[单选题]标准化的表现形式不包括

正确答案 ：E

科学化

解析：标准化主要有以下几种表现形式：统一化、规格化、系列化、规范化。

[单选题]患者男，63岁。因脊髓损伤导致尿失禁，留置导尿管10天。近日出现发热。尿液检查有大量白细胞。该患者最可能的感染菌是

正确答案 ：A

大肠埃希菌

解析：大肠埃希菌能黏附在泌尿道的上皮细胞上，从而成为泌尿道感染的主要病原菌。

[单选题]根据"知信行模式"，帮助个体成功戒烟的基础是

正确答案 ：B

说明吸烟的危害

解析："知信行模式"提出知识是基础，信念是动力，行为的产生和改变是目标。戒烟者首先需了解吸烟危害和戒烟益处、戒烟方法等知识。

[单选题]宫颈内口关闭一般是产后

正确答案 ：D

7天左右

解析：1.宫颈内口闭合一般需7天，宫颈外口关闭是4周。 2.会阴部切口一般在术后3～5天愈合。 3.哺乳者4～6个月恢复排卵，未哺乳者10周左右恢复排卵。

[单选题]晚期囊胚侵入到子宫内膜的过程称

正确答案 ：A

着床

解析：晚期囊胚侵入到子宫内膜的过程称孕卵植入，也称着床。

[单选题]语言发音阶段为

正确答案 ：A

初生～9个月

解析：语言发育必须听觉、发育器官和大脑功能正常，并须经过准备（发音）、理解和表达三个阶段。新生儿已会哭叫，至9个月内逐渐出现元音、辅音，并喜欢模仿成人的口唇动作练习发音，此为语言发音阶段。婴儿在发音过程中逐渐理解语言，9个月左右婴儿已能听懂简单词意，10个月左右能有意识地叫人，此为语言理解阶段。在理解基础上，小儿学会语言表达，1～6岁为表达阶段。

[单选题]健康教育的主要基础理论是

正确答案 ：E

行为科学理论

[单选题]社区护士有责任向病人或残疾人、家庭及健康人群提供预防性指导和服务，体现的是社区护士的哪种能力

正确答案 ：B

预见能力

解析：预见能力主要应用于预防性的服务，而预防性服务是社区护士的主要职责之一。社区护士有责任向病人或残疾人、家庭及健康人群提供预防性指导和服务。 【该题针对“第三节 社区护理（专业知识）”知识点进行考核】

[单选题]急性上呼吸道感染最常见的致病微生物是

正确答案 ：B

病毒

解析：急性上呼吸道感染约70%～80%是由病毒引起的，细菌性感染仅占小部分。

[单选题]高渗性脱水的患者，其脱水程度为中度，患者缺水量为体重的

正确答案 ：C

4%～6%

解析：高渗性缺水分为三度:轻度缺水者除口渴外，无其他症状，缺水量为体重的2%～4%。中度缺水者有极度口渴、有乏力、尿少和尿比重增高。唇舌干燥，皮肤失去弹性，眼窝下陷。常有烦躁不安，缺水量为体重的4%～6%。重度缺水者除上述症状外，出现躁狂、幻觉、谵妄、甚至昏迷。缺水量超过体重的6%。

[单选题]酒依赖出现的戒断症状最主要表现是

正确答案 ：A

震颤

解析：一旦停饮可出现恶心，呕吐，出汗，静坐不能，肢体震颤等戒断症状，严重者可出现惊厥，意识浑浊或震颤谵妄，而恢复饮酒后戒断症状迅速消失。 【该题针对“第六节酒依赖和酒精中毒性精神障碍病人的护理与管理（实践能力）”知识点进行考核】

[单选题]心脏骤停初期最常见的心率失常是

正确答案 ：B

室颤

解析：室颤是心脏骤停初期最常见的心律失常。 【该题针对“第二节心脏骤停病人的急救（实践能力）”知识点进行考核】

[单选题]某小儿听见声音时头可以转向声源，可以发“啊”“咿”“呜”等元音，但是该小儿靠着坐时腰尚不可伸直，小儿可能的月龄是

正确答案 ：B

4个月

解析：婴儿1～2个月开始发喉音，3～4个月发“啊”、“咿”、“呜”等元音，3～4个月时头可转向声源（定向反应），听到悦耳声时会微笑。5个月小儿靠着坐时腰可伸直。所以小儿应小于5个月。选择B最合适。 【该题针对“基础知识-语言的发育（表达语言阶段）”知识点进行考核】

[单选题]洞察需要是

正确答案 ：A

激励机制的源头

解析：激励机制是在组织系统中，激励主体系统运用多种激励手段并使之规范化和相对固定化，而与激励客体相互作用、相互制约的结构、方式、关系及演变规律的总和。其中洞察需要是其源头。

[单选题]护士需联系并协调与有关人员及机构的相互关系，维持一个有效的沟通网，以使诊断、治疗、救助与有关的儿童保健工作得以互相协调、配合，保证小儿获得最适宜的整体性医护照顾。这体现儿科护士的哪个角色

正确答案 ：C

健康协调者

解析：健康协调者：护士需联系并协调与有关人员及机构的相互关系，维持一个有效的沟通网，以使诊断、治疗、救助与有关的儿童保健工作得以互相协调、配合，保证小儿获得最适宜的整体性医护照顾。 【该题针对“基础知识-儿科护士的角色与素质要求”知识点进行考核】

[单选题]PDCA管理循环中的计划阶段包括

正确答案 ：B

四个步骤

解析：PDCA管理循环中：P (计划 PLAN) :明确问题并对可能的原因及解决方案进行假设。D (实施 DO) :实施行动计划。C (检查 CHECK) :评估结果。A (处理 ACT) :如果对结果不满意就返回到计划阶段，或者如果结果满意就对解决方案进行标准化。

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