[多选题]在健康信念模式中,健康行为的采纳与哪些因素有关
正确答案 :ABCDE
对疾病威胁的认识
对健康行为益处的认知
对健康行为障碍的认知
社会人口学因素
提示因素
解析:在健康信念模式中,健康行为的采纳与对疾病威胁的认识、对健康行为益处的认知、对健康行为障碍的认知、社会人口学因素、提示因素都有关。故选ABCDE。
[多选题]儿科学的范畴包括
正确答案 :ABCE
研究儿童生长规律
研究儿童发育和行为
提高儿童疾病防治质量
提高儿童身心健康水平
解析:儿科学的范畴有研究儿童生长规律、研究儿童发育和行为、提高儿童身心健康水平、提高儿童疾病防治质量
[多选题]早产儿外观特点不包括 ( )
正确答案 :BCD
耳轮廓清楚
足底皮纹多
男婴睾丸降入阴囊
解析:耳壳软,缺乏软骨,耳舟不清楚。仅在足前部见1~2条足纹,足跟光滑。男性睾丸未降或未全降。因此BCD选项错误
[多选题]关于小儿营养性缺铁性贫血,叙述正确的是
正确答案 :ABCDE
任何年龄均可发病,6个月~2岁多见
血红蛋白低于60g/L时患儿表现为烦躁不安
易疲乏无力,不爱活动
可出现口炎、舌炎等
年长儿有头晕、眼花、耳鸣等
解析:1)小儿营养性缺铁性贫血任何年龄均可发病,6个月~2岁多见;2)血红蛋白低于60g/L时患儿表现为烦躁不安;3)皮肤粘膜逐渐苍白,以唇、口腔粘膜及甲床较明显。易疲乏,不爱活动;4)年长儿可诉头晕、眼前发黑、耳鸣等。
[多选题]4岁以后儿童引起充血性心力衰竭的原因主要为
正确答案 :AB
急性心肌炎或心脏炎
遗留的慢性瓣膜病
解析:心瓣膜疾病、冠状动脉硬化、高血压、内分泌疾患、细菌毒素、急性肺梗塞、肺气肿或其他慢性肺脏疾患等均可引起心脏病而产生心力衰竭的表现。妊娠、劳累、静脉内迅速大量补液等均可加重有病心脏的负担,而诱发心肌衰竭。
[多选题]能达到灭菌效果的物理方法是
正确答案 :ABCD
热力灭菌法
电离辐射灭菌法
微波灭菌法
等离子体灭菌法
解析:机械除菌法常用的方法有流动水冲洗、戴口 罩、空气或液体的过滤。这些方法只能减少细菌的数量, 减少传染的机会,但是对体积特小的微生物,如立克次体 和病毒无效,其不能达到灭菌效果。其他选项都可以。故选ABCD。
[多选题]不属于有效沟通原则的是
正确答案 :ABCE
尽量应用正式沟通
保持信息权威性
根据实际情况,灵活应对
上级领导直接发布命令
[多选题]下列属于职务说明书内容的是
正确答案 :ABCDE
素质能力要求
求职意愿
工作内容
工作关系
奖惩制度
[多选题]粘液质气质的人典型的特征有
正确答案 :CD
敏感
稳重
[多选题]关于新生儿寒冷损伤综合征的硬肿范围,下列叙述正确的是( )
正确答案 :ABCD
头颈部20%
双上肢18%
双下肢26%
前胸及腹部14%
解析:新生儿寒冷损伤综合征的臀部硬肿范围为8%。因此E选项错误
[多选题]小儿肥胖症的护理诊断有 ( )
正确答案 :ACE
自我形象紊乱
营养失调: 高于机体需要量
知识缺乏
解析:常见护理诊断, 1.营养失调 高于机体需要量与摄入高能量食物过多和(或)运动过少有关。 2.自我形象紊乱 与体态异常有关。 3.焦虑 与控制饮食困难有关。 4.知识缺乏 家长缺乏合理喂养的知识。
[多选题]社区护理的主要职责有
正确答案 :AB
提供促进健康、维护健康等连续性照顾
对社区内个人、家庭和群体进行护理
解析:社区护理的职责有很多,其中主要职责有.提供促进健康、维护健康等连续性照顾和对社区内个人、家庭和群体进行护理。故选AB。
[多选题]预防离退休综合征的发生,采取下列哪几种方法
正确答案 :ABCDE
调整心态、顺应规律
善于学习、渴求新知
培养爱好、寄托精神
生活规律、保健身体
进行必要的药物和心理治疗
解析:预防离退休综合征的发生:1、调整心态,顺应规律2、发挥余热,重归社会 3、善于学习,渴求新知 4、培养爱好,寄托精神5、扩大社交,排解寂寞6、生活自律,保健身体7、必要的药物和心理治疗。故选ABCDE。
[多选题]精神障碍康复的任务包括
正确答案 :ABCDE
训练心理社会功能
促使患者逐步回归社会
改善生活环境条件
进行家庭及社会干预
强化患者的遵医行为
解析:精神康复的任务有:1.训练心理社会功能2.改善生活环境的条件大力调整残疾者的周围环境和社会条件。3.贯彻支持性心理治疗在实施各项康复措施时,始终结合有效的心理治疗,进行必要的心理教育和干预,避免过高或过低的环境刺激,努力促进心理康复。4实行家庭及社会干预动员家庭成员参与社区家庭教育和干预的措施。5.促使逐步回归社会尽可能设置各种社会过渡性康复设施。故选ABCDE。
[多选题]质性研究收集资料的方法有
正确答案 :ACDE
观察
录音
录像
记录
解析:收集资料的方法有观察、录音、录像、记录等。因此无B选项
[多选题]儿科护士应当具备的素质是( )
正确答案 :ABCD
善于与家长沟通
善于与儿童沟通
丰富的学识
高尚的道德品质
解析:儿科护士的素质要求:思想道德素质、科学文化素质、专业素质、身体心理素质
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