[多选题]在康复治疗结束前或出院前进行的康复评定多为最后评定(或终期评定)，其目的是

正确答案 ：ABD

了解康复效率

提出今后继续康复治疗的方案

了解有关达到预期的治疗目标

解析：康复评定至少应在康复治疗前、中、后各进行一次。治疗前的评定目的是全面掌握患者状况，制定近期、远期目标和训练计划；治疗中的评定目的是为了判定阶段性治疗效果，以提供更改目标、商榷治疗计划；治疗后的评定也称为末期评定，目的是判定康复治疗的效果、继续恢复的可能性、出院时间和回归社会的目标等。

[多选题]属于日常生活活动能力训练的为

正确答案 ：ABCD

实体觉训练

穿衣训练

家务训练

如厕训练

解析：日常生活活动（activitiesofdailyliving,ADL）是指人们为独立生活而每天必须反复进行的、最基本的、具有共同性的身体动作群，即进行衣、食、住、行、个人卫生等的基本动作和技巧。

[多选题]患者，男，22岁，左侧髌骨横行骨折，行AO张力带钢丝内固定，术后1周，可选择的康复治疗为

正确答案 ：BCDE

膝关节连续被动运动(CPM)治疗

膝部超短波治疗

股四头肌等长收缩

股四头肌抗阻收缩

解析：早期可采用等长收缩。

[多选题]患者，男，35岁，因坠落伤致胫腓骨干上1/3闭合性骨折，伴腓总神经挫伤、足下垂，胫骨骨折已行髓内钉内固定术2周。此时可行

正确答案 ：ABCD

超短波促进骨痂生长和神经功能恢复

胫前肌组和腓骨长、短肌的神经肌肉电刺激，延缓肌肉萎缩

牵拉跟腱，防止跟腱挛缩

穿戴踝托，矫正足下垂

[多选题]中频电疗法的主要治疗作用为

正确答案 ：ACDE

镇痛

兴奋神经肌肉

促进血液循环

软化瘢痕，松解粘连

解析：中频电流的治疗作用：①镇痛作用；②促进局部血液循环；③锻炼肌肉；④软化瘢痕、松解粘连；⑤消炎作用。

[多选题]眼杯法直流电疗法的操作要点是

正确答案 ：ABCDE

眼杯口周围涂以凡士林

眼杯内置消毒生理盐水或药液

患者低头睁眼，眼眶紧贴眼杯周缘

患者角膜与眼杯内液体接触

患者不能睁眼时，疗前将0.5%丁卡因滴眼剂滴入眼内，以麻醉角膜与结膜

解析：治疗前先在眼杯口周围涂少许凡士林，杯内置消毒生理盐水或药液。治疗时患者低头睁眼，眼眶紧贴眼杯周缘，使角膜与眼杯内液体接触。患者不能睁眼治疗时，在疗前将0.5%丁卡因滴眼剂滴入眼内1～2滴，麻醉角膜与结膜。

[多选题]脑梗死患者女性，61岁，右上肢Brunnstrom Ⅳ期，肌张力正常，手腕、手指有自主运动，但欠灵活，适宜的作业疗法有

正确答案 ：BCDE

拧螺帽

捡拾珠子或豆

书写

黏土塑形

[多选题]可用于等张训练的仪器设备有

正确答案 ：ABC

哑铃

沙袋

滑轮系统

[多选题]带状疱疹的典型症状是

正确答案 ：DE

疼痛

水疱

[多选题]关于康复评定与临床检查的区别和联系是

正确答案 ：ABDE

临床检查是康复评定的基础

临床检查着重于疾病的诊断

康复评定针对功能障碍

康复评定是综合性的，临床检查是单一的

[多选题]认知训练包括

正确答案 ：BDE

注意力训练

理解力训练

计算力训练

解析：认知是指人们获得知识或应用知识的过程，或信息加工的过程。是指人认识外界事物的过程，即对作用与人的感觉器官的外界事物进行信息加工的过程。这是人最基本的心理过程。它包括感觉、知觉、记忆、想象、思维和语言等。人脑接受外界输入的信息，经过头脑的加工处理，转换成内在的心理活动，再进而支配人的行为，这个过程就是信息加工的过程，也就是认知过程。

[多选题]肩关节周围炎急性期可以采用

正确答案 ：CDE

超短波疗法

抗阻运动

推拿按摩

[多选题]直流电药物离子导入人体后的去向与作用途径是

正确答案 ：BCE

间接作用于局部

在汗腺管口内皮下堆积成离子堆，逐渐吸收入体内

药物离子被血液、淋巴液吸收进入体内远处

解析：药物离子主要经过皮肤汗腺管口和毛孔进入皮内或经过黏膜上皮细胞间隙进入黏膜组织。直流电直接导入离子只达皮内，主要堆积在表皮内形成“离子堆”，以后通过渗透作用逐渐进入淋巴和血液。进入血液循环后，有的药物选择性地停留在某器官组织内，如碘主要停留在甲状腺；磷蓄积在中枢神经系统和骨骼中等。

[多选题]以低频脉冲电流进行神经肌肉电刺激的禁忌证为

正确答案 ：ABC

肌肉痉挛，张力增高

置入心脏起搏器者

失神经支配肌肉

[多选题]颞颌关节功能紊乱时可采用的物理治疗有

正确答案 ：ABC

超短波疗法

毫米波疗法

直流电药物离子导疗法

[多选题]氯化钠溶液在直流电作用下

正确答案 ：BC

阳极下产生强酸

阴极下产生强碱

解析：氯化钠溶液中，受水化作用自动解离成钠离子和氯离子。通电时，钠离子向阴极移动，从阴极上得到电子成为钠原子；氯离子向阳极移动，并在阳极上放出电子而变成氯原子。钠原子和氯原子同水发生化学反应，分别生成氢氧化钠放出氢气和盐酸并放出氧气，所以在阴极处产生碱性电解产物而阳极产生酸性电解产物。

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