[单选题]糖尿病饮食治疗中三大营养素含量占饮食总热量的百分比分别是
正确答案 :E
碳水化合物:55%~65%;蛋白质:<15%;脂肪:20%~30%
解析:饮食治疗是糖尿病最基本的治疗措施,应以控制总热量为原则,实行高碳水化合物(占总热量的55%~65%)、低脂肪(占总热量的20%~30%)、适当蛋白质(总热量<15%)、高纤维素、维生素丰富的饮食,同时强调少量多餐、定时、定量。
[单选题]进行子宫输卵管造影术的禁忌证是
正确答案 :B
阴道炎治疗期
解析:病人的阴道炎没有治疗彻底前,不能进行子宫输卵管造影术,否则会导致严重感染。
【该题针对“基础知识-第二十四章妇产科诊疗及手术病人的护理”知识点进行考核】
[单选题]标准化管理的根本目的是
正确答案 :D
提高工作质量与工作效率
解析:标准化管理是一种管理手段或方法,即以标准化原理为指导,将标准化贯穿于管理全过程,以增进系统整体效能为宗旨、提高工作质量与工作效率为根本目的的一种科学管理方法。
[单选题]属于前馈控制的是
正确答案 :A
急救物品完好率
[单选题]临床护理活动的基础质量的评价,主要着眼于评价执行护理工作的
正确答案 :A
基本条件
解析:临床护理活动的基础质量的评价,主要着眼于评价执行护理工作的基本条件,包括组织机构、设施、仪器设备以及护理人员素质等。
[单选题]麦格雷戈认为:"人是喜欢工作的、负责的,能够自我控制和管理的",该理论是
正确答案 :A
Y理论
解析:Y理论的主要观点是:一般人 本性不是厌恶工作,如果给予适当机会,人们喜欢工作,并渴望发挥其才能;多数人愿意对工作负责,寻求发挥能力的机会;能力的限制和惩罚不是使人去为组织目标而努力的唯一办法;激励在需要的各个层次上都起作用;想象力和创造力是人类广泛具有的。因此,人是“自动人”。
[单选题]授权对于下属的意义包括
正确答案 :A
拥有完成工作的自主权、行动权和决策权
解析:授权是组织运作的关键,它是以人为对象,将完成某项工作所必须的权力授给部属人员。即主管将处理用人、用钱、做事、交涉、协调等决策权移转给部属,不只授予权力,且还托付完成该项工作的必要责任。
[单选题]不符合内源性感染预防原则的是
正确答案 :D
如有必要,尽量使用广谱抗生素
[单选题]按内容划分的冲突包括
正确答案 :A
认知冲突
解析:认知冲突就是当个体意识到个人认知结构与环境或是个人认知结构内部不同成分之间的不一致所形成的状态。属于按内容划分的冲突。
[单选题]护士小王在查房时,发现糖尿病患者李某在背着医护人员食用奶油蛋糕,就对其进行了劝说,下面哪种表述更合适
正确答案 :C
我知道你很喜欢吃甜食,但如果你能想办法控制一下对甜食的摄取,就符合糖尿病的饮食要求了
解析:在发现患者进行不恰当行为时做为护士应该设身处地的站在患者角度想问题为什么会这样,该题糖尿病患者吃甜食医护人员看到应这样劝阻患者,我知道你很喜欢吃甜食,但如果你能想办法控制一下对甜食的摄取,就符合糖尿病的饮食要求了。
[单选题]下列不属于按目标人群或场所分类的健康教育研究领域范畴的是
正确答案 :D
环境保护健康教育
解析:环境保护健康教育属于按教育目的或内容分类范畴,属于按照教育目的或内容分类范畴的还有营养健康教育、生殖健康教育、疾病防治健康教育。
[单选题]按智商测定分级,轻度精神发育迟滞的范围为
正确答案 :B
55~69
解析:根据智商分级精神发育迟滞分为轻度(IQ55~69)、中度(IQ40~54)、重度(IQ25~39)、极重度(IQ25以下),智商70~84为边缘智力。(拓展内容)
【该题针对“第一节精神病学概述(实践能力)”知识点进行考核】
[单选题]微生物从外界环境落到人体,并在一定部位不断生长、繁殖后代,这种现象称为( )
正确答案 :C
定植
解析:各种微生物(细菌)经常从不同环境落到人体,并能在一定部位定居和不断生长、繁殖后代,这种现象通常称为"细菌定植"。
[单选题]引起脑卒中最重要的、独立的危险因素是
正确答案 :D
高血压
解析:高血压可使脑动脉发生玻璃样变性,使血管内膜基质肿胀、内膜下脂质沉淀,血管壁弹性降低,脆性增加,并有纤维性破坏,当血压骤然升高时,血管易破裂引起出血。
【该题针对“第三节脑卒中病人的护理与管理(实践能力)”知识点进行考核】
[单选题]以下关于高可变行为的描述,不正确的是
正确答案 :D
既往无成功改变实例的行为
解析:高可变行为是在其他计划中已有成功改变实例的行为;低可变行为是既往无成功改变实例的行为。
[单选题]为促进小儿身心健康发展,护士必须收集小儿的生理、心理、社会状况等方面资料,全面评估小儿的健康状况,找出其健康问题,并制定系统全面的、切实可行的护理计划,采取有效的护理措施。这体现儿科护士的哪个角色
正确答案 :B
护理计划者
解析:护理计划者:为促进小儿身心健康发展,护士必须收集小儿的生理、心理、社会状况等方面资料,全面评估小儿的健康状况,找出其健康问题,并制定系统全面的、切实可行的护理计划,采取有效的护理措施。
【该题针对“基础知识-儿科护士的角色与素质要求”知识点进行考核】
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