[单选题]经产妇第一产程约需
正确答案 :D
6~8小时
[单选题]标准化管理的基本特征是
正确答案 :C
一切评价以事实为准绳
解析:标准化管理是一种管理手段或方法,即以标准化原理为指导,将标准化贯穿于管理全过程,以增进系统整体效能为宗旨、提高工作质量与工作效率为根本目的的一种科学管理方法。其基本特征包括:
(1.-切活动依据标准 标准一经颁布,就应成为对重复性的同类工作和事物规定统一的质量要求。
(2.-切评价以事实为准绳 依据管理标准来衡量,要以事实为准绳,要依据标准中的一系列指标数据和要求对照事实全面评价。
[单选题]下列哪项是COPD诊断及病情严重程度评价的客观指标
正确答案 :A
肺功能检查
解析:所列选项均为COPD常用的辅助检查,而其中反映气流受限的主要客观指标是肺功能检查,临床据此对COPD的诊断、严重程度、疾病进展、预后等作出判断。
[单选题]主持小组讨论中打破僵局常用的技巧不包括
正确答案 :C
礼貌插话
[单选题]女,47岁。背部痈伴全身症状,需抽血做血培养,最佳取血时间是
正确答案 :C
寒战、高热时
解析:在高热、寒战时做血培养的阳性率较高。【该题针对“基础知识-全身性感染病因、病理生理、辅助检查”知识点进行考核】
[单选题]一足月新生儿经阴道分娩,无宫内窒息史,出生时羊水清,Apgar评分10分,生后3分钟出现一过性发绀缺氧,经清理呼吸道、给氧后好转,之后请新生儿科会诊拟"吸入性肺炎"转入新生儿科治疗。该情况属于
正确答案 :E
不属于医院感染
解析:吸入性肺炎多因吸入羊水、胎粪等引起,也可因吞咽反射不成熟、吞咽动作不协调、食管反流或腭裂等因素引起乳汁或分泌物吸入后的化学刺激而引起。医院感染诊断标准规定"新生儿经胎盘获得(出生后48小时内发病)的感染,如单纯疱疹、弓形虫病、水痘、误吸羊水等不属于医院感染。"因此,此病例出现吸入性肺炎不属于医院感染。
[单选题]合成胎盘的组织包括( )
正确答案 :D
叶状绒毛膜+底蜕膜+羊膜
解析:胎盘是由羊膜、叶状绒毛膜和底蜕膜组成,是母体与胎儿间进行物质交换的重要器官。
[单选题]医院健康教育的主要目的是
正确答案 :A
防治疾病,促进身心健康
解析:1.医院健康教育的主要目的是防治疾病,促进身心健康。
2.社区健康教育的目的是挖掘个人、家庭、社区以及社会的保健潜力,从而增进健康,减少残障。
[单选题]引起新生儿败血症最常见的致病菌是( )
正确答案 :A
葡萄球菌
解析:新生儿败血症的致病菌以葡萄球菌最常见,其次是大肠埃希菌、表皮葡萄球菌。
[单选题]医疗机构从业人员分为几个类别
正确答案 :D
6个
解析:分为管理人员、医师、护士、药学技术人员、医技人员、其他人员共6个类别。
[单选题]尊重原则是医学伦理学中的基本原则之一,主要是指对能够自主病人的哪方面的尊重
正确答案 :B
自主性
解析:医学伦理学中尊重原则主要是指对自主病人自主性的尊重。
[单选题]管理的基本特征指的是
正确答案 :D
管理的艺术性
解析:管理的基本特征:#1.管理的二重性#(1)管理的自然属性:管理具有普遍性和共性,即任何组织的管理活动或生产活动,都要经过计划、组织、领导和控制等管理过程,这在任何时期、任何国家、任何阶段都是相同的。#(2)管理的社会属性:管理具有其特殊性和个性,即管理总是在一定的生产关系下进行的,不同社会制度、不同历史阶段和不同社会文化,都会使管理出现一定的差别,这就是管理的社会属性。#2.管理的科学性与艺术性管理是由一系列概念、原理、原则和方法构成的知识体系,反映了管理活动的科学性。艺术性就是强调管理的实践性,没有实践,也就无所谓艺术。#3.管理的普遍性与目的性管理普遍存在于各种活动之中,这就决定了管理的普遍性。管理是人类一项有意识、有目的的协作活动,是为实现组织既定的目标而进行的,这就是管理的目的性。
[单选题]护理糖原累积病Ⅰ型患儿,病情观察的关键症状和体征是
正确答案 :D
低血糖
解析:护理糖原累积病Ⅰ型患儿,病情观察的关键症状和体征是低血糖。
[单选题]与激励相关的理论中,可以用公式M=V×E表示的理论是
正确答案 :E
期望理论
解析:期望理论是管理心理学与行为科学的一种理论。这个理论可以公式表示为:激动力量M=期望值E×效价V。
[单选题]对组织内成员的个人行为及集体行为进行引导,保证组织目标的顺利实现
正确答案 :D
领导职能
解析:管理职能是指管理的职责和功能,是管理者在管理活动中应当承担的职责和任务,是管理活动内容的理论概括。计划职能是管理的首要职能,是指为了实现组织目标而对未来的行动进行计划和安排,其中心任务是确定组织的目标和实现目标的具体方案。组织职能是管理的重要职能,主要内容包括:①根据组织的规模和任务设计组织结构;②明确相应的职责、任务和权力;③为了保证工作顺序进行建立健全各项规章制度等。人员管理是管理的核心职能,主要对各岗位的人员进行选聘、教育培养和绩效考核,以及人力资源的有效利用和开发。领导职能就是对组织内成员的个人行为及集体行为进行引导、运用各种手段和方法施加影响力的过程。控制职能是管理过程的关键职能,是通过信息反馈和绩效评估,对组织的活动进行监督、检查、纠正偏差的过程,是连续不断、反复进行的过程,贯穿于整个活动的始终。
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