正确答案: 认知行为治疗 社会化的技能训练 提高父母对本病的认识 药物治疗
ACEF
题目：男性，15岁，学生。自幼活动多，会从摇篮或小车里向外爬。稍大时，看书看不了几页就把书扔掉，经常把自己卧室搞得乱七八糟。上小学以后，上课时小动作不停，喜欢插嘴，干扰老师讲课，扰乱课堂秩序，经常被请家长也无济于事。喜欢招惹别人，常与同学发生争吵或打架。六年级以来更为明显，常无故旷课，与社会上的"小混混"欺负低年级的同学，向他们要钱，不给则拳打脚踢，向家长说谎，偷家长或骗亲人的钱物。入初中后变本加厉，并与个别女同学厮混在一起，家长无法管理送其来院。
解析：5.多动综合征合并品行障碍的治疗：主要以心理治疗为主，药物治疗为辅，常用的方法有行为治疗，认知行为治疗，心理社会干预，提高父母对本病的中试。故选ACEF。
延伸阅读的答案和解析：
用诊断来判定哪些是严重精神病
用社会和职业功能水平来评估哪些是心理社会残疾
用症状、残疾及住院发病的持续时间来评价哪些是慢性残疾
形态中空
贮藏胆汁
相关资料
精神病学(正高)题库阅读排行
考试资料
精神病学(正高)题库最新资料