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  • 最新全科医学试题及答案

    【导语】志学网为您提供最新全科医学试题及答案的最新信息,更多最新全科医学试题及答案的相关内容请访问志学网 全科医学(副高) 频道

  • 全科副高医学高级职称2024考试试题库(3AA)

  • 但甲亢症状未完全控制,选择下列何种方案治疗关于原发性肾小球病的临床分型下列哪项不正确全科医学的学科特点对肺癌诊断最有帮助的是肝硬化食管静脉曲张破裂出血消化性溃疡出血#急性胃黏膜损伤食管贲门黏膜撕裂症胃癌出血0.5寸#1寸1.5寸2寸3...
  • 全科医学副高职称2024试题答疑(05.24)

  • 美国食品与药物管理局(FDA)对药物在妊娠期应用时的危险性分为哪几类:骨折不愈合的因素中哪项是错误的全科医学的基本原则不包括胃溃疡最主要的临床症状是诊断肾盂肾炎最有意义的是哪项20世纪后期以来,影响健康最主要的因素是程度最轻的意识障碍是利用频数...
  • 2024全科学(副高)考试试题及答案(9N)

  • 全科医学竭力倡导推行的医患关系模式是某青年男患者,得知自己患了急性黄疸型肝炎后,害怕丢掉工作,所以恳求医生替他保密。全科医学竭力倡导推行的医患关系模式为共同参与型。CK-MB主要存在于心肌组织中,特异性较好,心肌梗死时可释放大量入血,故为急性心...
  • 全科医学职称副高2023模拟考试题免费下载296

  • 在检查中哪种表现最可能出现重度哮喘的处理是下述哪项不是溃疡性结肠炎的常见并发症关于尤文瘤,下列错误的是全科医学的医学模式基础是淤胆型肝炎的诊断下列哪项是错误的抗肿瘤药物的常见不良反应是急性胰腺炎发病机制中,起关键作用的酶是分为间歇性和持续性...
  • 卫生资格2023全科副高医学高级职称试题试卷(6Y)

  • 正确答案是B。老年人容易出现不良反应的药物有抗生素、镇痛药、强心苷类,中枢神经抑制药、抗心律失常药、抗高血压药、抗凝血药及利尿药物等。题目中提到的都是令老年人容易出现不良反应的药物。全科医疗是一个对个人和家庭提供连续性和综合性卫生保健的医学...
  • 一定时间内,某人群中发生某病新病例的频率为

  • 所属分类: 卫生 | 全科医学(副高)
  • 一定时间内,某人群中发生某病新病例的频率为医学的学科特点慎独要求中根本性的认识是烟草中尼古丁的主要危害是病死率 发病率# 死亡率 患病率 治愈率与其他专科医学类似,内容集中于人体某些系统或某些年龄段的疾病 范围宽广,收纳了内、外、儿、妇等各门专科医学的内容 既与其他专科医学互有交叉,又有自己维护促进个体和群体健康所需要的独特知识技能 医学涵盖了各年龄、性别、各器官系统各类疾病。医学的学科范围宽而较浅,将各门相关知识、技能有机融合为一体,全面研究、把握并满足社区和家庭中各类服务对象的基本卫生服务需求以及某些特殊需求。与其他各专科有交叉,亦有自己独特的知识技能和态度。
  • 全科医学副高2024模拟考试题免费下载211

  • 根据不同的评估目的灵活采取各种访问手段每次访问时间一般在60分钟内为好#手法整复支具辅助的自然复位#手术理疗不需干预血清淀粉酶增高#血钙降低血清正铁血红蛋白阳性胁腹部及脐周皮肤出现紫色瘀斑发病后很快出现休克HFRSV属布尼亚病毒科,...
  • 促使医学产生的背景包括

  • 所属分类: 卫生 | 全科医学(副高)
  • 促使医学产生的背景包括描述一组数值变量资料的分布特征应以下哪组是错误的孕38周,孕1产0。 开药时要考虑药物的疗效、费用、危险性等因素# 按照患者的意见开 有关服药说明等问题让患者自行理解心界向左扩大# 心尖部可闻舒张期隆隆样杂音 心尖部可闻收缩期杂音# X线:左室大# 超声心动图:左房左室大#
  • 卫生2023全科医学职称副高考前点睛模拟考试252

  • 宜选用()全科医学的学科特点止血治疗降血压治疗降颅压治疗#维持生命体征防治血管痉挛现况调查及病例对照研究现况调查及队列研究现况调查及试验研究病例对照研究及队列研究#队列研究及试验研究急性冠周炎急性牙髓炎化脓期#急性根尖周...
  • 阿尔茨海默病的临床诊断依据和方法是

  • 所属分类: 卫生 | 全科医学(副高)
  • 阿尔茨海默病的临床诊断依据和方法是长期酗酒引起慢性胰腺炎的时间大约需医学的学科特点肾在五行属水,与其相表里的是( )对于脑出血的描述,下列哪一项是正确的用物理方法消灭细菌称单独使用扶正法适用于( )下列哪项不是血小板在止血中具有的功能变态反应性鼻炎属于临床资料分析 MRI示广泛脑萎缩 临床上主要依据其临床表现适当的辅助检查神经心理学检查而作出诊断,最终确诊有赖于病理学。医学涵盖了各年龄、性别、各器官系统各类疾病。医学的学科范围宽而较浅,将各门相关知识、技能有机融合为一体,全面研究、把握并满足社区和家庭中各类服务对象的基本卫生服务需求以及某些特殊需求。
  • 2023卫生职称全科卫生高级职称(副高)试题共用题干题答案(07.02)

  • 某时点内受检人群中流行某种疾病的频率是社交恐惧症不具有的临床特征是在医德评价中,自我评价方式及主观评价力量是指更年期妇女显著的心理特点是以下哪一项不是溺水濒死期的临床特征引起消化性溃疡疼痛的因素有霍乱处理要点不正确的是男性患者,64岁,在抗洪...
  • 2023卫生全科医学高级职称(副高)模拟考试题免费下载233

  • Hb58g/L,MCV80fl,MCHC27%,Tbil66.69μmol/L(3.9mg/dl),Lbil58.14μmol/L(3.4mg/dl),AST400U/L,LDH800U/L,最可能的诊断为对于同一组资料,以下哪项没有考虑到每个观察值的变异大众传播常见障碍全科医生转诊的责任不包括1791年,英国医生帕茨...
  • 女性,35岁,足月妊娠分娩一女婴后20天,活动后心悸气短,咳白色

  • 所属分类: 卫生 | 全科医学(副高)
  • 尿三氧化铁试验阳性 血中苯丙氨酸明显升高# DNA分析 尿和汗液有鼠尿臭味快速房颤 心肌梗死 肺功能不全# 频发室早 高血压FⅠ减少 FⅦ减少 FⅧ减少 FⅫ减少 血小板数量和功能异常#佐药 臣药 使药 君药# 反佐药医学涵盖了各年龄、性别、各器官系统各类疾病。 医学的学科范围宽而较浅,将各门相关知识、技能有机融合为一体,全面研究、把握并满足社区和家庭中各类服务对象的基本卫生服务需求以及某些特殊需求。与其他各专科有交叉,亦有自己独特的知识技能和态度。出血时间主要反映的是血管壁和血小板在止血过程中的作用,与凝血因子无关。
  • 医学的学科特点

  • 所属分类: 卫生 | 全科医学(副高)
  • ( )与"不健康的生活方式和行为"相对应的自我保健方式是与其他专科医学类似,内容集中于人体某些系统或某些年龄段的疾病 范围宽广,收纳了内、外、儿、妇等各门专科医学的内容 既与其他专科医学互有交叉,又有自己维护促进个体和群体健康所需要的独特知识技能# 内容丰富而艰深,能够在社区条件下应用当代分子医学最新成果 医学的学科范围宽而较浅,将各门相关知识、技能有机融合为一体,全面研究、把握并满足社区和家庭中各类服务对象的基本卫生服务需求以及某些特殊需求。与其他各专科有交叉,亦有自己独特的知识技能和态度。排泄性尿路造影(静脉肾盂造影)能反映肾脏的结构变化和功能状态。
  • 患者,男性,50岁。以睡眠时突感胸痛1小时为主诉入院。入院后查

  • 所属分类: 卫生 | 全科医学(副高)
  • ,然后从每层抽取随机样本的抽样方法称做医学的学科特点风疹的病原体是该患者治疗时首选受体阻滞剂 阿司匹林 氯吡格雷 钙通道阻滞剂# 吗啡调查法# 实验法 个案法 临床观察法 心理测验法内痔 直肠癌 结肠炎 肠梗阻# 溃疡性结肠炎张仲景 朱震亨# 李杲# 张从正# 刘完素 医学涵盖了各年龄、性别、各器官系统各类疾病。医学的学科范围宽而较浅,将各门相关知识、技能有机融合为一体,全面研究、把握并满足社区和家庭中各类服务对象的基本卫生服务需求以及某些特殊需求。与其他各专科有交叉,亦有自己独特的知识技能和态度。风疹是由风疹病毒引起的一种急性呼吸道传染病。
  • 2024卫生全科医学高级职称(副高)考试历年试题(10月16日)

  • )对某地40万人进行某种慢性病普查,共查出病例80人,因此得出无痛性血尿最常见疾病考虑男性,32岁,2周前患上呼吸道感染,发热,近2天开始心悸,气短,胸闷不适,脉搏有间歇现象,经心电图诊断为频发房性期前收缩,出现下列哪项表现,符合房性期前收缩的心电...
  • 全科医学副高2024历年考试试题及答案(4Y)

  • 虽不能治愈但可延长生命,则发病率和患病率哪个变化是恰当的更年期功能失调性子宫出血#子宫肌瘤不全流产宫颈癌子宫内膜异位症新近有结核感染曾经有结核感染体内有活动性结核病灶其他分枝杆菌感染卡介苗反应#ECG检查脑CT检查#碳氧血红蛋白...
  • 全科医学副高2023历年考试试题及答案(4AH)

  • 全科高级职称(副高)2023冲刺密卷详细答案(02.23)

  • 本例应首先给予的治疗措施为前列腺增生的患者,尿流梗阻的程度与下列哪个因素关系最密切全科医学的学科特点婴儿湿疹亚急性期可用需要进行紧急降温的情况有功血可分为再生障碍性贫血的临床表现有心肺复苏初期成功后转诊过程中,病人体位应男,54岁,前日剧烈头...
  • 2000年人人享有卫生保健全球目标之一是

  • 所属分类: 卫生 | 全科医学(副高)
  • 腕关节肿 对称性关节肿 近端指间关节肿 远端指间关节肿#医生岗位培训 医生转岗培训 医生"5+3"培养模式# 医生学历教育 医生继续教育支气管肺癌转移途径主要为直接侵、血行转移淋巴转移。 《国务院关于建立医生制度的指导意见》指出,要规范医生培养模式。将医生培养逐步规范为"5+3"模式,即先接受5年的临床医学(含中医学)本科教育,再接受3年的医生规范化培养。
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