[单选题]下列哪一点是流行病学实验研究不具备的

正确答案 ：B

实验组和对照组是自然形成的

[单选题]了解服务对象的知-信-行方面的信息应该使用的提问技巧是

正确答案 ：B

开放型

[单选题]21世纪人人享有卫生保健的总目标中不包括

正确答案 ：D

提供免费服务

[单选题]下列属于风邪性质和致病特点的是（ ）

正确答案 ：B

为阳邪，其性开泄

[多选题]补法，主要包括（ ）

正确答案 ：ABCE

补气

补血

补阴

补阳

[单选题]在医院健康教育中，患者健康教育包括门诊教育、住院教育、出院教育和

正确答案 ：B

随访教育

[单选题]对砷中毒病人的处理，可以用以下哪种药物加强硒的排泄和拮抗硒的毒性作用

正确答案 ：A

硫代硫酸钠

[单选题]环境质量指数是一种( )

正确答案 ：B

分级的评价体系

[单选题]单纯以干预人群在本底调查的基础上通过健康教育和健康促进活动来评价其有关改变的设计是

正确答案 ：E

自身前后对照比较计划

[多选题]判断高可变行为的标准包括

正确答案 ：ABDE

刚刚形成尚未固定

与传统习俗关系不大

已有成功改变的实证

社会环境不支持

解析：高可变行为具有以下特点：①行为正处于发展时期或刚刚形成时期；②行为与文化传统和传统的生活方式关系不密切；③在其他计划中已证明可以成功得到改变； ④社会公众不赞成的行为。反之，行为的可变性较低。

[单选题]在教育过程卫生中，用来反映学习负荷的主要指标为( )

正确答案 ：B

学习时间长短

[单选题]湿邪致病最易困阻的是（ ）

正确答案 ：C

脾阳

[单选题]在干预对象开始尝试健康行为时应该采取的干预策略是

正确答案 ：E

强化、支持

解析：在干预对象开始尝试健康行为时,应对干预对象进行支持鼓励，环境支持，加以强化。

[单选题]健康教育对象自愿采纳有益健康行为的前提是

正确答案 ：B

认知的提高

[单选题]单因素方差分析目的是检验

正确答案 ：D

多个总体均数是否相同

解析：单因素方差分析目的是检验多个总体均数是否相同。

[单选题]为增加说服力，健康教育工作者常会引用某些例子，下列做法中不正确的是

正确答案 ：D

尽量使用多年来一直引用的例子

解析：举例引证的原则一要恰当，二要准确，三要尽量使用新鲜的例子，四要尽量选择服务对象身边发生的事情，五要正反例证。

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