正确答案:

双侧远中为游离端

E

题目：肯氏分类第一类正确的说法是

解析：肯氏第一类，牙弓两侧后部牙缺失，远中为游离端，无天然牙存在。肯氏第二类，牙弓一侧后部牙缺失，远中为游离端，无天然牙存在。肯氏第三类，牙弓的一侧后牙缺失，且缺隙两端均有天然牙存在。肯氏第四类，牙弓全部牙缺失，天然牙在缺隙的远中。故选E。

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延伸阅读的答案和解析：

[单选题]呼吸性粉尘的直径一般小于

5μm

解析：呼吸性粉尘：指粒径在5μm以下的能进入人体肺泡区的颗粒物。故此题选择C。

[单选题]牙髓暴露的主要原因是

深龋

解析：牙髓暴露：龋病最为多见，其次为楔状缺损和牙隐裂等牙体损伤露髓，还有外伤性牙折露髓、钻磨牙体时意外露髓等。

[单选题]抢救有机磷酸酯类中毒合理的药物组合是

阿托品和碘解磷定

解析：此题是基本概念题，考查学生对有机磷酸酯类中毒治疗原则的了解。有机磷酸酯类属难逆性抗AChE药，可使AChE失去水解ACh的能力，致ACh大量堆积在胆碱神经末梢处，引起一系列中毒症状，轻度中毒者以M样症状为主，中度中毒者同时具有M及N样症状，重度中毒者除M、N样症状外，还伴有中枢神经系统症状。治疗药物为使用胆碱受体阻断药阿托品，可迅速缓解M样症状，也可用药物恢复AChE活性，而两者结合是较合理的组合。

[单选题]可摘局部义齿修复不适用于

基牙Ⅲ度松动

解析：可摘局部义齿的禁忌证为有严重的牙体、牙周疾病而未得到完善的治疗和有效控制的患者。故基牙Ⅲ度松动不适用于可摘局部义齿修复。答案选择E。

[单选题]从事健康教育人员的行为规范主要内容不包括

促进、维持和改善个体、家庭和社区的健康

[单选题]有关生物转化作用的描述，错误的是

作用的实质是裂解生物活性物质

解析：机体在排出某些非营养物质之前，需对它们进行代谢转变，使其水溶性提高，极性增强，易于通过胆汁或尿排出，A、D正确。肝是机体内生物转化最重要的器官，E正确。有些非营养物质经过肝的生物转化作用后，虽然溶解性增加，但其毒性反而增强，B正确。故选C。

[单选题]龋齿二级预防不包括

窝沟封闭

解析：一级预防：①促进口腔健康，普及口腔健康教育，制定营养摄取计划，定期口腔检查；②实行特殊防护措施，合理使用各种氟化物防龋措施，进行窝沟封闭，应用防龋涂料等 。二级预防：早期诊断：包括定期检查，X线片等辅助诊断，在检查诊断的基础上做早期充填等治疗 。故此题选择C。

[单选题]下列关于白斑临床分型的描述，不正确的是

非均质型包括疣状型、颗粒型和萎缩型

解析：白斑是指临床上和病理上不能诊断为其他病变的白色斑块，临床上分为均质型和非均质型。均质型表现为均质斑块或表面有皱褶，非均质型分为疣状型、颗粒型和溃疡型。

[单选题]心脏骤停时，应首选的急救药是

肾上腺素

解析：肾上腺素是临床常用的急救药品之一，可用于心搏骤停、过敏性休克、急性支气管哮喘等。

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