[单选题]新生儿心跳呼吸骤停时胸外心脏按压的指征为

正确答案 ：D

心率<60次／分

解析：指征：充分正压通气30s后心率小于60次/分钟。在正压通气同 时需行胸外按压。

[单选题]某社区对吸烟人群实施戒烟的健康教育中，以干预后吸烟人群的生活质量变化为指标进行评价，属于

正确答案 ：E

结局评价

[多选题]未成熟儿易出现低体温的原因是( )

正确答案 ：BCD

体表面积相对较大，易散热

棕色脂肪少，产热少

基础代谢低，产能量少

解析：早产儿体温调节中枢功能更不完善，皮下脂肪更薄，体表面积相对较大，更易散热，并且胎龄越小，棕色脂肪越少，代偿产热的能力越差。环境温度低时，更易发生低体温

[多选题]红疹毒素的特征有（ ）

正确答案 ：ABCDE

可引起皮肤血管充血发疹

可抑制吞噬系统功能，影响T淋巴细胞功能

可引起肝、脾、淋巴结充血及脂肪变性

可引起心肌浊肿和变性

可引起肾间质性炎症

解析：红疹毒素又称"红斑毒素"、"猩红热毒素"、"狄克毒素"。是引致皮疹的物质。能产生猩红热皮疹的一种外毒素。系A组溶血性链球菌的产物，耐热、有抗原性。此毒素小量可致皮肤发生局部特异性红斑；大量除致皮肤红斑性皮疹外尚有致热作用，抑制单核-吞噬细胞系统功能，影响T细胞功能和触发Schwartzman反应等。

[单选题]穿隔离衣的目的不包括

正确答案 ：D

防水作用

[单选题]新生儿甲状腺功能减低症常见于

正确答案 ：D

过期产儿

解析：该题是专业实践记忆题。主要考查新生儿甲状腺功能减低症常见患儿是过期产儿。

[多选题]护理教育理念的辩证统一观念的内容为

正确答案 ：ABCDE

专业教育与素质教育的辩证统一

人文教育与科学教育的辩证统一

共性教育与个性教育的辩证统一

知识教育与创造教育的辩证统一

理论教育与实践教育的辩证统一

[单选题]结核性脑膜炎早期主要表现是

正确答案 ：C

性情改变

解析：结核性脑膜炎分早、中、晚3期，早期以性情改变为主；中期以脑膜刺激征为主；晚期以昏迷为主。

[单选题]对于中毒原因未明确者的首要急救原则是

正确答案 ：A

中断毒物接触，排出毒物

解析：对中毒患者尽早使用有关的解毒排出药物；经口中毒者应催吐：到达医院后可进一步清洗：立即将患者搬离中毒环境，用清水彻底冲洗污染处皮肤。

[单选题]湿热消毒灭菌法下列哪项是不正确的

正确答案 ：E

紫外线灯管消毒法

[单选题]男，3.5岁。体检：有鸡胸及轻度“O”形腿，血钙及血磷正常。该患儿可能是( )

正确答案 ：D

佝偻病后遗症期

解析：后遗症期佝偻病的的症状多见于2岁以后的儿童。因婴幼儿期严重佝偻病，残留不同程度的骨骼畸形，如鸡胸及轻度“O”形腿。无任何临床症状，血生化正常，X线检查骨骼干骺端病变消失。

[单选题]患儿，男，1岁半。因室间隔缺损入院，突然出现烦躁不安、青紫。体检：神志清，两肺底有少许湿啰音，心率180次/分，肝脏在肋下3.5cm，该患儿可能合并了( )

正确答案 ：B

心力衰竭

解析：心力衰竭典型症状为呼吸困难、乏力和水肿、心慌、发绀。体征为两肺底少许细湿啰音，肝大肋下两指。示右侧少量胸水。

[单选题]患儿，男，发育不良，顽固性便秘和腹胀，诊断为先天性巨结肠，护士在为其进行术前护理下列哪项不妥

正确答案 ：C

用清水为患儿灌肠

解析：忌用清水灌肠，以免发生水中毒。要求以等渗盐水，多次反复冲洗，每次抽出量与注入量相等或稍多，同时手法按摩腹部帮助大便排出。因此C选项错误

[单选题]抗休克首批补液方法为 ( )

正确答案 ：C

10～20ml/kg，于1小时内输完

解析：抗休克首批补液方法为 10~20ml/kg,于1小时内输完 10~20ml/kg

[单选题]为确保消毒效果，使用紫外线灯消毒时应注意

正确答案 ：A

灯管保持清洁、每周两次用95%酒精棉球擦拭，除去灰尘和油污

[单选题]不属于护理人员编设原则的是

正确答案 ：C

责、权、利一致原则

解析：护理人员编设的原则1.满足病人护理需要原则：病人的护理需要，是编设护理人员数量与结构的主要依据，同时还要根据医院的类型、等级、规模、科室设置等实际情况进行综合考虑。2.合理结构原则：合理编设护理人员，主要体现在护士群体的结构比例，包括从事行政管理、教学科研与临床护理人员的比例，不同学历和专业技术职称的比例。3.优化组合原则：对护理人员进行优化、合理组合，使不同年龄阶段、个性、特长的护理人员充分发挥个人潜能，做到各尽所长、优势互补。4.经济效能原则：护理管理者在编设和使用护理人员时，应在保证优质、高效的基础上减少人力成本的投入。5.动态调整原则：护理人员的编设应不断吸引具有新观念、新知识、新技术的护理人员，并在用人的同时加强对护理人员的规范化培训和继续教育，以适应医院发展的需要。 【该题针对“护理人员编设与排班”知识点进行考核】

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