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健康教育与健康促进计划设计自测题
健康教育与健康促进计划设计自测题
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健康教育与健康促进(副高)
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健康
教育
与
健康
促进
的
计划
设计
是
所属分类:
卫生
|
健康教育与健康促进(副高)
健康
教育
与
健康
促进
的
计划
设计
是外感病如见舌绛有苔,多提示( )暴露
与
疾病由于有共同的原因而产生的关联是( )在事实清楚、证据确凿的情况下,以下哪种行政处罚可以适用简易程序弱视的最佳治疗年龄为( )下列不属关元穴主治的是( )预试验应该采用的方法是下列哪一项不属于过程评价
健康
教育
人员
与
干预对象进行人际交流时 # 监测
计划
各项工作的进展 评价
计划
实施情况 评价工作人员工作情况 评价
计划
实施的质量多发表自己的见解 使用专业术语 内容简单明确# 语速慢 避免重复
健康
教育
是
健康
促进
的深化
与
发展
健康
促进
以
健康
教育
为先导#
与
健康
促进
相比,
健康
教育
融客观的支持和主观的参与于一体
健康
促进
是
健康
教育
的核心
关于
健康
教育
与
健康
促进
计划
评价的叙述,不正确的是
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卫生
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健康教育与健康促进(副高)
关于
健康
教育
与
健康
促进
计划
评价的叙述,不正确的是主流烟雾
与
侧流烟雾的主要不同点在于有害物质的下列哪项不属于高血压的
健康
教育
内容在吸烟率较高的中学开展预防吸烟的
健康
教育
干预活动,最有效的控烟
健康
教育
干预方法是分子流行病学是流行病学的新阶段,关于其认识正确的是某厂对400名接铅作业职工进行体检,检出铅吸收 # 限制饮酒 合理膳食 定期测量血压 松弛
与
应激处理训练对吸烟者进行行为矫正 开展同伴
教育
# 开设
健康
教育
课 开设
健康
咨询门诊 制定戒烟
计划
与
制度从微观方面研究疾病和
健康
从宏观方面研究疾病和
健康
宏观和微观综合研究疾病和
健康
# 相当于大批量检测临床标本 不需要人群现场就可研究
2024卫生健康教育与健康促进医学副高冲刺密卷答案+解析(04.05)
银翘散的主治病证是()超重及肥胖是冠心病和脑卒中发病的在下列影响人类健康和死亡的五类因素中,健康教育最能影响健康教育与健康促进的效应评价内容包括下列行为中属于日常健康行为的是经吸血节肢动物传播的传染病的流行特征是下列哪种说法是不正确的在...
2024健康教育与健康促进副高卫生职称终极模考试题141
不属于健康咨询原则的是四种基本的抽样方法为痰热内郁癫痫发狂可用()下列哪项不是疾病时间分布的变化形式作为健康教育专业人员,请你根据本社区的情况,做一个健康教育计划设计,首先应该进行的是全面、完整的健康教育项目应开始于我国《游泳场所卫生标...
2023健康教育与健康促进副高医学职称试题解释(07.22)
、通乳作用的药物是()效果评价常用方法有同一人群不同时期的前后对照法和不同地区不同人群的不属于病人技能目标的陈述是病原携带者作为传染源意义的大小,主要取决于健康促进规划的三个组成部分是在健康教育计划设计中,行为问题分析的内容不包括神门穴...
卫生职称2023健康教育与健康促进副高卫生职称往年考试试题(6Z)
做一个健康教育计划需要设计者先中小学生课桌椅分作()临床上脾虚湿阻病人可见()肺主肃降的生理作用有()在影响某种特定行为的因素中,促使行为维持或减弱的因素是做好社区健康教育与健康促进工作首要条件是患者大便干结,如羊屎状,形体消瘦,头...
2023健康教育与健康促进副高医学职称试题讲解(07.21)
瘀血腰痛,治宜选用()判断高可变行为的标准包括关于健康危险度评价的基本组成描述正确的是目标人群是健康教育项目计划要重点由铅中毒引起的神经症状是浴池业卫生应将工具用品的消毒放在第一位,在消毒方法或药剂选择上为主的是实验设计中的基本要素是最...
2024卫生资格健康教育与健康促进高级职称(副高)试题共用题干题解析(12.24)
需求与喜好来决定定量资料随机区组设计方差分析定量资料完全随机设计方差分析#定量资料两两t检验分类资料检验分类资料配对检验健康教育是重点解决健康四类影响因素中的心理行为与生活方式因素,并通过促进人们对卫生服务的合理利用而保护和促进健康,...
2023卫生健康教育与健康促进副高医学职称冲刺密卷详细答案(10.20)
健康教育计划设计的步骤有制定传播、教育、干预策略和实施计划;确定优先项目;健康问题分析;还有行为问题分析、确定目标、制订评价计划和某疾病控制中心健康所为深入开展防艾滋病健康教育,从性病门诊、社保部门、服务行业协会请来12名专家、领导、从业人员...
关于
健康
教育
与
健康
促进
关系的正确表述是( )
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卫生
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关于
健康
教育
与
健康
促进
关系的正确表述是( )下列对
健康
教育
处方的叙述,不正确的是制作传播材料的两个核心环节是选择传播材料的类型及适用对象和关于
健康
教育
与
健康
促进
计划
评价的叙述,不正确的是描述疾病分布的常用指标是
健康
素养是维持和
促进
健康
的一种关于
健康
教育
评价意义的表述,不正确的是在德国柏林大学开设社会卫生学讲座 ,首次提出
健康
、疾病
与
社会的相互关系的人是
健康
促进
在
健康
教育
中起主导作用
健康
促进
减弱了
健康
教育
的力度
健康
教育
和
健康
促进
是相同的概念
健康
教育
比
健康
促进
内涵更广泛
健康
教育
是
健康
促进
的重要组成部分#是以医嘱形式提供的
健康
教育
材料 有助于对口头
教育
内容的补充完善 是一种有效的辅助治疗手段#
2024健康教育与健康促进副高卫生职称试题解释(05.25)
用某种新疗法治疗患者,治疗结果分别治愈、显效、好转、恶化和死亡表示,该数据资料的类型是选择媒体的原则有速度原则,还有接尘作业者定期尘肺体检,每次间隔的年限中哪项是错误的下列不属于计划执行中的监测和质量控制的内容是在医院健康教育中,不属于心理...
2024卫生健康教育与健康促进高级职称(副高)试题单选解析(05.30)
#出血伴有疼痛出血量少描述性研究分析性研究实验性研究理论性研究以上均是#健康促进健康教育#卫生宣传社会策略干预策略流行病学研究按设计类型可分为描述流行病学、分析流行病学、实验流行病学和理论流行病学四类,每种类型又包括多种研...
健康教育与健康促进医学副高2024试题讲解(03.27)
城市功能分区的原则是()社区健康促进的基本单位是()建立传播关系必须依靠共同的经验范围、反馈和何某为去乡下度假,要求在医院工作的朋友为其开一周病假,顺便为祖母开些降压药及常备药,这种情况属于对调查问卷设计的步骤描述不正确的是关于健康教育...
2024卫生资格健康教育与健康促进卫生副高考试试题(4I)
、住院教育、出院教育和健康教育/健康促进计划的评价贯穿于“通过加强随访和管理,提高个人和家庭自我保健能力,预防进一步恶化”,这一高血压病社区健康教育对策主要适用于喘证的特有症状为()学校健康促进的一级目标人群是危险因素重要危险因素主要危...
2024卫生职称健康教育与健康促进副高高级职称试题全部答案(03.10)
流行病学是从以传染病为主的研究内容发展起来的,目前已扩大到全面的疾病和健康状态,包括了疾病、伤害和健康三个层次。健康素养是指一个人获取、理解和处理基本健康信息与服务,运用这些信息与服务作出准确判断和决定,维护和促进健康的能力。健康素养的定义...
2023健康教育与健康促进副高高级职称模拟练习题313
黄苔主热证,若里热盛极,耗伤津液,则见()关于样本含量的确定,错误的说法是属于健康教育与健康促进计划监测活动的是在收集评价资料的过程中,调查员使用了诱导性提问,属于影响评价因素中的舌苔淡黄舌苔黄腻舌苔焦黄干裂#舌苔灰黄舌苔深黄要求...
健康
促进
区别于
健康
教育
的特点是( )
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健康
促进
区别于
健康
教育
的特点是( )降低慢性病对
健康
损害最有效的干预措施是目标人群选择性偏差可能导致项目活动覆盖过量和关于现况调查的叙述,下列哪项是错误的( )测定水中有机物含量的指标是( )确定农村艾滋病
健康
教育
目标人群是外出打工人群,并
计划
采用人际传播为主的
教育
策略,属于
计划
设计
的
与
描述性和分析性研究相比 明确优先项目阶段 确定项目目标阶段 制定干预策略阶段# 制定评价
计划
阶段必须有干预措施# 是实验方法而非观察性方法# 实验的性质是回顾性的 须随机化分组# 实验组
与
对照组是自然形成的数值变量资料# 无序分类资料 有序分类资料 等级分类资料 圆形分类资料干预
教育
促进
#
健康教育与健康促进副高职称2023模拟试题231
与口腔、喉、食管的肿瘤发生相关对胎儿、青少年的发育生长的影响以上各项都正确#医院健康教育职业场所健康教育城市社区健康教育学校健康教育控烟健康教育#管理知识、专业知识、专业技能#管理知识、专业知识、评价技巧管理知识、专业知识、执...
做一个
健康
教育
计划
需要
设计
者先
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做一个
健康
教育
计划
需要
设计
者先流动人口、青少年,这类干预人群属于临床试验的程序是耗氧量代表水中什么物质的总量在确立优先项目问题的重要性
与
可变性评估中,应首先选择哪种情况不同的统计图适用于不同类型的资料,一般来讲为了
促进
人们
健康
过年,降低烟草危害,中国CDC制作“送礼不送烟”的烟草危害电视短片,以提高控烟传播效果 不可改变,且不重要 其他情况按质分组的资料宜用线图 按质分组的资料宜用直方图 连续性资料宜用条图 连续性资料宜用圆形图或百分比条图 以上都不是#人际 组织 大众# 官方 行政对样本截距作推断 对总体截距作推断 对样本斜率作推断 对总体斜率作推断# 对决定系数作推断做一个
健康
教育
计划
需要
设计
者先立意
健康教育与健康促进(副高)2024试题讲解(08.25)
避免作用康复作用人文关怀意识全程终生治疗理念#整体医疗观念全面健康理念医学模式转变有刺痛感,清晨加剧#智力低下生长发育迟缓聋哑下肢痉挛性瘫痪,肌张力增强,腱反射亢进以社区为单位以社区人群为教育对象以促进社区居民健康为目标...
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