致
的
病理现象,并运用现代护理理论
和
技术对小儿进行整体护理,以促进小儿身心健康
的
专科
护理学
。
计划
的
意义在于有利于
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卫生
|
儿科护理(副高)
可能
的
诊断是下列关于
儿科
护理学
任务描述准确
的
是小儿正常体重存在着个体差异,一般波动在下列哪种关系模式
的
特点是“告诉病人做什么”调节资源利用# 弥补不确定性
和
变化带来
的
问题# 控制活动# 计划规模
的
划分 管理人员把注意力集中于目标#先天性胆管闭锁 生理性黄疸# 颅内出血 溶血病 败血症为儿童快乐服务
儿科
护理学
是研究小儿生长发育及内外因素所致
的
病理现象,并运用现代护理理论
和
技术对小儿进行整体护理,以促进小儿身心健康
的
专科
护理学
。因个体差异,小儿体重可波动在±10%.低于15%以上,应考虑营养不良;若高于20%以上,应考虑肥胖
对处于危机中
的
家庭,最佳
的
护理方法是
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卫生
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儿科护理(副高)
对处于危机中
的
家庭,最佳
的
护理方法是宫颈口关闭一般是在产后小儿易患扁桃体炎
的
常见年龄段为 ( )
儿科
护理学
所涉及
的
范围不包括人体维生素D
的
主要来源是在决策过程中,根据决策目标的要求寻找实现目标的途径是帮助家庭回避危机 不让家庭知道面临
的
危机 找出引出危机
的
家庭成员 支持家庭自己解决面临
的
危机 设计方案# 选择方案 实施决策 追踪评价小儿易患扁桃体炎
的
常见年龄段为学龄前及学龄期
儿科
护理学
所涉及
的
范围亦不仅仅是医学科学,而且涉及到社会学、心理学、教育学等多门学科。?
卫生资格2024儿科护理学(副高)考试试题下载(0W)
常呈现嗜睡和喂养困难,其智能低下表现随年龄增长而逐渐明显,智商25~50,动作发育和性发育都延迟。目前已经在临床使用的减毒活疫苗有:麻疹减毒活疫苗、甲型肝炎减毒活疫苗、冻干甲肝减毒活疫苗、冻干水痘减毒活疫苗、乙型脑炎减毒活疫苗、风疹减毒活疫苗、...
新生儿败血症在我国最常见
的
病原菌是( )
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卫生
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儿科护理(副高)
新生儿败血症在我国最常见
的
病原菌是( )将系统看作一个整体进行评估分析,是指计划
的
新生儿颅内出血
的
临床特征不包括 ( )有关社区护理研究
的
选题原则,描述正确
的
是下列关于
儿科
护理学
任务描述准确
的
是新生儿颅内出血
的
治疗原则错误
的
是金黄色葡萄球菌# 大肠杆菌 链球菌 铜绿假单胞菌 轮状病毒评估形势 护理科研选题
的
原则:1、创新性原则。2、科学性原则。3、可行性原则。4、实用性原则。还需是研究者感兴趣
的
,但范围不能太大,故选ABCD。
儿科
护理学
是研究小儿生长发育及内外因素所致
的
病理现象,并运用现代护理理论
和
技术对小儿进行整体护理,以促进小儿身心健康
的
专科
护理学
。
患儿男,孕33周早产,生后5小时出现进行性呼吸困难、发绀,拒食
所属分类:
卫生
|
儿科护理(副高)
呼吸窘迫呈进行性加重为本病
的
特点。严重时呼吸暂停,肌张力低下危及生命。 【该题针对“
儿科
护理学
(专业知识)5”知识点进行考核】 2.新生儿肺透明膜病是由于缺乏肺泡表面活性物质引起。 【该题针对“
儿科
护理学
(专业知识)5”知识点进行考核】 4.治疗原则:纠正缺氧,使用表面活性物质替代治疗,对症处理。
某小儿.5个月。母乳喂养,生长发育良好。现母乳量略有不足,正确
所属分类:
卫生
|
儿科护理(副高)
现母乳量略有不足,正确
的
做法是
儿科
护理学
的
任务是( )预防风湿热复发首选家庭访视成功与否
的
重要环节是新生儿黄疸
的
基础护理包括关于护理组织文化
的
内涵,描述正确
的
是改为人工喂养 改为部分母乳喂养 改为混合喂养 继续母乳喂养,并开始添加辅食# 改为人工喂养,并开始添加辅食提高儿童保健
和
疾病防治质量 因此可以逐渐添加辅食
儿科
护理学
任务是从体格,智能、行为
和
社会等几个方面研究
和
保护儿童,为儿童提供全面的,综合
的
护理,提高其身命治疗。提高中华民族
的
整体素质。消除链球菌感染灶:青霉素是首选药物。对青霉素过敏或耐药者,可改用红霉素或罗红霉素。
糖尿病患儿饮食中营养成分
的
分配
所属分类:
卫生
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儿科护理(副高)
糖尿病患儿饮食中营养成分
的
分配赫茨伯格认为影响工作
的
因素有两类幼年特发性关节炎与风湿热
的
主要
区别
是早产儿胎龄35周,出生体重1600g无青紫,合理
的
喂养措施是小儿急性喉炎,特征性表现是
儿科
护理学
范围对急性坏死性小肠结肠炎
的
治疗,有助于清除肠坏死组织
的
治疗是8个月小儿,因厌食来院做体格检查,护士应首先为小儿检查
的
项目是糖 【该题针对“专业知识-急性感染性喉炎临床表现、治疗要点”知识点进行考核】
儿科
护理学
范围为临床护理、预防保健、开展健康教育、儿童心理及儿童教养、护理科学研究该题是专业实践记忆题。由于胰蛋白酶可水解产气荚膜杆菌β毒素,并有助于清除肠坏死组织,故主张对急性坏死性小肠结肠炎患儿需加用胰蛋白酶治疗。
在使用过程中需监测听力
的
是
所属分类:
卫生
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儿科护理(副高)
在使用过程中需监测听力
的
是脊髓灰质炎减毒活疫苗初次免疫时需
儿科
护理学
的
任务不包括4个月小儿,近一个月来流涎多。
儿科
护理学
的
任务是从体格、智能、行为
和
社会等各方面来研究
和
保护儿童,对儿童提供综合性、广泛性
的
护理,以增强儿童体质、降低发病率
和
死亡率,保障
和
促进儿童健康,不包括儿童特长
的
培养。本题正确答案是C。新生儿舌短而宽,口腔黏膜柔嫩,足月新生儿生后即具有较好
的
吸吮功能、吞咽功能;早产儿则较差。
患儿男,孕33周早产,生后5小时出现进行性呼吸困难、发绀,拒食
所属分类:
卫生
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儿科护理(副高)
呼吸窘迫呈进行性加重为本病
的
特点。严重时呼吸暂停,肌张力低下危及生命。 【该题针对“
儿科
护理学
(专业知识)5”知识点进行考核】 2.新生儿肺透明膜病是由于缺乏肺泡表面活性物质引起。 【该题针对“
儿科
护理学
(专业知识)5”知识点进行考核】 4.治疗原则:纠正缺氧,使用表面活性物质替代治疗,对症处理。
小儿洋地黄中毒最常见
的
表现为
所属分类:
卫生
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儿科护理(副高)
小儿洋地黄中毒最常见
的
表现为PPD试验,皮内注射皮丘
的
直径为预防新生儿败血症患儿并发化脓性脑膜炎
的
措施应除外 ( )新生儿破伤风
的
治疗原则不包括早产儿生理性黄疸自然消退
的
时间是
儿科
护理学
所涉及
的
范围不包括6个月
的
小儿,腹泻3天,每天8次,眼眶明显凹陷,尿量明显减少,其脱水程度为以下哪些是足月儿
的
特点恶心呕吐
儿科
护理学
所涉及
的
范围亦不仅仅是医学科学,而且涉及到社会学、心理学、教育学等多门学科。?中度脱水临床表现较明显,精神不振或躁动不安、口渴、尿少、口唇干,眼窝凹陷,皮肤弹性差。特点有胎毛少,哭声响亮,皮肤红润,头发分条清楚,耳壳软骨发育好,耳舟清楚。
患儿男,胎龄39周。因胎动减少、胎心减慢为每分钟100次,行剖宫
所属分类:
卫生
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儿科护理(副高)
下列关于
儿科
护理学
任务描述准确
的
是清洗女婴会阴时将阴唇分开,用棉签轻轻擦洗
的
顺序是以下关于营养性缺铁性贫血
的
叙述正确
的
是患儿男.3岁。因发热、四肢关节游走性肿痛而入院。查体:心率快,176次/分,心音低钝,颈静脉怒张,肝大。
儿科
护理学
是研究小儿生长发育及内外因素所致
的
病理现象,并运用现代护理理论
和
技术对小儿进行整体护理,以促进小儿身心健康
的
专科
护理学
。 将阴唇分开,用凉开水冲洗。
男,出生体重3kg,现体重5kg,身长58cm,头围40cm,胸围38cm,查
所属分类:
卫生
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儿科护理(副高)
正确
的
洗胃操作是护理人员在工作中对病人
的
关心及提供
的
服务,应根据
儿科
护理学
的
任务是( )此时应添加
的
辅食是肝泥 烂面 豆腐 馒头片 水果汁#原位菌群一度失调 原位菌群二度失调 原位菌群三度失调 移位菌群失调# 可逆性失调保持呼吸道通畅# 人工辅助呼吸 循环支持 肾上腺素静推
儿科
护理学
任务是从体格,智能、行为
和
社会等几个方面研究
和
保护儿童,为儿童提供全面的,综合
的
护理,提高其身命治疗。提高中华民族
的
整体素质。
社区健康档案问题描述
的
记录方法常采用
所属分类:
卫生
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儿科护理(副高)
社区健康档案问题描述
的
记录方法常采用医院感染暴发流行时,不正确
的
处理措施是
儿科
护理学
所涉及
的
范围不包括下列不属于判断行为可变性高低依据是属于新生儿筛查
的
疾病是锌缺乏症
的
治疗原则是关于麻疹疫苗
的
初种时间,下列哪项是正确
的
使用磺胺类药物时,患者出现紫癜是小儿尿路感染可延至成人期
的
疾病是2岁
的
小儿,因肺炎伴急性心力衰竭须立即进行抢救 # 对肝脏
的
毒性 二重感染 过敏反应慢性肾炎# 肾衰竭# 营养不良 腹泻 肺炎地高辛口服 多巴胺静脉注射 毒毛花苷K(毒毛旋花子苷K)缓慢静脉注射# 酚妥拉明静脉滴注 硝普钠静脉滴注
儿科
护理学
所涉及
的
范围亦不仅仅是医学科学,而且涉及到社会学、心理学、教育学等多门学科。?
反映小儿营养状况
的
敏感指标,也是
儿科
临床计算药量、输液量
的
重
所属分类:
卫生
|
儿科护理(副高)
反映小儿营养状况
的
敏感指标,也是
儿科
临床计算药量、输液量
的
重要依据是不属于
儿科
护理学
任务
的
是对于一般污染
的
医疗器材,用多大浓度
的
含有效氯
的
次氯酸钠水溶液浸泡30分钟可以达到杀灭各种细菌繁殖体、真菌
和
结核分枝杆菌,亦可灭活各种病毒患儿5岁,误服药物后面色潮红,发热,皮肤黏膜干燥,口干,瞳孔散大,心率快, 也是临床计算给药量、输液量
的
依据
儿科
护理学
是研究小儿生长发育、营养
和
喂养、儿童保健、疾病预防,以及临床疾病
的
护理。随着现代医学
的
发展,
儿科
护理工作已从单纯疾病
的
临床护理向以病人为中心
的
身心整体护理转变。
十五天女婴,足月顺产,母乳喂养,生后3天出现黄疸。近2天黄疸加
所属分类:
卫生
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儿科护理(副高)
【该题针对“
儿科
护理学
(专业知识)5”知识点进行考核】 2.败血症辅助检查:外周血常规,直接涂片找菌,血培养阳性。 【该题针对“
儿科
护理学
(专业知识)5”知识点进行考核】 3.本病可合并化脓性脑膜炎、肺炎、坏死性小肠炎、化脓性关节炎
和
骨髓炎。最易发生
的
是脑膜炎。 【该题针对“
儿科
护理学
(专业知识)5”知识点进行考核】 4.治疗原则:选用敏感
的
抗感染药物;处理局部病灶;对症治疗
和
支持疗法。
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