[单选题]500张病床以上的医院感染发病率应低于
正确答案 :E
10%
解析:按医院感染管理规范要求500张病床以上的医院感染发病率应低于10%.
[单选题]对于患有消化性溃疡的上呼吸道感染患者,应禁用
正确答案 :B
阿司匹林
解析:对于患有消化性溃疡的上呼吸道感染患者,应禁用阿司匹林,以免加重溃疡。
[单选题]男性,30岁,右腰被重物击伤,自觉疼痛。查体见右腰部压痛、叩击痛,血压、脉搏正常,肉眼血尿,尿液镜检红细胞10~15个/高倍视野,应考虑为
正确答案 :C
肾挫伤
解析:该病人受伤部位为右侧腰部,目前血压、脉搏正常,仅是肉眼血尿,因此考虑肾挫伤。
[单选题]属于护理管理不善造成的缺陷是
正确答案 :D
护理人员法律知识缺乏
解析:护理人员法律知识缺乏属于护理管理不善造成的缺陷,药物名称查对失误属于违反护理常规造成的缺陷,盲目执行医嘱属于执行医嘱不当造成的缺陷。
[单选题]心脏的正常起搏点是( )
正确答案 :A
窦房结
解析:心脏传导系统的细胞均能发出冲动,但以窦房结的自律性最高,成为正常人心脏的起搏点。
[单选题]对小肠描述正确的是
正确答案 :C
包括十二指肠,空肠和回肠3部分
解析:小肠包括十二指肠、空肠和回肠,十二指肠位于幽门和空肠之间,呈“C”形,长约25cm,分为球部、降部、横部和升部四部分。十二指肠除接受胆汁和胰液外,本身还能分泌碱性十二指肠液,内含多种消化酶。空肠大部分位于上腹部,回肠主要位于左下腹和盆腔,末端连接盲肠。小肠系膜长,呈扇形,根部窄,固定在腹后壁,活动度较大。小肠壁由内至外分黏膜、黏膜下层、肌层和浆膜层。空肠回肠的血液供应来自肠系膜上动脉,静脉分布与动脉相似,最后汇入门静脉。
【该题针对“基础知识-消化系统结构与功能”知识点进行考核】
[单选题]孩子每次刷牙之后都受到妈妈的奖励,因此养成每天刷牙的习惯。妈妈采用的方法是
正确答案 :D
正强化法
解析:在行为矫正过程中,正强化法和厌恶法是常用的方法。使行为得到加强并保持重复出现的刺激现象就叫正强化。使行为得到削弱以致消失的刺激现象叫做负强化。厌恶法属于负强化的一种。
[单选题]对于健康教育与"卫生宣教"的主要区别,说法正确的是
正确答案 :D
健康教育具备独立的理论和方法体系
解析:健康教育不是简单的信息传播,健康教育融合了多学科的知识,不是作为一种辅助方法为卫生工作某一事件的中心任务服务,卫生宣教尚未形成自己的理论和方法。
[单选题]支气管扩张最常见的病因是
正确答案 :E
支气管-肺组织感染和阻塞
[单选题]心脏的传导系统中自律性最高的为( )
正确答案 :B
窦房结
解析:窦房结是心脏正常心律的起搏点,自律性最高。
[单选题]目标人群某一疾病对自身易感性的认识属于
正确答案 :A
倾向因素
解析:1.倾向因素指产生某种行为的动机、愿望,或是诱发某种行为的因素,包括知识、信念、态度和价值观。
2.健康相关行为因素指干预前后目标人群健康相关行为是否发生改变、改变程度及各种变化在人群中的分布。
3.促成因素指使行为动机和意愿得以实现的因素,即实现或形成某行为所必需的技能、资源和社会条件,包括保健设施、医务人员、医疗费用、个人保健技术及相应的政策法规等。
4.强化因素指激励行为维持、发展或减弱的因素,主要来自社会的支持、同伴的影响和领导、亲属以及保健人员的劝告等。
[单选题]在循环系统中,毛细血管又称为
正确答案 :B
功能血管
解析:毛细血管是人体进行物质及气体交换的场所,故称其为“功能血管”。
[单选题]患者,男性,59岁。因心前区疼痛5小时诊断为急性前壁心肌梗死急诊入院。经治疗病情稳定,1个月后出院。出院后1个月又出现心绞痛,这类患者容易发生
正确答案 :E
再梗死
解析:梗死后心绞痛是指急性心肌梗死胸痛消失24小时以后,30天内又重新出现心绞痛。据统计,有梗死后心绞痛者再发心肌梗死率比无梗死后心绞痛高10倍之多。
[单选题]COPD患者如出现低氧血症应实施合理氧疗,下列正确的是
正确答案 :D
所有吸氧装置定期消毒
解析:COPD患者实施氧疗,可鼻导管持续(或吸氧时间每天15小时以上)低流量吸氧,一般氧流量每分钟1~2/L。注意保持吸入氧气的湿化,以免干燥的氧气对呼吸道产生刺激和呼吸道黏液栓形成。所有吸氧装置定期消毒。睡眠时氧疗不可间歇,以防熟睡时呼吸中枢兴奋性减弱或上呼吸道阻塞而加重低氧血症。
[单选题]常规器械消毒灭菌合格率属于哪类控制
正确答案 :E
前馈控制
解析:1.前馈称预先控制,是面向未来的控制,是计划实施前采取预防措施防止问题的发生,而不是在实施中出现问题后的补救。前馈控制的工作重点是防止所使用的各种资源在质和量上产生偏差,是通过对人力、物力、财力和资源的控制来实现的,在护理管理中称为基础质量控制。如急救物品完好率、常规器械消毒灭菌合格率、护理人员的素质等均属此类控制。
2.同期控制又称为过程控制、环节质量控制,其纠正措施是在计划执行的过程中。护理管理者通过现场监督检查、指导和控制下属人员的活动,对执行计划的各个环节质量进行控制,当发现不符合标准的偏差时立即采取纠正措施。
3.反馈控制又称后馈控制、结果质量控制,这类控制作用发生在行动之后。主要将工作结果与控制标准相比较,对出现的偏差进行纠正,防止偏差的继续发展或再度发生。
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