• [单选题]关于术后患者的营养评估,下列说法正确的是
  • 正确答案 :B
  • 血清白蛋白≤25g/L说明为重度营养不良

  • 解析:术后患者如发生水钠潴留,则体重无下降也可能存在营养不良,故A不对;血清白蛋白是评价营养不良的指标之一,其值≤25g/L说明重度营养不良,故B正确;氮平衡正常值为±1,故C不对;正常男性脂肪含量小于女性,所以三头肌皮褶厚度小于女性,排除E;淋巴细胞为免疫指标,在严重感染时受干扰,仅作为参考项目。因此选B。

  • [单选题]出现于19世纪中期到末期,主要护理对象是贫困的人群,从事者多为志愿者,此期为
  • 正确答案 :B
  • 地段护理阶段

  • 解析:地段护理阶段——在19世纪中期到19世纪末期的50年间,英国、美国为了使贫病交加人群能享受到基本的护理服务从而改善贫困人群健康状况,陆续开设了地段护理(district nursing)服务。地段护理在英、美两国主要侧重于对居家贫困病人的护理,包括指导家属对病人进行护理。从事地段护理的人员多数为志愿者,少数为护士。

  • [单选题]妊娠合并糖尿病葡萄糖耐量试验需禁食
  • 正确答案 :C
  • 12小时

  • 解析:葡萄糖耐量试验:禁食12小时后,口服葡萄糖75g。血糖值诊断标准为:空腹5.6mmol/L,1小时10.3mmol/L,2小时8.6mmol/L,3小时6.7mmol/L,若其中有2项或2项以上达到或超过正常值者,即可诊断GDM。如1项高于正常则诊断为糖耐量受损。 【该题针对“基础知识-第八章妊娠期合并症妇女的护理”知识点进行考核】

  • [单选题]0~3岁处于行为发展的
  • 正确答案 :B
  • 被动发展阶段

  • 解析:3.0~3岁属于被动发展阶段,3~12岁属于主动发展阶段,12~13岁至成年属于自主发展阶段,成年后至终生属于巩固发展阶段。

  • [单选题]患者林某,男,3岁,1周前因急性化脓性扁桃体炎入院治疗,发病后患儿出现高热、烦躁不安、哭闹,在扁桃体、颊黏膜等多处出现化脓灶,昨日在下肢又出现新的化脓灶,病原学检测同扁桃体处的化脓灶,均由表皮葡萄球菌引起,新部位的化脓属于
  • 正确答案 :E
  • 不属于医院感染

  • 解析:病例描述显示患者在原有感染的基础上发生了脓毒血症迁徙,并没有发生新的感染。因此,不属于医院感染。

  • [单选题]进行子宫输卵管造影术的禁忌证是
  • 正确答案 :B
  • 阴道炎治疗期

  • 解析:病人的阴道炎没有治疗彻底前,不能进行子宫输卵管造影术,否则会导致严重感染。 【该题针对“基础知识-第二十四章妇产科诊疗及手术病人的护理”知识点进行考核】

  • [单选题]卵子等待受精是在输卵管的
  • 正确答案 :E
  • 壶腹部与峡部的连接处

  • 解析:精子和卵子结合的过程称为受精 。精子获能部位在子宫腔和输卵管腔 。卵子从卵巢排出,经输卵管伞部进入输卵管内,停留在输卵管壶腹部与峡部连接处等待受精 。

  • [单选题]制定计划时必须要有一定弹性指的是
  • 正确答案 :D
  • 弹性原则

  • 解析:弹性原则指的是在时间分配图上留有空缺。适当的空缺是非常必要的,只有这样才能富有弹性地实施实验计划,并不断地调整好自己的实验进度。

  • [单选题]对消毒因子的敏感性最高的是
  • 正确答案 :B
  • 亲脂病毒


  • [单选题]护士小王在查房时,发现糖尿病患者李某在背着医护人员食用奶油蛋糕,就对其进行了劝说,下面哪种表述更合适
  • 正确答案 :C
  • 我知道你很喜欢吃甜食,但如果你能想办法控制一下对甜食的摄取,就符合糖尿病的饮食要求了

  • 解析:在发现患者进行不恰当行为时做为护士应该设身处地的站在患者角度想问题为什么会这样,该题糖尿病患者吃甜食医护人员看到应这样劝阻患者,我知道你很喜欢吃甜食,但如果你能想办法控制一下对甜食的摄取,就符合糖尿病的饮食要求了。

  • [单选题]组织文化形成源于实践又服务于实践,作为一种实践工具而存在的特点指的是
  • 正确答案 :E
  • 实践性

  • 解析:实践性原则是指人们在进行创造性思维的过程中,必须参与实践,必须在实践中促进思维能力的进一步发展,在实践中检验思维成果的正确性。

  • [单选题]患者,女,75岁,胃癌晚期,病人承认已患绝症的现实,乞求治疗,延长生命。则此病人处于心理反应的
  • 正确答案 :C
  • 协议阶段

  • 解析:协议阶段患者承认已患绝症的现实,乞求治疗,延长生命。

  • [单选题]管理的职能有
  • 正确答案 :E
  • 计划、组织、人员管理、领导、控制

  • 解析:管理职能是指管理的职责和功能,是管理者在管理活动中应当承担的职责和任务,是管理活动内容的理论概括。#1.计划职能2.组织职能3.人员管理4.领导职能5.控制职能

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