正确答案:

知为基础，就是获取知识学习的过程信为动力，就是对知识信息的积极态度行是指行动或实践，包括促进健康行为、消除危害健康行为等行为改变过程知、信、行三者存在因果关系，但没有必然性

ABCD

题目：关于健康教育的知、信、行模式，下列叙述正确的是( )

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延伸阅读的答案和解析：

[多选题]下列叙述中，符合腹股沟斜疝的特点是( )。

嵌顿机会较多

好发于儿童及青少年

腹内脏经腹股沟管突出，可入阴囊

[多选题]生理盐水用于换药的作用是( )

正常肉芽创面外敷

创面清洁、湿润

解析：生理盐水有增进肉芽组织营养及吸附刨面分泌物的作用，对肉芽组织无不良刺激。等渗盐水棉球及纱布用于清洁创面，创面湿敷，充填脓腔

[多选题]符合结核菌病原学特点的是

生长缓慢，增殖一代需15～20小时

为需氧菌，不易染色

70%乙醇接触2分钟或煮沸1分钟，即可被杀灭

在阳光下暴晒2小时，即可被杀灭

[多选题]压力蒸汽灭菌时物品的装载正确的是

尽量将同类物品放在一起灭菌

物品的上下左右均应间隔一定距离

难灭菌的大包放上层，易灭菌的小包放下层

金属物品放下层，织物包放上层

[多选题]控制的意义是

使组织对环境的变化做出迅速反应，保证目标的实现

使复杂的组织活动能够协调一致、有序地运作，增强活动的有效性

进行实时纠正，避免和减少管理失误造成的损失

提供修改计划的依据，补充和完善初期的计划与目标

[多选题]营养评估包括 ( )

影响因素的评估

生化评估

饮食评估

身体评估

[多选题]下列换药操作哪些是正确的

用酒精棉球消毒伤口周围皮肤两次

用盐水棉球轻轻拭去伤口内脓液或分泌物

敷贴药物纱布

盖上灭菌干纱布，固定

解析：揭除伤口沾污敷料。在做好换药准备后，用手揭去外层敷料，将沾污敷料内面向上放在弯盘中，再用镊子轻轻揭取内层敷料。如分泌物干结粘着，可用盐水湿润后再揭下，以免损伤肉芽组织和新生上皮；包敷无菌敷料，，并加固定。盖上无菌干纱布，以胶布粘贴固定，胶布粘贴方向应与肢体或躯体长轴垂直。倘创面广泛、渗液多，可加用棉垫，或关节部位胶布不易固定时须用绷带包扎。

[多选题]有关碘伏消毒正确的是

碘伏稀释后稳定性差，应现用现配

避光密闭保存

外科手术及皮肤消毒时应涂擦2次

可用于黏膜、创面消毒

解析：碘伏稀释后稳定性差，故宜现配现用，还应密闭、避光、置阴凉处保存；面部皮肤用70%酒精消毒2遍；口腔粘膜、鼻部粘膜消毒用0.5%碘伏或2%红汞消毒；可用于黏膜、创面消毒

知为基础，就是获取知识学习的过程 信为动力，就是对知识信息的积极态度 行是指行动或实践，包括促进健康行为、消除危害健康行为等行为改变过程 知、信、行三者存在因果关系，但没有必然性