• [单选题]属于影响健康教育效果评价的历史性因素是
  • 正确答案 :A
  • 新的卫生政策颁布


  • [单选题]在抽样调查中,抽样误差的大小关系为( )
  • 正确答案 :B
  • 整群抽样>单纯抽样>系统抽样>分层抽样


  • [单选题]当对疾病的情况了解不多的时候,往往总是从
  • 正确答案 :B
  • 描述性研究着手

  • 解析:本题考试要点为描述性研究在揭示因果关系的探索过程中是最基础的步骤。对任何因果关系的确定,无不始于描述性研究。利用描述性研究,取得疾病的分布特征,进而获得有关的研究假设的启示,为分析性研究提供线索。正确答案为B。

  • [多选题]应用于个体水平的健康教育行为改变理论包括
  • 正确答案 :ABDE
  • 知信行模式

    健康信念模式

    行为改变阶段模式

    理论行为理论和计划行为理论


  • [单选题]关于健康教育评价意义的表述,不正确的是
  • 正确答案 :C
  • 可以减少计划实施过程的偏差


  • [单选题]调查问卷的效度也称
  • 正确答案 :D
  • 正确性

  • 解析:调查问卷的一致性、同质性、可靠性是描述信度的指标,正确性和真实性都是用于效度描述的指标,而可行性则是用于描述项目在人财物及环境等方面是否具备达到预期目标的条件,故答案选D最合适。

  • [单选题]参与式培训一般要求培训对象具有共同的
  • 正确答案 :B
  • 背景和经历

  • 解析:兴趣和爱好、价值取向、追求和理想、行为和习惯都是背景和经历的具体内容。参与式培训由于培训的目的性很强,所以在培训对象选择上更多考虑背景和经历的相同,不但有利于参与性的发挥,达到预期的培训效果,也有利于降低培训成本。本题如果不很好地研读教材中有关培训对象选择的内容,很容易选答案A、D、E,但最佳答案应该是B。

  • [单选题]观点正确的是
  • 正确答案 :E
  • 健康促进、健康教育与卫生宣传不能互相代替

  • 解析:这是一道澄清概念题,考生必须明确这三项工作的联系及各自的目标,备选答案A、B、C都是要澄清的错误理解。D的错误在于卫生宣传信息涵盖范围比健康教育广泛,E是特别强调的观点,所以,正确答案是E。

  • [单选题]健康教育应坚持的最基本原则是
  • 正确答案 :B
  • 科学性原则

  • 解析:健康教育本身就是普及卫生保健科学知识,因此要有严格的科学性,要求其内容和方法都应建立在先进的科学基础上。

  • [单选题]不属于健康咨询原则的是
  • 正确答案 :B
  • 劝告与说服的原则

  • 解析:由于遗传生物因素造成的问题,健康咨询是无能为力的。

  • [多选题]单纯随机抽样的方法有
  • 正确答案 :ACDE
  • 机械法

    抽签法

    抓阄法

    随机数字表法


  • [单选题]林某,女性,45岁,大学某研究所研究员,近年工作繁重,近2个月,林某常有莫名其妙的焦虑和不安,注意力不集中,食欲下降,白天头痛、烦闷、全身乏力,晚上失眠心悸,做了2次比较全面的物理检查和生化检查,均没有阳性结果,林某所处的健康状况最有可能的是
  • 正确答案 :D
  • 第三状态

  • 解析:本题考查的知识点是健康观,属于简单应用的试题。 人的健康状态可以分为:健康、疾病、亚健康状态(第三状态或灰色状态)、亚临床状态(无症状疾病)。其中,亚健康状态是指人的机体虽然无明显的疾病,但呈现活力降低,适应能力呈不同程度减退的一种生理状态。而它与亚临床状态的区别在于,后者不仅出现机体受损害,出现紊乱的病例表现,还出现了一些临床检测指标异常。从林某的健康状况判断,她属于亚健康状态,也称为第三状态,因此选D。

  • [单选题]目前我国疾病监测的种类有
  • 正确答案 :B
  • 传染病监测和非传染病监测


  • [单选题]及时反馈是促使传播进行下去的
  • 正确答案 :C
  • 重要条件

  • 解析:传播学中的“反馈”特指受传者接受讯息后的心理和行为反应及将这些反应返回到传播者,或是传播者对这些反应的回收。及时反馈是使传播进行下去的重要条件。反馈越及时、越充分、越真实准确无误,则越有利于传播双方的信息沟通。

  • [单选题]引起SARS的公认病原体是
  • 正确答案 :B
  • 冠状病毒


  • [多选题]肿瘤治疗中"扶正"的"正气"主要包括( )
  • 正确答案 :ACD
  • 免疫功能

    某些遗传的本质

    机体对有害因子的防御功能


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