正确答案:

社会认知理论

C

题目：下列哪一个健康教育行为改变理论是应用于人际水平的( )

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延伸阅读的答案和解析：

[单选题]决定人能否发展的是

环境与教育

[单选题]某农村地区，农民家庭电视拥有率为20％，家家户户都可以收听到有线广播内容有农村环境卫生、疾病预防等健康信息。如果主要选择电视为健康传播媒介即违背了媒介选择的

可及性原则

解析：可及性原则的意思是要根据媒介在当地的覆盖情况，受众对媒体的拥有情况和使用习惯来选择媒介，既然该地区家家户户都能从有线广播获取健康信息，就应首选有线广播为传播媒介，否则就是违背了可及性原则。

[单选题]男孩，先天愚型，染色体核型为46XY，－14+t(14q21q)，经检查证明其母为平衡易位携带者，其母染色体核型及下一胎复发危险率应分别是

45XX－14-21+t(14q；21q)，复发危险率10％～15％

解析：核型是指染色体组在有丝分裂中期的表型, 是染色体数目、大小、形态特征的总和。在对染色体进行测量计算的基础上, 进行分组、排队、配对, 并进行形态分析的过程叫核型分析。

[多选题]新生儿生理性黄疸的特点是

出生后2～5d出现

出生后14d内消退

早产儿3～4周内消退

[单选题]在调查设计中，选择合适的调查方法主要取决于

研究的目的和条件

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