• [单选题]发病之前可能出现视物模糊等先兆症状,常表现为一侧或双侧颞部搏动性头痛,可反复发作并伴有家族史的头痛类型可能为
  • 正确答案 :A
  • 偏头痛

  • 解析:偏头痛是一类发作性且常为单侧的搏动性头痛,在我国也有大量患者因偏头痛而影响工作、学习和生活。多数患者有家族史。

  • [单选题]室性期前收缩、室速和室颤的首选药物是
  • 正确答案 :C
  • 利多卡因

  • 解析:利多卡因:能抑制心脏异位节律及其应激性,为室性期前收缩、室速和室颤的首选药物。常用量50~100mg静脉注射。 【该题针对“第二节心脏骤停病人的急救(实践能力)”知识点进行考核】

  • [单选题]以下关于高可变行为的描述,不正确的是
  • 正确答案 :D
  • 既往无成功改变实例的行为

  • 解析:高可变行为是在其他计划中已有成功改变实例的行为;低可变行为是既往无成功改变实例的行为。

  • [单选题]流行性脑脊髓膜炎确诊的依据是
  • 正确答案 :D
  • 血和脑脊液培养阳性

  • 解析:传染病确诊的依据是能找到病原体。如能在血和脑脊液培养时找到脑膜炎双球菌,则可确诊是否患流行性脑脊髓膜炎。其他几个选项都不是流行性脑脊髓膜炎特有的。 【该题针对“基础知识-流行性脑脊髓膜炎病原与流行病学、辅助检查”知识点进行考核】

  • [单选题]患者,男性,60岁。诊断为慢性阻塞性肺疾病。现需判断患者气流受限情况,应采取的检查是
  • 正确答案 :D
  • 肺功能检查

  • 解析:肺功能检查 是判断气流受限的主要客观指标,对慢性阻塞性肺疾病(COPD)诊断、严重程度评价、疾病进展、预后及治疗反应等有重要意义。 【该题针对“基础知识-慢性阻塞性肺气肿病因及发病机制、辅助检查”知识点进行考核】

  • [单选题]浅昏迷和深昏迷的主要区别为
  • 正确答案 :B
  • 角膜反射及防御反射是否存在

  • 解析:昏迷是一种严重的意识障碍,可分为浅昏迷和深昏迷。前者意识大部分丧失,无自主运动,对周围事物及声、光等刺激无反应,强刺激(如压眶)时可有痛苦表情或肢体退缩等防御反应,浅反射存在;后者意识完全丧失,强刺激也无反应,深、浅反射均消失。故浅昏迷和深昏迷的主要区别为角膜反射及防御反射是否存在。

  • [单选题]护士小王在查房时,发现糖尿病患者李某在背着医护人员食用奶油蛋糕,就对其进行了劝说,下面哪种表述更合适
  • 正确答案 :C
  • 我知道你很喜欢吃甜食,但如果你能想办法控制一下对甜食的摄取,就符合糖尿病的饮食要求了

  • 解析:在发现患者进行不恰当行为时做为护士应该设身处地的站在患者角度想问题为什么会这样,该题糖尿病患者吃甜食医护人员看到应这样劝阻患者,我知道你很喜欢吃甜食,但如果你能想办法控制一下对甜食的摄取,就符合糖尿病的饮食要求了。

  • [单选题]慢性呼吸衰竭纠正缺氧和二氧化碳潴留的先决条件是
  • 正确答案 :D
  • 建立通畅的呼吸道

  • 解析:气道不通畅时可加重呼吸肌疲劳,气道分泌物积聚时可加重感染,并可导致肺不张,减少呼吸面积,加重呼吸衰竭,因此,保持呼吸道通畅是纠正缺氧和二氧化碳潴留的最重要措施。

  • [单选题]老年痴呆的预警性症状不包括
  • 正确答案 :D
  • 原始性、小动物性幻视

  • 解析:老年痴呆患者的预警性症状包括:记忆日渐下降(表现为短期性、顺行性记忆下降);执行熟悉的工作有困难;时间、地点、人物混乱;判断力减退;思考、计算方面有困难;随处乱放东西;情绪、行为变得变幻无常;性格改变;失去做事主动性。不包括原发性、小动物性幻视。

  • [单选题]家庭访视的次数为( )
  • 正确答案 :E
  • 根据具体情况决定

  • 解析:家庭访视的次数不是固定不变的,而是根据需要访视家庭的具体情况来决定的。

  • [单选题]下列不属于训导技巧的是
  • 正确答案 :B
  • 保持态度和蔼,气氛和睦

  • 解析:有效训导的方法不包括保持态度和蔼,气氛和睦。

  • [单选题]社区卫生服务的中心是
  • 正确答案 :C
  • 人群健康

  • 解析:1.社区卫生服务是以人群健康为中心、家庭为单位、社区为范围、需求为导向,以妇女、儿童、老年人、慢性病人、残疾人等为重点。 【该题针对“第一节 社区 (专业知识)”知识点进行考核】 2.社区卫生服务是以人群健康为中心、家庭为单位、社区为范围、需求为导向,以妇女、儿童、老年人、慢性病人、残疾人等为重点。 【该题针对“第一节 社区 (专业知识)”知识点进行考核】

  • [单选题]小儿能发“爸爸”“妈妈”等语音,但是属于无意识的,小儿年龄为
  • 正确答案 :E
  • 7~8月

  • 解析:婴儿1~2个月开始发喉音,3~4个月发“啊”、“咿”、“呜”等元音,6个月时出现辅音,7~8个月能发“爸爸”、“妈妈”等语音,8~9个月时喜欢模仿成人的口唇动作练习发音。 【该题针对“基础知识-语言的发育(发音、理解语言阶段)”知识点进行考核】

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    推荐科目: 微生物检验技术(正高) 输血技术(正高) 全科医学(副高) 中医妇科学(副高) 外科护理(副高) 耳鼻咽喉科学主治医师(代码:336) 口腔正畸学主治医师(代码:357) 中西医结合内科学主治医师(代码:316) 口腔执业医师 核医学技师
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