[单选题]某病的病死率指的是( )。

正确答案 ：B

一定时期内(通常为1年)，患某病的全部病人中因该病死亡者的比例

解析：病死率是表示一定时期内，患某病的全部病人中因该病死亡者所占的比例。一定时期对于病程较长的疾病可以是1年，病程短的可以是月或是天。

[单选题]不同的传染病有不同的感染谱，其中最常见的形式是( )。

正确答案 ：A

隐性感染

解析：感染谱是指机体感染了病原体后，经过传染过程，所表现出的轻重不等的临床表现。其中以隐性感染为主的传染病最常见。

[单选题]实验流行病学不包括( )。

正确答案 ：B

病例报告

解析：流行病学实验主要分为三类：临床试验、现场试验、社区试验。

[单选题]氟化物毒性作用的靶器官是( )。

正确答案 ：C

骨骼

解析：氟化物毒作用的靶器官是骨骼，可引起氟骨症；铅毒作用的靶器官是脑；臭氧毒作用的靶器官是肺；溴苯毒作用的靶器官是肝；镉毒作用的靶器官是肾。

[单选题]下列哪个因素会使患病率降低？( )

正确答案 ：D

治愈率提高

解析：使患病率降低的因素包括：①病程缩短；②病死率高；③发病率下降；④健康者迁入；⑤病例迁出；⑥治愈率提高。

[单选题]某校发生一起因食用自制冷饮引起的肠道传染病，描述其暴发严重性的最佳指标是( )。

正确答案 ：D

罹患率

解析：罹患率主要用于局部地区的疾病暴发。

[单选题]下列属于乙类传染病的是( )。

正确答案 ：A

肺结核和百日咳

解析：传染病根据其传播方式、速度及其对人类危害程度的不同，分为：①甲类鼠疫、霍乱；②乙类传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾；③丙类流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。

[单选题]成对的脑颅骨是( )。

正确答案 ：A

颞骨

解析：脑颅由8块骨组成，包括成对的颞骨和顶骨，不成对的额骨、筛骨、蝶骨和枕骨。它们围成颅腔，颅腔的顶是穹窿形的颅盖，由额骨、枕骨和顶骨构成。颅腔的底由蝶骨、枕骨、颞骨、额骨和筛骨构成。筛骨只有一小部分参与脑颅，其余构成面颅。

[单选题]离散趋势指标中，最容易受极端值影响的是( )。

正确答案 ：C

R

解析：极差是一组变量值中最大值与最小值的差值，因此最容易受极端值的影响。

[多选题]居室空气中甲醛污染来源于( )。

正确答案 ：ABCD

燃料燃烧

吸烟

新型建筑材料与装饰材料

现代家具

解析：居室空气中甲醛污染来源：①装饰材料，如木制人造板材、地毯、含有黏合剂的涂料和油漆中的甲醛释放；②以人造板为主要原材料的家具，以及家具饰面粘贴时使用的胶粘剂中的甲醛释放；③建筑材料中由脲醛树脂制成的隔热泡沫材料中的甲醛释放；④液化石油气等燃料不完全燃烧产生的甲醛；⑤生活用品，如化妆用品、清新剂和消毒剂中含有的甲醛释放；⑥吸烟是室内空气中甲醛的一个重要来源。

[单选题]反映疾病流行强度的指标有( )。

正确答案 ：A

散发、流行和爆发

解析：疾病流行强度常用的指标有：散发、爆发、流行。

[单选题]描述一种严重的致死性疾病对死亡的威胁程度时，最恰当的指标是( )。

正确答案 ：A

死亡率

解析：死亡率可用来反映疾病对人群的危害程度。

[单选题]听觉感受器是( )。

正确答案 ：D

螺旋器

解析：螺旋器又称Corti器，是人类的听觉感受器，受蜗神经支配。螺旋器位于内耳膜迷路的蜗管的下壁(即蜗鼓壁又称基底膜或螺旋板)，由Hensen细胞、外指细胞、外毛细胞、外柱细胞、内螺旋器、柱细胞、内毛细胞、内指细胞齿间细胞以及盖膜组成，内有外隧道、内隧道、Nuel腔，并且有神经纤维发出连接螺旋神经节，能够将内淋巴的震动转化为神经冲动。

[单选题]关于某病病死率和死亡率的叙述，正确的是( )。

正确答案 ：D

某病死亡率反映疾病对人群的危害程度，而病死率反映疾病的严重程度

解析：病死率和死亡率的应用没有人群限制。死亡率反映疾病对人群的危害程度，病死率反映疾病的严重程度。

[单选题]发病率不适用于( )。

正确答案 ：D

衡量疾病严重程度

解析：发病率是指一定时期内一定人群中某病新发生的病例出现的频率。可用来反映疾病对人群健康的影响；可用作描述疾病的分布；通过比较不同特征人群的某病发病率，可用于病因学的探讨和防治措施的评价。衡量疾病严重程度的指标为病死率。

[单选题]计算乙肝疫苗接种后血清检查的阳转率，分母为( )。

正确答案 ：B

乙肝疫苗接种人数

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