[单选题]管理过程中，在计划实施前采取预防措施防止问题的发生，而不是在实施中出现问题后的补救，这种控制类型称为

正确答案 ：D

前馈控制

解析：前馈控制指通过观察情况、收集整理信息、掌握规律、预测趋势，正确预计未来可能出现的问题，提前采取措施，将可能发生的偏差消除在萌芽状态中，为避免在未来不同发展阶段可能出现的问题而事先采取的措施 。管理过程中，在计划实施前采取预防措施防止问题的发生，而不是在实施中出现问题后的补救，这种控制类型称为前馈控制 。故选D。

[单选题]下列关于急性支气管炎的病因及发病机制说法错误的是

正确答案 ：D

唯一病原体为病毒

解析：急性支气管炎病原体常为各种病毒或细菌，或为混合感染。 【该题针对“基础知识-急性支气管炎病因、辅助检查”知识点进行考核】

[单选题]对患者实施健康教育的第一步是

正确答案 ：E

评估教育的需求

解析：评估教育需求是患者健康教育程序的第一步骤。通过调查分析，评估教育需求旨在了解教育对象需要学习的知识和掌握的技能，为确定教育目标，制定教育计划提供依据。

[单选题]护士需联系并协调与有关人员及机构的相互关系，维持一个有效的沟通网，以使诊断、治疗、救助与有关的儿童保健工作得以互相协调、配合，保证小儿获得最适宜的整体性医护照顾。这体现儿科护士的哪个角色

正确答案 ：C

健康协调者

解析：健康协调者：护士需联系并协调与有关人员及机构的相互关系，维持一个有效的沟通网，以使诊断、治疗、救助与有关的儿童保健工作得以互相协调、配合，保证小儿获得最适宜的整体性医护照顾。 【该题针对“基础知识-儿科护士的角色与素质要求”知识点进行考核】

[单选题]陈先生，66岁，护士为其测血压，为与第1次测量辨别，需重复测量。下述哪项做法错误

正确答案 ：D

连续加压直到听清为止

解析：连续加压直到挠动脉搏动消失后再加4 .0千帕(30毫米汞柱) 。故选D。

[单选题]若膀胱逼尿肌已处于失代偿状态，膀胱排尿后的残余尿量至少会有

正确答案 ：D

50ml

解析：正常人排尿后膀胱内没有或有极少残余尿(5ml以下)，如果残余尿超过50ml，则提示膀胱逼尿肌已处于失代偿状态。

[单选题]急性绞窄性肠梗阻

正确答案 ：D

呕吐物为血性

解析：高位性肠梗阻呕吐物的特点是呕吐出现早且频繁，呕吐物为胃及十二指肠内容物 。低位性肠梗阻呕吐物的特点是呕吐迟而少，呕吐物为粪样 。绞窄肠梗阻呕吐物的特点是呕吐物呈棕褐色或血性 。幽门梗阻呕吐物的特点是呕吐物为带酸臭味的宿食 。故选D。

[单选题]管理的方法中，最基本的、传统的管理方法是

正确答案 ：D

行政方法

解析：行政方法是最基本、传统的管理方法，它是依靠行政组织权威，通过命令、指示、规定等手段指挥下属工作而实现管理目标。

[单选题]护理学诞生于

正确答案 ：D

19世纪末期20世纪初

解析：19世纪末期20世纪初，南丁格尔首创了科学的护理专业，护理学理论才逐渐形成和发展 。故选D。

[单选题]诊断肺炎最需要做的辅助检查是

正确答案 ：A

X线胸片

解析：确诊小儿肺炎首选X线检查。 【该题针对“基础知识-小儿肺炎病因及发病机制、辅助检查”知识点进行考核】

[单选题]慢性心力衰竭早期肺静脉压增高时

正确答案 ：A

肺门血管影增强

解析：本题考查了心力衰竭患者的胸片检查。慢性心力衰竭早期肺静脉压增高时肺门血管影增强。急性肺泡性肺水肿时肺门呈蝴蝶状。

[单选题]小王在平时生活中注意保持充足睡眠，定期进行适量的运动，这种行为属于

正确答案 ：C

日常健康行为

解析：日常健康行为指日常生活中有益于健康的行为，如合理营养、充足睡眠、适量运动。

[单选题]患者胸部受外力撞击，出现明显呼吸困难、胸痛、发绀，患侧胸壁隆起，气管向健侧移位，考虑该患者是

正确答案 ：E

张力性气胸

解析：根据胸腔内压测定将气胸分为3类：①闭合（单纯）性气胸；②交通性（开放性）气胸；③张力（高压）性气胸。胸膜腔持续与外界相通，空气自由进入胸腔属于交通性（开放性）气胸。故本题正确答案为E。

[单选题]逆行肾盂造影选用

正确答案 ：C

碘化钠

解析：逆行性肾盂造影适用于肾、肾盂、输尿管及膀胱畸形、梗阻性疾病、结石、肿瘤。常用造影剂是碘化钠。

[单选题]某妇女，28岁，平素月经规律，26～28天一次，每次持续4天，其月经第一天是10月1日，今日是10月3日，那么，她的子宫内膜变化处于

正确答案 ：A

月经期

解析：该妇女月经期为4天，10月1日开始第一天，10月3日还处于月经期。 【该题针对“基础知识-第一章 女性生殖系统解剖与生理”知识点进行考核】

[单选题]健康教育的特点以调查研究为前提，以什么为主要措施

正确答案 ：B

传播健康信息

解析：健康教育是有计划、有组织、有评价的系统干预活动，它以调查研究为前提，以传播健康信息为主要措施，以改善对象的健康相关行为为目标，从而达预防疾病，促进健康，提高生活质量的最终目的。

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