• [单选题]非语言沟通技巧不包括
  • 正确答案 :E
  • 重复

  • 解析:非语言传播技巧包括:①动态体语:即通过无言的动作传情达意。如以注视对方的眼神表示专心倾听;以点头的表情表示对对方的理解和同情;以手势强调某事的重要性等。②仪表形象:即通过适当的仪表服饰、体态、姿势,表示举止稳重,有助于对方的信任、接近。③同类语言:即通过适度地变化语音、语调、节奏及鼻音、喉音等辅助性发音,以引起对方的注意或调节气氛。④时空语:即在人际交往中利用时间、环境、设施和交往气氛所产生的语义来传递信息。选E。

  • [单选题]属于顺应的适应性行为有
  • 正确答案 :E
  • 根据医嘱,按时服药

  • 解析:顺应是指个体与群体不断接受新的经验、改变自己的行为方式,以适应客观环境的变化。患者得病后能够按照医生的指导,自觉按时服药,是一种顺应的适应性行为。

  • [单选题]属于健康促进的总体目标特点的是
  • 正确答案 :D
  • 宏观的目标,是努力的方向

  • 解析:健康促进的总体目标是一个宏观的目标,是努力的方向。而具体目标是具体的、可测量的、可完成的、可信的,并且有时间限制的。

  • [单选题]前庭大腺又称
  • 正确答案 :C
  • 巴氏腺

  • 解析:前庭大腺又称巴氏腺;前庭球又称球海绵体;尿道旁腺位于尿道后壁。

  • [单选题]下列对HIV的描述错误的是
  • 正确答案 :E
  • 在外界的抵抗力强

  • 解析:HIV在外界的抵抗力不强,对热及乙醇、次氯酸钠、漂白粉等化学消毒剂敏感。 【该题针对“基础知识-艾滋病病原与流行病学、辅助检查”知识点进行考核】

  • [单选题]洞察需要是
  • 正确答案 :A
  • 激励机制的源头

  • 解析:激励机制是在组织系统中,激励主体系统运用多种激励手段并使之规范化和相对固定化,而与激励客体相互作用、相互制约的结构、方式、关系及演变规律的总和。其中洞察需要是其源头。

  • [单选题]医院感染主要研究
  • 正确答案 :E
  • 住院病人

  • 解析:医院感染研究的主要对象是住院病人,其次是医院职工。

  • [单选题]难预防性感染是指
  • 正确答案 :B
  • 内源性感染

  • 解析:因为内源性感染病原体来自患者自身体内或体表,发生感染的机制复杂,预防内源性感染比较困难,所以又称为难预防性感染。

  • [单选题]管理的职能有
  • 正确答案 :E
  • 计划、组织、人员管理、领导、控制

  • 解析:管理职能是指管理的职责和功能,是管理者在管理活动中应当承担的职责和任务,是管理活动内容的理论概括。#1.计划职能2.组织职能3.人员管理4.领导职能5.控制职能

  • [单选题]不符合内源性感染预防原则的是
  • 正确答案 :D
  • 如有必要,尽量使用广谱抗生素


  • [单选题]偏瘫者穿衣时,其顺序为
  • 正确答案 :B
  • 患侧→健侧

  • 解析:穿衣服时,因为患侧是不方便的所以应该先穿患侧再穿健侧。

  • [单选题]患者,男性,48岁。因慢性尿路感染,应用抗菌药物治疗时间较长,为防止真菌二重感染,可以
  • 正确答案 :E
  • 用微生态药物

  • 解析:应用抗菌药物治疗时间较长,为防止真菌二重感染,可以用微生态药物。

  • [单选题]按目标人群分类,属于健康教育研究领域范畴的是
  • 正确答案 :A
  • 医院健康教育

  • 解析:健康教育研究领域非常广泛,主要分为两大类。按目标人群分类,包括学校健康教育、职业人群健康教育、医院健康教育、社区健康教育。按教育目的分类,包括防治疾病的健康教育、营养健康教育、环境保护健康教育、生殖健康教育等。健康促进领域范畴包括制定促进健康的公共政策、创造支持环境、加强社区行动、发展个人技能、调整卫生服务方向。健康促进的基本策略有倡导、赋权、协调。

  • [单选题]与囊胚极滋养层接触的蜕膜是
  • 正确答案 :A
  • 底蜕膜

  • 解析:Manning评分法是评估胎儿宫内缺氧的方法,而Apgar评分法是评估新生儿有无缺氧的方法;底蜕膜是指与囊胚极滋养层接触的蜕膜;包蜕膜是指覆盖在胚泡上面的蜕膜;真蜕膜是指除底蜕膜、包蜕膜以外的覆盖子宫腔表面的蜕膜。

  • [单选题]晚期囊胚侵入到子宫内膜的过程称
  • 正确答案 :A
  • 着床

  • 解析:晚期囊胚侵入到子宫内膜的过程称孕卵植入,也称着床。

  • [单选题]儿科护理学的研究范围包括
  • 正确答案 :E
  • 以上都是

  • 解析:一切涉及小儿时期健康和卫生的问题都属于儿科护理学的范围,包括正常小儿身心方面的保健、小儿疾病的防治与护理。 【该题针对“基础知识-儿科护理学的任务和范围”知识点进行考核】

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    推荐科目: 骨外科(正高) 眼科(正高) 妇女保健(正高) 中医内科学(副高) 学校卫生与儿少卫生(副高) 神经外科学主治医师(代码:320) 临床执业医师 住院医师规培(神经内科) 中医临床三基(医师) 药学(师)
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