[单选题]接收者障碍包括

正确答案 ：E

思想观念上的差异，导致对信息的误解

解析：信息内容没有错误，只是个人理解思维能力不一样导致的误解属于接受者障碍。

[单选题]患者，女，75岁，胃癌晚期，病人承认已患绝症的现实，乞求治疗，延长生命。则此病人处于心理反应的

正确答案 ：C

协议阶段

解析：协议阶段患者承认已患绝症的现实，乞求治疗，延长生命。

[单选题]潜伏期

正确答案 ：A

规律宫缩至宫口扩张3cm

解析：潜伏期是指从临产出现规律宫缩至子宫颈扩张3cm，此期子宫颈扩张速度较慢。活跃期是指从宫颈扩张3cm至子宫颈口开全到10cm，此期子宫颈扩张速度显著加快。第一产程又称作宫颈扩张期，是指从有规律宫缩开始到宫口开全。

[单选题]新生儿的室内温度是

正确答案 ：D

22～24℃

解析：新生儿房间温度应保持于22～24℃，湿度55%～65%，空气清新，通风良好。冬季环境温度过低时可引起新生儿（特别是低体重儿）体温不升，影响代谢和血液循环，应注意保暖。另经临床验证，新生儿病室内温度保持在22～24℃时最适宜。

[单选题]下列不属于有效沟通策略的是

正确答案 ：C

充分利用正式沟通渠道

解析：有效沟通的策略不包括充分利用正式沟通渠道。

[单选题]护士小王在查房时，发现糖尿病患者李某在背着医护人员食用奶油蛋糕，就对其进行了劝说，下面哪种表述更合适

正确答案 ：C

我知道你很喜欢吃甜食，但如果你能想办法控制一下对甜食的摄取，就符合糖尿病的饮食要求了

解析：在发现患者进行不恰当行为时做为护士应该设身处地的站在患者角度想问题为什么会这样，该题糖尿病患者吃甜食医护人员看到应这样劝阻患者，我知道你很喜欢吃甜食，但如果你能想办法控制一下对甜食的摄取，就符合糖尿病的饮食要求了。

[单选题]为促进小儿身心健康发展，护士必须收集小儿的生理、心理、社会状况等方面资料，全面评估小儿的健康状况，找出其健康问题，并制定系统全面的、切实可行的护理计划，采取有效的护理措施。这体现儿科护士的哪个角色

正确答案 ：B

护理计划者

解析：护理计划者：为促进小儿身心健康发展，护士必须收集小儿的生理、心理、社会状况等方面资料，全面评估小儿的健康状况，找出其健康问题，并制定系统全面的、切实可行的护理计划，采取有效的护理措施。 【该题针对“基础知识-儿科护士的角色与素质要求”知识点进行考核】

[单选题]有关诊断性刮宫的适应证，应除外

正确答案 ：D

子宫颈癌

解析：诊断性刮宫的适应证包括：月经失调者、子宫异常出血、不孕症及不全流产、过期流产、葡萄胎等导致子宫长时间出血者，通过刮宫不仅能协助诊断，还有止血的效果。但是诊断性刮宫不是诊断子宫颈癌的方法。 【该题针对“基础知识-第二十四章妇产科诊疗及手术病人的护理”知识点进行考核】

[单选题]人类适应行为的形成基础是

正确答案 ：D

反射

解析：2.反射为人类适应行为的形成奠定了基础，人类对紧张刺激作出的非特异性反应称为应激。

[单选题]关于阴道的描述，正确的为

正确答案 ：D

阴道后穹隆顶端为子宫直肠陷凹

解析：阴道腔呈下窄上宽，阴道粘膜有周期性变化，阴道壁伸展性大，阴道有静脉丛，损伤后易出血。 【该题针对“基础知识-第一章 女性生殖系统解剖与生理”知识点进行考核】

[单选题]属于出院健康教育内容的是

正确答案 ：D

继续用药

解析：出院教育是指医护人员在患者出院时进行的健康教育，包括医疗效果，病情现状、继续用药、定期复查等注意事项。病房健康教育是指医护人员在患者住院期间进行的健康教育，包括患者所患疾病的病因、发病机制、症状、并发症、治疗原则、生活起居、饮食等知识。

[单选题]洞察需要是

正确答案 ：A

激励机制的源头

解析：激励机制是在组织系统中，激励主体系统运用多种激励手段并使之规范化和相对固定化，而与激励客体相互作用、相互制约的结构、方式、关系及演变规律的总和。其中洞察需要是其源头。

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