[单选题]健康教育诊断的基本步骤中，社会诊断的主要目的是

正确答案 ：A

了解社会问题与健康问题的相关性

解析：健康教育诊断的基本步骤中，社会诊断的主要目的是了解社会问题与健康问题的相关性。

[单选题]新生儿颅内出血的治疗原则错误的是

正确答案 ：E

尽早下床活动

解析：颅内出血的治疗原则包括:保持安静，尽可能减少搬动、刺激性操作；止血及对症处理；控制惊厥；降低颅内压；必要时腰椎穿刺放脑脊液或侧脑室引流治疗脑积水。

[单选题]下列症状中不是由于妊娠期间下腔静脉压升高引起的是

正确答案 ：C

右侧肾盂肾炎

解析：此题考查的是妊娠期常见表现的发生原因。右侧肾盂肾炎是由于自妊娠中期肾盂及输尿管轻度扩张，输尿管有尿液逆流现象而导致的，备选答案中其他表现均是由于下腔静脉压升高引起的。

[单选题]肾炎性水肿一般表现为

正确答案 ：C

晨起眼睑及头面部水肿

解析：肾炎性水肿，主要是由于肾小球滤过率下降，而肾小管的重吸收功能正常，从而导致“球-管失衡”，引起水、钠潴留，毛细血管静水压增高而出现水肿。钠水潴留于细胞外液的各个部分，水肿常为全身性，而以眼睑、头皮等组织疏松处为著。 【该题针对“基础知识-泌尿系统疾病病人的症状及辅助检查评估”知识点进行考核】

[单选题]关于妊娠、分娩对心脏病的影响，下列错误的是

正确答案 ：C

第二产程时子宫收缩，回心血量减少

解析：第二产程时除子宫收缩外，腹肌和骨骼肌也参加活动，使周围阻力加重；分娩时的屏气，使肺循环压力增高，同时腹压增大，使内脏血液涌向心脏，回心血量增加，此时心脏负担最重。 【该题针对“基础知识-第八章妊娠期合并症妇女的护理”知识点进行考核】

[单选题]患者女性，47岁。突然神志丧失，呼吸不规则，判断发生心脏停搏的指标是

正确答案 ：D

颈动脉搏动消失

解析：只要具备意识突然丧失，伴大动脉搏动消失，没有呼吸即可认为发生心脏停搏，应立即开始心肺复苏。反复测量血压，观察瞳孔及听心音会延误抢救时机，而桡动脉非大动脉故选择D。

[单选题]下列哪种疾病不属于基础免疫的范围

正确答案 ：E

流行性腮腺炎

解析：流行性腮腺炎不属于基础免疫的范围。 【该题针对“专业知识-计划免疫（免疫程序）”知识点进行考核】

[单选题]6个月后的婴儿住院时主要的压力来源于

正确答案 ：D

离开亲人的焦虑

[单选题]个案护理方式的优点不包括

正确答案 ：D

护理工作连续性强

解析：护理工作连续性强是小组护理的优点,所以不是个案护理的优点 。

[单选题]在影响健康的因素中，生活方式因素实际属于

正确答案 ：B

社会环境因素

解析：包括社会制度、法律、经济、文化、教育、人口、民族、职业等，社会制度确定了与健康相关的政策、法律、法规等。

[单选题]护士小张为患者进行静脉输液。下列洗手过程，错误的是

正确答案 ：D

手指在上，手腕在下，用流动水充分冲洗

解析：充分揉搓后，应双手下垂，手指在下，用流动水充分冲洗。

[单选题]新生儿寒冷损伤综合征最关键的治疗是

正确答案 ：E

逐步复温，循序渐进

解析：新生儿寒冷损伤综合征患儿复温是治疗护理的关键措施，逐步复温，循序渐进。

[单选题]护士小王在和患者交谈中，适时插入了一些"是的"、"很好"等语言或者点头、微笑等非语言形式给予对方肯定和鼓励，对患者的言行表示了赞同和支持，小王在交谈中的反馈行为属于

正确答案 ：A

肯定性反馈

解析：肯定性反馈是对对方的正确言行表示赞同和支持，在交谈中，表现为适时插入了一些"是的"、"很好"等语言或者点头、微笑等非语言形式给予肯定，以鼓励对方。第1小题选A。否定性反馈是当发现对方不正确的言行或存在的问题时，应先肯定对方值得肯定的一面，然后以建议的方式指出问题的所在，使对方保持心理上的平衡，易于接受批评和建议。第2小题选B。动态体语是通过无言的动作传情达意。如目光凝视、表情、手势等，小王的行为即属于此。第3小题选D。

[单选题]卡介苗接种的时间是

正确答案 ：A

出生时

解析：卡介苗出生时注射一次即可。 【该题针对“专业知识-计划免疫（免疫程序）”知识点进行考核】

[单选题]接受清洁手术者的手术时预防用药的时间是

正确答案 ：B

术后24小时

解析：清洁手术预防用药时间在术前30分钟至2小时内一剂，术后24小时内停药。清洁-污染手术可用至48小时。择期的结直肠手术前，需要通过导泻或灌肠剂进行肠道准备，在手术前24小时开始给予不吸收的口服抗菌药物，共3次。

[单选题]某社区医院准备利用半天时间进行一次“吸烟危害健康”为主题的普及活动，以便使社区居民充分认识到吸烟对心脏病的危害，养成良好的生活习惯与生活方式。最适合此次活动的传播方式是

正确答案 ：E

印发传单

解析：常用的健康传播途径 （1.口头传播　如演讲、报告、座谈、咨询等。 （2.文字传播　如报刊、杂志、书籍、传单等。 （3.形象传播　如图片、标本、食物、模型等。 （4.电子媒介传播　如电影、电视、广播、录像、幻灯、投影等。

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