正确答案:

女童多见

E

题目：风湿热舞蹈病的特点是

解析：舞蹈病：常见于4~7岁儿童，为一种不自主的躯干或肢体动作，面部表现为挤眉眨眼、摇头转颈、呶嘴伸舌。肢体表现为各方向无节律的交替动作，激动兴奋时加重，睡眠时消失。

查看原题 点击获取本科目所有试题

延伸阅读的答案和解析：

[单选题]3个月内小儿不宜喂淀粉类食物的原因是

唾液腺发育不成熟

解析：该题是专业知识记忆题。能否喂淀粉类食物与口腔唾液腺发育成熟度有关。备选答案中后三个选项是描述胃的解剖生理特点，与该题无关，而前两个选项是口腔的解剖生理特点，但该题与口腔黏膜的柔嫩无关，新生儿唾液腺发育不成熟，3～4个月时唾液分泌增多，唾液中含有淀粉酶，可帮助淀粉类食物分解消化。考生应记住唾液腺发育的时间。该题正确的答案是B。

[单选题]某男孩5岁，营养发育中等，平时少病，其标准体重、身长最可能是

18kg，105cm

解析：1~12岁体重=年龄（岁）*2+8，2~12岁身高=年龄（岁）*7+70，故5岁男孩正常的身高为105cm，体重为18kg。

[单选题]以下哪个是反映小儿生长发育尤其是营养状况的指标

体重

解析：体重是衡量小儿生长发育和营养状况的指标。体重增长过快，超过一般规律时，应无肥胖症，注意有体重不足，低于标准15%以上时，应考虑营养不良或其他消耗性慢性病

[单选题]新生儿的原始神经反射，除外

腹壁反射

解析：神经系统：生后具有觅食反射、吸吮反射、握持反射、拥抱反射、交叉伸腿反射等原始反射。正常情况下，生后数月这些反射可自然消失。

[多选题]形成评价的内容包括

教育材料发放系统

目标人群的基本特征

目标人群对各种干预措施的看法

根据新情况对计划进行适度调整

解析：形成性评价:形成性评价又称过程评价，是在教学过程中进行的评价，是为引导教学过程正确、完善地前进而对学生学习结果和教师教学效果采取的评价。针对政策和环境进行评价不是形成评价，其他都是。故选ABDE。

[多选题]猩红热治疗的用药原则有

首选青霉素

过敏者可改用红毒素、林可霉素及其他辅助药物

中毒休克者，给予血管活性药物，输新鲜血，吸氧等

对出现并发症的患者，给予对应的治疗

对有风湿病的病人更应长期地应用长效青霉素

解析：猩红热治疗的用药原则有，首选青霉素，过敏者可改用红毒素、林可霉素及其他辅助药物，中毒休克者，给予血管活性药物，输新鲜血，吸氧等，对出现并发症的患者，给予对应的治疗，对有风湿病的病人更应长期地应用长效青霉素

[单选题]拍摄X线胸片诊断粟粒性肺结核，应在病程的

起病后1～3周

解析：哮喘患儿给予氧气吸入，浓度以40%为宜，根据情况给予鼻导管或面罩吸氧。定时进行血气分析，及时调整氧流量，使PaO2保持在70～90mmHg。

[单选题]患儿，女，8岁，因眼睑水肿、肉眼血尿4天伴头痛以急性肾小球肾炎收住入院，现已住院2周，出现下列哪项表现时该患儿可以恢复正常生活

Addis计数正常

解析：Addis计数正常表明肾功能已恢复正常。

本文链接：https://www.233go.com/key/76zlnl.html