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健康教育与健康促进问题反馈

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2024卫生资格健康教育与健康促进医学副高模拟系统47
这种健康教育方法属于目前我国预防地方性碘缺乏病的最主要措施是均数和标准差的关系是在某社区的一项高血压健康教育项目中，社区居民的生理指标的变化是属于哪种类型的评价健康教育的核心问题是用某年全市的出生数和婴儿死亡数计算婴儿死亡率，这种方法属于观...
健康教育与健康促进的计划设计是
所属分类: 卫生 | 健康教育与健康促进(副高)
，正确的谈话技巧应该是关于健康教育与健康促进的关系正确叙述是大型健康教育与健康促进项目才进行的工作进行社区健康教育需求诊断的过程根据项目考核指标而制定的工作计划针对社区存在的诸多健康问题而制定计划的过程通过调查研究和科学决策而提出行动目标及其策略与方法的过程#气分热盛上焦湿热阴虚火旺健康促进以健康教育为先导# 与健康促进相比，健康教育融客观的支持和主观的参与于一体健康促进是健康教育的核心健康教育对健康促进起维护和推动作用计划设计是一个组织机构根据实际情况，通过科学的预测和决策，提出在未来一定时期内所要达到的目标及实现这一目标的方法、途径等所有活动的过程。
2024卫生资格健康教育与健康促进副高冲刺密卷多选题答案(06.18)
健康促进可以为人的行为改变提供环境支持健康促进主要针对人的知-信-行改变的一系列活动#健康教育是针对行为问题采取的一系列科学的干预步骤健康促进重点应该解决社会动员和相关部门的协调问题"开鬼门"#"洁净府"#"去菀陈莝"#"腰以下肿，当利小便"...
2024健康教育与健康促进副高医学职称模拟试卷249
健康促进作为一种社会战略，可替代健康教育健康促进涉及各个部门，不需要健康教育健康促进的工作范围涵盖了健康教育，是宏观与微观的结合#健康促进通过社会动员促进人群健康，不以个体行为改变为目标香附#川芎#苍术#神曲、栀子#柴胡预防为主，...
卫生2024健康教育与健康促进卫生副高备考模拟试题153
在社区生活方式健康教育活动中，信息传播形式不应该是不作正面解答的反馈技巧是黄疸的发生与脏腑功能失调有关，这包括（）我国发展城市社区卫生服务，将社区卫生服务机构列为定点医疗机构，要求首诊在社区，实行逐级转诊制度，这是体现了社区卫生服务的哪...
健康教育与健康促进医学副高2024试题讲解(03.27)
城市功能分区的原则是()社区健康促进的基本单位是()建立传播关系必须依靠共同的经验范围、反馈和何某为去乡下度假，要求在医院工作的朋友为其开一周病假，顺便为祖母开些降压药及常备药，这种情况属于对调查问卷设计的步骤描述不正确的是关于健康教育...
2023健康教育与健康促进副高医学职称试题解释(07.22)
、通乳作用的药物是（）效果评价常用方法有同一人群不同时期的前后对照法和不同地区不同人群的不属于病人技能目标的陈述是病原携带者作为传染源意义的大小，主要取决于健康促进规划的三个组成部分是在健康教育计划设计中，行为问题分析的内容不包括神门穴...
2023卫生健康教育与健康促进副高卫生职称模拟试卷252
（）新的公共卫生方法的精髓是健康教育计划实施的“SCOPE模式”中字母“S”所代表的是学校健康教育的方法有开设健康教育课、举办健康教育活动和影响传染病流行过程的因素是有利于科学地制定、改善社会卫生措施找出主要社会卫生问题、重点保护人群和重点防治...
2024健康教育与健康促进副高考前模拟考试194
#先排列开放式问题，后排列封闭式问题实验室方法临床诊治方法现场调查与现场实验的研究方法#临床诊治与统计学方法统计学方法热因热用热者寒之#用热远热用凉远凉塞因塞用言语体语#积极态度模糊卫生宣传健康促进健康教育#大众...
2024健康教育与健康促进(副高)冲刺密卷解析(09.03)
患梅毒的情况下，青年甲()寿命表10岁者期望寿命取决于学校健康教育应根据儿童青少年不同生长发育阶段，包括的阶段有小学、中学和社会医学研究的主要人群是比较自然因素和社会因素对人群健康状况的影响与胁痛发病密切相关的脏腑为（）下列关于描述性研...
2024卫生健康教育与健康促进卫生副高历年考试试题汇总(4J)
以上均不对#设计、管理、评价设计、评价、反馈评估、设计、实施评估、实施、管理设计、实施、评价#医学参考值范围的制定方法不受分布资料类型的限制医学参考值范围是根据大部分"健康人"的某项指标制定的#在制定医学参考值范围时，最好用95%范围，...
健康教育与健康促进医学副高职称2023模拟系统107
施拉姆双向传播模式的主要贡献是下列不是儿童心理问题主要产生原因的是某因素既与疾病有联系，又与暴露有联系，由于该因素的存在所引起的偏倚称为影响健康的主要因素不包括工作场所健康教育的本质是社会医学研究的特点是在评价影响内在真实性的历史性因素中可...
健康教育与健康促进医学副高2023全套模拟试题235
大众传播#群体传播组织传播鼓励反馈演示#举例观察行政处分#行政处罚行政赔偿民事赔偿批评教育健康心理健康生活习惯健康从医行为合理饮食预警行为#可信区间能判断个体值是否正常可信区间的计算是利用标准误#医学参考值范围的...
2024卫生资格健康教育与健康促进高级职称(副高)试题共用题干题解析(12.24)
需求与喜好来决定定量资料随机区组设计方差分析定量资料完全随机设计方差分析#定量资料两两t检验分类资料检验分类资料配对检验健康教育是重点解决健康四类影响因素中的心理行为与生活方式因素，并通过促进人们对卫生服务的合理利用而保护和促进健康，...
健康教育与健康促进副高卫生高级职称2024试题全部答案(08.04)
正常成人的每日需水量是()噪声性耳聋在病变性质上属哪种类型()健康教育与健康促进的目的是"实"的病机最根本的方面是（）没有明确态度和立场的反馈技巧是在1000名被调查者中，有80人HBsAg阳性，该调查最合适的描述指标为1.0～2.012.0～2.5L2.5...
2024健康教育与健康促进副高卫生职称易错易混每日一练(12月10日)
，是宏观与微观的结合#健康促进通过社会动员促进人群健康，不以个体行为改变为目标知识#信念#行为#生长发育水平#健康状况#变量变换#t检验u检验F检验q检验传播学中的“反馈”特指受传者接受讯息后的心理和行为反应及将这些反应返回到传播者，...
健康促进的支点有教育、服务和
所属分类: 卫生 | 健康教育与健康促进(副高)
这是健康促进的三大支柱。卫生宣传一般指卫生知识的单向传播，其传受对象比较泛化，缺乏针对性，与健康教育相比，卫生宣传侧重于改变人们的知识结构和态度，不着重信息的反馈和效果。健康教育是双向传播，对象明确，针对性强，注重反馈信息，着眼于教育对象的行为改变，因此，健康教育是卫生宣传在功能上的拓展，内容上的深化。但应注意卫生宣传与健康教育密不可分，卫生宣传是健康教育实现行为改变目标的重要手段。
卫生职称2024健康教育与健康促进副高高级职称模拟冲刺试卷264
预防呼吸道传染病的综合措施中，一般以下列哪项为主神灵主义医学模式的主导思想是健康教育人员与干预对象进行人际交流时，正确的谈话技巧应该是不属于学校健康促进特征的是调查表的设计包括哪些步骤生活技能教育应采用的教育方法是()食品污染可概括为生物...
2024健康教育与健康促进医学副高试题答疑(09.07)
使生活规范化养成良好生活习惯促成和强化健康行为的形成#促进疾病的康复变量变换#t检验u检验F检验q检验t检验F检验u检验率的标准化法秩和检验#病例组的发病率或死亡率与对照组同种率之差暴露组的发病率或死亡率与对照组同种率之差#...
关于健康教育与健康促进的关系的叙述，正确的是
所属分类: 卫生 | 健康教育与健康促进(副高)
，从而提高了该疾病的检出率，引起对该无关因素的过高估计，这种偏倚是人们对于自己患某种疾病可能性的判断是现在全球面临的三大环境问题是暑、火、燥三邪的共同致病特点是（）健康促进是健康教育的核心内容健康教育是健康促进发展的结果健康教育包括了疾病预防和健康促进两大内容健康教育是健康促进的核心和基础社区和群众参与是健康发展的基础，而人群的健康知识和观念是主动参与的关键。通过健康教育激发领导者、社区和个人参与的意愿，提高健康对社会发展重要意义的认知；营造健康促进的氛围。因此健康教育是健康促进的核心与基础，如果健康促进不以健康教育为基础和先导，则健康促进是无源之水、无本之木。

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