[单选题]《医疗机构从业人员行为规范》的执行和实施情况，应列入

正确答案 ：E

以上都对

解析：《医疗机构从业人员行为规范》的执行和实施情况，应列入医疗机构校验管理和医务人员年度考核 。定期考核和医德考评 。医疗机构等级评审 。医务人员职称晋升、评先评优的重要依据。

[单选题]某小儿听见声音时头可以转向声源，可以发“啊”“咿”“呜”等元音，但是该小儿靠着坐时腰尚不可伸直，小儿可能的月龄是

正确答案 ：B

4个月

解析：婴儿1～2个月开始发喉音，3～4个月发“啊”、“咿”、“呜”等元音，3～4个月时头可转向声源（定向反应），听到悦耳声时会微笑。5个月小儿靠着坐时腰可伸直。所以小儿应小于5个月。选择B最合适。 【该题针对“基础知识-语言的发育（表达语言阶段）”知识点进行考核】

[单选题]流行性脑脊髓膜炎确诊的依据是

正确答案 ：D

血和脑脊液培养阳性

解析：传染病确诊的依据是能找到病原体。如能在血和脑脊液培养时找到脑膜炎双球菌，则可确诊是否患流行性脑脊髓膜炎。其他几个选项都不是流行性脑脊髓膜炎特有的。 【该题针对“基础知识-流行性脑脊髓膜炎病原与流行病学、辅助检查”知识点进行考核】

[单选题]在医学伦理学中，不伤害原则要求在医疗护理实践中努力使患者的伤害及风险

正确答案 ：C

最小化

解析：在医学中，不伤害是指在诊治、护理过程中不使患者的身体、心灵和精神受到损伤。在医护实践中，不伤害的义务还包括避免或减少伤害和造成伤害的风险。

[单选题]分部制组织结构的优点是

正确答案 ：D

有利于发挥事业部管理的主动权

解析：分部制组织结构，就是按组织的职能为基础进行部门划分，即把具有相同职能的工作岗位放在同一个部门。分部制组织结构优点是： 　　1、它是一个合乎逻辑的和经过时间考验的方法。 　　2、它遵循了职业专业化的原则，因而简化了职业训练工作。 　　3、在人力的利用上能够显示出更高的效率。 　　4、职能专业化减轻了主管部门经理承担最终成果的责任，因而提供了在上层加强控制的手段。 5、有利于发挥事业部管理的主动权。

[单选题]哮喘患者的痰液涂片中可见到较多的

正确答案 ：D

嗜酸性粒细胞

解析：支气管哮喘的主要病理特征是气道内以嗜酸性粒细胞浸润为主的变态反应性炎症，痰液涂片染色后镜检可见较多的嗜酸性粒细胞。

[单选题]普通病房中进行无菌操作前洗手的范围是

正确答案 ：B

双手

[单选题]肾功能代偿期可出现的症状是

正确答案 ：A

一般无症状，肌酐清除率50～80ml/min

解析：肾功能代偿期一般无症状，肌酐清除率50～80ml/min；肾功能失代偿期可出现的症状是乏力、多尿和夜尿增多、轻度贫血，肌酐清除率为25～50ml/min；肾衰竭期可出现的症状是厌食、恶心、呕吐，随病情发展贫血明显，夜尿增多，可有轻度水、电解质紊乱及酸碱平衡失调，肌酐清除率10～25ml/min；尿毒症期各种尿毒症状和血生化改变十分显著，心力衰竭表现为尿少、端坐呼吸、两肺底可闻及湿性啰音，肌酐清除率<10ml/min。

[单选题]健康促进的核心策略为( )

正确答案 ：D

社会动员

解析：《渥太华宣言》明确了健康促进的三个基本策略，即倡导、赋权与协调。其核心策略是社会动员。

[单选题]新生儿的室内温度是

正确答案 ：D

22～24℃

解析：新生儿房间温度应保持于22～24℃，湿度55%～65%，空气清新，通风良好。冬季环境温度过低时可引起新生儿（特别是低体重儿）体温不升，影响代谢和血液循环，应注意保暖。另经临床验证，新生儿病室内温度保持在22～24℃时最适宜。

[单选题]上消化道不包括

正确答案 ：C

空肠

解析：上消化道由口腔、咽、食管、胃、十二指肠组成。下消化道由空肠、回肠和大肠组成。空肠属于下消化道。 【该题针对“基础知识-消化系统结构与功能”知识点进行考核】

[单选题]0～3岁处于行为发展的

正确答案 ：B

被动发展阶段

解析：3.0～3岁属于被动发展阶段，3～12岁属于主动发展阶段，12～13岁至成年属于自主发展阶段，成年后至终生属于巩固发展阶段。

[单选题]中度危险物品包括

正确答案 ：B

气管镜

[单选题]与囊胚极滋养层接触的蜕膜是

正确答案 ：A

底蜕膜

解析：Manning评分法是评估胎儿宫内缺氧的方法，而Apgar评分法是评估新生儿有无缺氧的方法；底蜕膜是指与囊胚极滋养层接触的蜕膜；包蜕膜是指覆盖在胚泡上面的蜕膜；真蜕膜是指除底蜕膜、包蜕膜以外的覆盖子宫腔表面的蜕膜。

[单选题]创造安全、舒适、满意、愉快的工作和生活环境，为人们提供免受疾病、危险因素威胁的保护，促使人们提高增进健康的能力及自立程度。属于健康促进领域中的

正确答案 ：C

创造支持环境

解析：创造支持环境是指创造安全、舒适、满意、愉快的工作和生活环境，为人们提供免受疾病、危险因素威胁的保护，促使人们提高增进健康的能力及自立程度。

[单选题]学校健康教育的实施者包括( )

正确答案 ：D

学校、家长、学校所属社区成员

解析：学校健康教育是指通过学校、家长及学校所属社区成员的共同努力，向学生提供完整、积极的健康经验和知识结构。包括设置正式和非正式的健康教育课程，创造安全健康的学校环境，提供合适的健康服务，以促进学生健康。学校健康教育的对象包括学前儿童，中、小学生及大学生。

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