• [单选题]儿科护士承担指导者角色的目的是
  • 正确答案 :E
  • 促进患儿健康


  • [单选题]属于低度危险物品的是
  • 正确答案 :B
  • 听诊器

  • 解析:直接或间接与健康皮肤接触的物品,如听诊器、血压计袖带及各种环境用物等(如毛巾、便器)属于低度危险性物品;与皮肤黏膜接触的物品,如呼吸机管道、胃肠道内镜、气管镜、压舌板、体温计等属于中度危险性物品。

  • [单选题]髋关节结核可表现为
  • 正确答案 :B
  • Thomas征阳性

  • 解析:托马斯征阳性??用来检查髋关节有无屈曲畸形,方法如下,患者平卧于硬桌上,检查者将其健侧髋骨、膝关节完全屈曲,使膝部粘住或尽可能贴近前胸,此时腰椎前凸完全消失而腰背平贴于床面,若患髋存在屈曲畸形,即能一目了然,根据大腿与桌面所成之角度,断定屈曲畸形为多少。

  • [单选题]导致二尖瓣狭窄患者死亡的主要原因是
  • 正确答案 :D
  • 心力衰竭

  • 解析:充血性心力衰竭是瓣膜病的主要死亡原因。

  • [单选题]关于麻疹疫苗的初种时间,下列哪项是正确
  • 正确答案 :D
  • 8月龄

  • 解析:麻疹疫苗在8月龄时初种。 【该题针对“专业知识-计划免疫(免疫程序)”知识点进行考核】

  • [单选题]正常人心脏的起搏点为
  • 正确答案 :A
  • 窦房结

  • 解析:心脏传导系统的细胞均能发出冲动,但以窦房结的自律性最高,成为正常人心脏的起搏点。 【该题针对“基础知识-循环系统的结构与功能”知识点进行考核】

  • [单选题]在医学伦理学中,不伤害原则要求在医疗护理实践中努力使患者的伤害及风险
  • 正确答案 :C
  • 最小化

  • 解析:在医学中,不伤害是指在诊治、护理过程中不使患者的身体、心灵和精神受到损伤。在医护实践中,不伤害的义务还包括避免或减少伤害和造成伤害的风险。

  • [单选题]蛔虫蚴虫移行发育的过程需要
  • 正确答案 :C
  • 2~3个月

  • 解析:人误食具有感染性的蛔虫卵后,虫卵中的胚蚴破壳而出,侵入小肠粘膜和粘膜下层而入血,或经淋巴液到达肺脏,再移行到咽喉,再被吞下,到小肠内发育为成虫,此过程历时2月余 。

  • [单选题]有关腹痛程度的描述错误的是
  • 正确答案 :B
  • 腹痛减轻即表示病人好转

  • 解析:一般情况下,腹痛加剧常提示病情加重,腹痛减轻可能是病情缓解没,但在阑尾炎穿孔后有腹痛减轻的现象。

  • [单选题]通过加强医院消毒、灭菌、隔离和屏障护理、无菌技术等措施的应用,基本上能达到有效预防和控制的感染是
  • 正确答案 :A
  • 交叉感染

  • 解析:交叉感染亦称外源性感染,因为病原体来自患者体外,如其他患者、医院工作人员,以及污染的医疗器械、血液制品、病房用物及环境等,所以通过加强医院消毒、灭菌、隔离和屏障护理、无菌技术等措施的应用,基本上能达到有效预防和控制。

  • [单选题]心脏骤停最主要的病因是
  • 正确答案 :D
  • 冠心病及其并发症

  • 解析:心脏骤停的病因包括心脏病(以冠心病最多见)、严重的电解质紊乱和酸碱平衡失调、意外事件、药物中毒或过敏、某些治疗、手术或麻醉意外。 【该题针对“基础知识-心脏骤停病因及发病机制”知识点进行考核】

  • [单选题]下列哪项不属于外源性感染
  • 正确答案 :C
  • 病原体来源于自身口腔

  • 解析:医院感染包括内源性和外源性感染 。内源性感染指来自病人体内或体表的正常菌群或条件致病菌,包括体内的潜在病灶,因此内源性感染又称为自身感染或不可预防性感染;外源性感染指病原体来自体外,如其他病人、病原携带者,又称为交叉感染、环境感染或可预防性感染。其中病原体来自没有消毒灭菌的医疗器具、污染的血制品和药品等医疗行为所致的称为医源性感染 。

  • [单选题]病变累及动脉、静脉和毛细血管的血管炎综合征是
  • 正确答案 :E
  • 川崎病


  • [单选题]TIA频繁发作的病人可选用的药物是
  • 正确答案 :B
  • 巴曲酶

  • 解析:降纤药物:适用于血液成分的改变,如纤维蛋白含量明显增高,或频繁发作的病人,可选用巴曲酶或降纤酶治疗。 【该题针对“专业知识-短暂性脑缺血发作临床表现和治疗”知识点进行考核】

  • [单选题]社区精神护理三级预防的目标人群是
  • 正确答案 :E
  • 精神疾病康复期病人

  • 解析:社区精神护理三级预防的目标人群是精神疾病康复期病人。

  • [单选题]小组护理的缺点是
  • 正确答案 :D
  • 所需人力较多,管理技巧和业务能力要求较高

  • 解析:1.小组护理的缺点:1.对病人的护理由小组负责,病人接受的仅是片段的整体护理。2.所需人力较多,对组长的管理技巧和业务能力要求较高。 【该题针对“相关专业知识5”知识点进行考核】 2.责任制护理的缺点:1.责任护士的业务知识和技能水平要求高,需接受专业培训。2.所需人力、物力多,费用较高,受人员编制、素质等方面的限制。 【该题针对“相关专业知识5”知识点进行考核】 3.综合护理的缺点:1.由于护理人员缺编,相对于白天,夜班人员力量相对薄弱。2.护理工作节奏加快,护士工作运方较大。 【该题针对“相关专业知识5”知识点进行考核】 4.功能制护理的缺点1.忽视病人的心理和社会因素,护理缺乏整体性。2.护患之间缺乏沟通和理解,易发生冲突。3.护理工作被视为机械性和重复性的劳动,护理人员不能发挥主动性和创造性,易产生疲劳、厌烦情绪,工作满意度降低。 【该题针对“相关专业知识5”知识点进行考核】 5.个案护理的缺点1.护士轮换频繁,缺乏连续性。2.所需费用高,人力耗多。 【该题针对“相关专业知识5”知识点进行考核】

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