• [单选题]医院健康教育的重点是
  • 正确答案 :B
  • 患者教育

  • 解析:医院服务对象是患者,其健康教育的重点是患者教育;

  • [单选题]在医护实践中,尊重原则主要是指对能够自主的患者尊重其
  • 正确答案 :B
  • 自主性

  • 解析:尊重原则是指对自主的人及其自主性的尊重。在医护实践中,尊重原则主要是指对能够自主的患者自主性的尊重。

  • [单选题]心脏骤停后,大脑对缺氧的耐受性时间是
  • 正确答案 :A
  • 6min

  • 解析:心脏骤停后各重要脏器对缺氧的耐受性不同,其中大脑对缺氧的耐受性只有6分钟,因此抢救时应争分夺秒。 【该题针对“基础知识-心脏骤停病因及发病机制”知识点进行考核】

  • [单选题]信息被译成能理解的一系列符号的过程属于沟通步骤中
  • 正确答案 :B
  • 编码

  • 解析:沟通的过程包括以下5个步骤:信息源、编码、传递信息、解码和反馈。信息源是指发出信息的人;编码是发送者将这些信息译成接受者能够理解的一系列符号;传递信息是通过某种通道将信息传递给接受者;解码是接受者将通道中加载的信息翻译成他能够理解的形式,解码的过程包括:接收、译码和理解三个环节;反馈是接受者将其理解的信息再返送回发送者,反馈过程是知识信息沟通的逆过程,包括了信息沟通过程的几个环节。

  • [单选题]流行性出血热的典型症状"三痛"是指
  • 正确答案 :C
  • 头痛、腰痛、眼眶痛

  • 解析:流行性出血热发热期可出现头痛、腰痛及眼眶痛的典型表现,统称为"三痛"。

  • [单选题]组织为达到目的而制定的活动方针和一般规定的计划叫作
  • 正确答案 :D
  • 政策

  • 解析:政策是指组织在决策或处理问题时,指导及沟通思想活动的方针和一定规定。

  • [单选题]甲亢患者排便次数多,是因为
  • 正确答案 :A
  • 肠蠕动过快

  • 解析:因甲状腺激素(TH)刺激肠蠕动增快,大便次数增多或腹泻,重者可有肝脏肿大及肝功能损害、黄疸。 【该题针对“专业知识-甲状腺功能亢进临床表现和治疗”知识点进行考核】

  • [单选题]换药室地面上溅有病人血液,应
  • 正确答案 :D
  • 用含氯消毒剂拖洗,然后将拖把先消毒、再洗净

  • 解析:当地面被血迹、粪便、体液等污染时,应及时以含氯消毒剂拖洗,然后将拖洗工具先消毒、再洗净。

  • [单选题]手术器械包、硬式容器应
  • 正确答案 :C
  • 平放

  • 解析:手术器械包、硬式容器应平放;盆、盘、碗类物品应斜放,包内容器开口朝向一致;玻璃瓶等底部无孔的器皿类物品应倒立或侧放;纸袋、纸塑包装应侧放;利于蒸汽进入和冷空气排出。

  • [单选题]下列哪项不是慢性支气管炎发生、发展和急性发作的重要因素
  • 正确答案 :D
  • 遗传因素

  • 解析:反复、长期的感染(细菌、病毒、支原体等)是慢性支气管炎发生、发展的重要因素之一,也是其急性发作的重要因素。

  • [单选题]下列哪项可用来估计慢性左心衰竭的严重程度
  • 正确答案 :D
  • 患者采取的坐位的高低

  • 解析:咳嗽、咳痰和咯血:开始常在夜间发生,坐位或立位时可减轻,痰呈白色浆液性泡沫状,偶可见痰中带血丝。长期慢性淤血时肺静脉压力升高,导致肺循环和支气管血液循环之间形成侧支,在支气管粘膜下形成扩张的血管,此血管一旦破裂可引起大咯血。

  • [单选题]社区健康教育的基本单位是
  • 正确答案 :A
  • 社区

  • 解析:1.社区健康教育以社区为基本单位,以社区人群为教育对象。 2.社区健康教育以社区为基本单位,以社区人群为教育对象。

  • [单选题]抗菌药物是治疗感染的主要药物,下列有关抗菌药的描述中正确的是
  • 正确答案 :B
  • 在治疗感染性疾病时,考虑使用抗菌药物同时要考虑病原体对抗菌药物的敏感性

  • 解析:为了保护病人正常菌群的定植力,应尽量避免使用广谱抗生素;使用抗菌药只是预防和控制医院感染的措施之一,还有很多其他重要措施如无菌操作、消毒灭菌等;抗菌药一般不作为消毒剂使用;发热也有可能是由病毒引起的,由病毒引起的一般不使用抗菌药。

  • [单选题]各种补体成分浓度达到成人水平的年龄是
  • 正确答案 :D
  • 3~6个月

  • 解析:足月婴儿出生时血清补体含量低,一般在生后3~6个月,各补体浓度或活性才接近成人水平。 【该题针对“基础知识-小儿免疫特点”知识点进行考核】

  • [单选题]青霉素G最常见的不良反应是
  • 正确答案 :D
  • 过敏反应

  • 解析:青霉素G最常见的不良反应是过敏反应。

  • [单选题]心脏骤停最主要的病因是
  • 正确答案 :D
  • 冠心病及其并发症

  • 解析:心脏骤停的病因包括心脏病(以冠心病最多见)、严重的电解质紊乱和酸碱平衡失调、意外事件、药物中毒或过敏、某些治疗、手术或麻醉意外。 【该题针对“基础知识-心脏骤停病因及发病机制”知识点进行考核】

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