• [单选题]腹股沟直疝多见于
  • 正确答案 :A
  • 年老体弱者

  • 解析:直疝的特点:老年——突出于直疝三角——基底宽——不易嵌顿——半球形——不进入阴囊——压住内环,疝块仍能突出

  • [单选题]正常月经周期的妇女,宫颈黏液开始出现羊齿植物叶状结晶,相当于在其周期的
  • 正确答案 :A
  • 第6~7天

  • 解析:本题考查月经的周期性变化方面的知识。在月经周期中,子宫颈也有一定的周期性变化,其中表现之一就是宫颈黏液的变化。月经过后,由于体内雌激素水平低,子宫颈黏液的分泌量也少。随激素水平不断增高,宫颈黏液分泌量也逐渐增多,并变得稀薄透明,有利于精子通行。至排卵前黏液拉丝可长达10cm以上。取黏液涂于玻片,干燥后可见羊齿植物叶状结晶。这种结晶于月经周期的第6~7天即可出现,至排卵前最典型。排卵后,受孕激素影响,黏液分泌量减少,变混浊黏稠,拉丝易断,不利于精子通过,涂片干后,可见成排的椭圆体。

  • [单选题]按医疗技术水平划分可将医院分为
  • 正确答案 :E
  • 一、二、三级医院

  • 解析:按医疗技术水平划分可将医院分为一、二、三级医院 。故选E。

  • [单选题]急性肾衰竭死亡的常见原因之一是
  • 正确答案 :B
  • 高血钾

  • 解析:1.高钾血症、酸中毒、水中毒是少尿期的主要致死原因。 2.急性肾衰竭少尿期高钾、高磷、高镁、低钠、低钙,其中高钾血症是最重要的电解质失调。 3.急性肾衰竭少尿期因水过多病人出现低钠血症,多尿期因大量水分和电解质排出,也可出现低血钠。

  • [单选题]正常成人的潮气量是
  • 正确答案 :B
  • 400~500ml


  • [单选题]急性胰腺炎血清淀粉酶开始升高的时间是发病后
  • 正确答案 :C
  • 6~12小时


  • [单选题]可确定慢性肾小球肾炎病理类型的检查是
  • 正确答案 :E
  • 肾活组织检查

  • 解析:肾活检组织病理学检查可以确定慢性肾炎的病理类型。 【该题针对“基础知识-慢性肾小球肾炎病因及发病机制、辅助检查”知识点进行考核】

  • [单选题]手法检查肋骨骨折的可靠措施是
  • 正确答案 :A
  • 有直接和间接压痛

  • 解析:肋骨骨折患者受伤的胸壁有压痛、肿胀,有时可触及骨折断端及骨摩擦感,按压骨折远端时,疼痛会传导到骨折断端。其他选项均不是肋骨骨折的特征性改变,可排除。故选A。

  • [单选题]使用人工呼吸器,呼吸比应为
  • 正确答案 :B
  • 1:(1.5~2)

  • 解析:使用人工呼吸器,呼吸比应为1:(1.5~2)

  • [单选题]抗休克纠正组织低灌注和缺氧的关键是
  • 正确答案 :C
  • 补充血容量

  • 解析:休克患者的治疗原则关键是尽早去除病因,迅速恢复有效循环,纠正微循环障碍,增强心肌收缩功能,恢复人体正常代谢,其中补充血容量是纠正组织低灌注和缺氧的关键,是纠正休克的根本措施。

  • [单选题]休克患者的临床表现中,能够反映其病情危重的指标是
  • 正确答案 :D
  • 皮肤可见瘀点、瘀斑

  • 解析:本题考查的是休克患者的临床表现。休克患者病情危重时,提示疾病进入微循环衰竭期。患者皮肤可见多处瘀点、瘀斑。

  • [单选题]一小孩只会说短句,能跑,会折纸,能与小朋友做交往游戏,其最可能的年龄是
  • 正确答案 :A
  • 2岁

  • 解析:9个月看到熟人会手伸出来要人抱,能与人合作游戏。2岁能说出2~3个字构成的句子。 【该题针对“基础知识-语言的发育(表达语言阶段)”知识点进行考核】

  • [单选题]探测尿道有无狭窄可用
  • 正确答案 :B
  • 尿道探条

  • 解析:探测尿道有无狭窄可用尿道探条;测定膀胱压力可用导尿检查;观察输尿管有无病变可用经尿道输尿管肾镜检查;观察膀胱有无病变可用尿道膀胱镜检查;肾内异物的取出可用经皮肾镜检查 。

  • [单选题]门诊应首先安排入院的患者是
  • 正确答案 :E
  • 严重颅脑损伤

  • 解析:年老体弱、病情危重的患者就诊时,门诊应提前安排就诊。在这里最严重的是颅脑外伤,故应首先安排入院的患者是严重颅脑损伤 。故选E。

  • [单选题]对"人类行为适应形式"中应激的描述,正确的是
  • 正确答案 :D
  • 应激是个体对紧张刺激的非特异性反应

  • 解析:应激是个体对紧张刺激的非特异性反应,反射是人类适应行为的基础,调试多用于协调矛盾、解决冲突,顺应指个体改变自身行为以达到社会适应。

  • [单选题]合理营养、平衡膳食属于促进健康行为中的
  • 正确答案 :C
  • 日常健康行为

  • 解析:日常健康行为指日常生活中有益于健康的行为,如合理营养、充足睡眠、适量运动等。保健行为指有效、合理利用卫生资源,维护自身健康的行为,如定期体检、预防接种、患病后及时就医、遵医嘱等行为。

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