正确答案:

未成熟儿

B

题目：一男性新生儿，胎龄31周，体重1800g，哭声低，四肢伸直状，指甲未到指端，睾丸未降人阴囊。该小儿为

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延伸阅读的答案和解析：

[单选题]在判断因果联系的标准中,随着暴露剂量增加而联系强度也随之增大的是

剂量-反应关系

解析：是理解判断题,考查考生对流行病病因推断标准的理解。剂量-反应关系指当研究因素可以定量或分等级时.如果该因素量的变化可以引起疾病发生频率的相应变化,则该因素和疾病间存在因果联系的可能性较大。关联的可重复性指关联可以在不同人群、不同的地区和不同的时间重复观察到,除非有明确的理由来解释不同的结果。终止效应指的是某因素的祛除导致疾病频率的下降或消灭,这是因果关系的一个强有力证据。

[单选题]直线回归方程主要的应用有

进行预测

[单选题]使用糖皮质激素可引起的反应是

减少血中淋巴细胞数

[单选题]个案调查的主要缺点是

不能直接确定病因

[单选题]属根本性预防的是

通过国际检疫防止埃博拉病毒的传入

解析：本组题考查考生能否正确理解三级预防的概念,并通过罗列各种具体的预防措施,考查考生能否分辨第一、第二和第三级预防。

[单选题]评价学校口腔健康教育后学生对口腔保健行为的态度、信念转变时可使用的量化指标是

正确应答率

解析：1题：评价学校口腔健康教育后学生的态度转变时可使用的量化指标必须针对态度或信念的变化，如对相关提问的"正确应答率"，对报章杂志卫生信息的"阅读率"，对卫生行为的"肯定率"和对不卫生行为的"否定率"等。2题：评价学校口腔健康教育后学生口腔保健行为转变时应针对行为的变化，选择"形成率"或"参与率"等，反映相关健康行为的形成或对"爱牙日"社区活动的积极参与。3题：评价一项健康教育活动的长期效应通常在3～5年后，使用指标应尽量可客观衡量，较常用生长发育、常见病患病率等内容，使用指标如（龋齿）"检出率"等。

[单选题]关于现代医学模式，正确的说法是

可以理解为现代社会人们认识与解决健康问题的思维与行为方式

[单选题]客观地反映某一时点的疾病分布以及人们的某些特征与疾病之间的联系，不设专门对照，使用的指标主要是患病率的研究为

现况研究

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