正确答案:

鼓励患儿与他人及社会进行交往

C

题目：患儿，女，8岁，患猩红热入院。现处于脱屑期，躯干呈糠皮样脱屑，手足部有大片状脱皮，患儿拒绝与外界交流，原因是"现在我太难看了"。护士给予心理疏导时，不恰当的内容是( )

解析：猩红热具有传染性，发病期间应进行隔离。

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延伸阅读的答案和解析：

[单选题]下列哪项与丹毒的临床表现不符

与正常皮肤界限不明显

解析：急性淋巴管炎即为丹毒。起病急、进展快，先有畏寒、发热、头痛、全身不适等全身症状（A对）。继之皮肤出现片状红疹，颜色鲜红，中央较淡，边界清楚并略隆起（B对E错，为本题正确答案）。有时可有水泡，并呈烧灼样疼痛（C对）。感染加重可导致全身脓毒血症（D对）。

[单选题]接种卡介苗的正确部位及方法是

三角肌下缘ID

解析：皮内法：即皮内注射法。注射部位在左上臂三角肌下端外缘，注射后应起一皮丘。结核菌素试验阴性者，所用菌苗每毫升含介苗0.5mg或0.75mg，用0 .1ml做皮内注射用，严禁注入皮下。此法阳转率高且稳定。

[单选题]患者，女性，60岁，输血15分钟后感觉头涨，四肢麻木，腰背部剧痛，脉细弱，血压下降。病区护士为患者立即采取针对性的护理措施，但应除外

减慢输血速度

解析：根据患者的症状和体征可判断患者出现了溶血反应，处理措施应该是立即停止输血，而不是减慢输血速度。

[单选题]关于护患关系的理解不正确的是

护患关系是以护士为中心的关系

解析：护患关系是指在医疗护理实践活动中，护理人员与患者之间确立的一种人际关系，是帮助系统与被帮助系统的关系；是一种专业性的互动关系；是一种治疗性的工作关系；护士是护患关系后果的主要责任者；护患关系的实质是满足患者的需要，在这个医疗护理过程中起关键作用。故本题选A。解题关键：理解护患关系的性质与特点。护患关系以健康为目的、专业性、帮助性的关系；它是一种专业性多方位的人际关系，患者的需求是护患关系的中心。

[单选题]患者，男性，70岁，充血性心力衰竭，服用洋地黄。护士为其发药时特别要注意的工作是

服药前仔细测量患者的脉搏

解析：服强心苷类药物前后要测量心率和心律，<60次/分或节律异常，应停服。

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