正确答案:

教育者 受教育者 教育方法 教育内容 教育手段

ABCDE

题目：教育的要素包括

解析：教育的要素：(1)教育者；(2)受教育者；(3)教育措施。

查看原题 点击获取本科目所有试题

延伸阅读的答案和解析：

[多选题]为高热患者降温，正确的方法是 ( )

中暑患者用冷盐水灌肠

昏迷患者头部置于冰帽内

白血病患者用冰袋置于前额部冷敷

高热无寒战无汗患者用乙醇擦浴

解析：产褥患者中暑应立即改变高温和不通气环境，迅速降温，及时纠正酸中毒和休克，补充水分及氯化钠。首先应将患者置于阴凉、通风处，用冷水、乙醇等擦浴，快速物理降温。按摩四肢，促进肢体血液循环。已发生循环衰竭者慎用物理降温，以避免血管收缩加重循环衰竭

[多选题]甲肝患者宜采用的隔离措施

同种病原体感染者可同居一室

严格洗手

对患者粪便应认真消毒处理，防止污染环境

[多选题]甲亢术前药物准备成功的标准包括

睡眠好转

体重增加

BMR小于+20%

脉率小于90次／分

解析：通过药物降低基础代谢率，是甲亢患者手术准备的重要环节，患者情绪稳定，睡眠良好，体重增加，脉率<90／min，基础代谢率在<+20%)，便可进行手术。

[多选题]系统按组成要素的自然属性分类可分为____

自然系统

人工系统

[多选题]颈椎病患者发生一过性椎-基底动脉供血不足时出现

眩晕

视物障碍

猝倒

解析：椎动脉型椎-基动脉供血不足症状，表现为偏头痛，耳鸣、听力减退及耳聋，眩晕，记忆力减退，视物模糊及复视，发音不清及嘶哑。自主神经症状。精神症状。

本文链接：https://www.233go.com/key/583r.html