正确答案:

药物的反跳现象

E

题目：一个因发热、扁桃体炎、心肌炎伴心力衰竭的患儿被诊断为风湿热，口服泼尼松治疗12周，停药后1～2天出现低热、关节痛，查ESR 50mm/h，应首先考虑

解析：反跳现象是指长时间使用某种药物治疗疾病，突然停药后，原来症状复发并加剧的现象，多与停药过快有关。根据患儿临床表现判断为：E。 【该题针对“实践能力-风湿热护理措施”知识点进行考核】

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延伸阅读的答案和解析：

[单选题]婴儿腹泻引起的高渗性脱水，第1天补液宜选用的液体是

1/3张含钠液

解析：等渗--1/2张含钠液(2:3:1) ；低渗--2/3张含钠液(4:3:2) ；高渗--1/3张含钠液(2:6:1)

[单选题]咽-结合膜热的临床表现不正确的是

咽部黏膜疱疹

解析：急性起病，高热、咽部充血，疼痛明显、眼睛发红显著(医学上称睑结膜滤泡增生、充血、水肿)。

[单选题]传染性非典型肺炎患者主要的临床表现是

起病急，常以发热为首发症状

[单选题]小儿视深度充分发育，视力达到1.0的年龄为

6岁

解析：出生后视物最清楚的距离为15-20厘米，新生儿出生时视网膜的锥体细胞未发育，对周围视觉、视敏度和边缘视觉都很有限，视觉范围只有60度。　　在出生2-3周内，如果在距新生儿20厘米远处有两个物体，则新生儿的左右两眼可分别看左右的物体，且有时可发生两眼对合的现象，直到新生儿期结束时，两眼运动才能逐步协调。这时候家长应注意发现孩子眼睛有无先天异常，注意双眼的大小、外形、位置、运动、色泽等，并积极防治各种源于产道的感染性眼病，如念珠菌感染所致的眼炎。　　宝宝2个月可以协调注视物体，3个月时能主动搜寻视觉刺激物，3到4个月头眼协调较好，头可随物体水平移动180度。5-7个月认识母亲和常见的物体，8-9个月开始出现视深度的感觉，能看到小物体，18个月能区分各种形状。2岁时两眼协调较好，可区分直线和横线，3-4岁时能临摹几何图形。这一时期宝宝活动增多，需谨防眼外伤。　　宝宝5岁时能区分颜色，6岁视深度充分发育，视力达到1.0。

[单选题]确定家庭健康护理诊断的步骤中，首先应做的是

确定家庭健康问题

[多选题]特发性血小板减少性紫癜患儿健康教育正确的是

不玩尖利的玩具

不使用锐利的工具

不做剧烈运动

选用软毛牙刷

解析：特发性血小板减少性紫癜患儿健康教育有不玩锐利的玩具或物品，不参与有对抗性的运动或剧烈运动，常剪指甲，不抠鼻，选用软毛牙刷等

[单选题]认为组织和组织成员的行为是复杂的、不断变化的，是一种固有的性质的观点所属的学派是

行为科学管理

[单选题]患儿，女，5岁。以急性肾小球肾炎收入院，护理评估发现有轻度水肿，全天尿量约500ml，主要护理诊断：“体液过多”，针对此诊断，应当采取的措施是

严格限制水、蛋白质摄入

解析：急性肾小球肾炎主要护理问题是体液过多，急性期卧床休息，给予低盐饮食，严重水肿或高血压者需无盐饮食。有氮质血症者应限蛋白摄入，有严重循环充血时限制水的摄入。故限制水、钠和蛋白质摄入是重要护理措施。

[单选题]行为的形成和发展主要依靠先天遗传和本能力量，这是行为发展阶段中的

被动发展阶段

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