正确答案:

设立比较组

C

题目：病例对照研究与对列研究的共同点是（ ）

解析：与队列研究相比，病例对照研究是回顾性的研究，在因果分析中是由结果探索病因的研究方法，检验病因假设的强度不及队列研究，适用于罕见病例的调查。病例对照研究与队列研究都要设立比较组，通过比较两组间暴露(病例对照研究)或发病(队列研究)的差异来研究暴露与疾病的关系。

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延伸阅读的答案和解析：

[单选题]一般而言，流行病学认识疾病的途径是（ ）

从群体水平认识疾病

[单选题]健康教育要达到促进健康的目的，首先要实现的目标是

行为改变

解析：健康教育最终目标就是行为改变，没有行为改变，就达不到促进健康的目的，只有改变不健康行为或生活方式，才能达到促进健康的目的，因此，最佳答案应该是D。

[单选题]受吊销医师执业证书行政处罚，自处罚之日起不满二年的（ ）

不予医师执业注册

[单选题]确定因果联系的必要条件是（ ）

先因后果

解析：此题是理解判断题，考查考生对流行病学病因的理解。关联的时间顺序--病因出现在前，疾病结局出现在后，即前因后果，这是因果关联的一个必要条件。

[多选题]关于学校健康教育，下列说法正确的是

学校健康教育的效果评价所涉及的对象包括计划所覆盖的少年儿童、家长及教师

通过课堂内外的教育方式向儿童青少年传授卫生科学知识是学校健康促进的主要方式

学校健康教育是影响家庭、社会和整个人群的根本措施

提高儿童青少年卫生科学知识水平的目的是将儿童青少年的行为引向正确的方向

[单选题]为开展性病的监测，在沿海地区选择有代表性的医院、诊所，按规定的要求有计划地检查、登记、上报就诊的所有性病患者，这是（ ）

前哨监测

[单选题]所谓疾病监测是指（ ）

长期、连续地收集、核对、分析疾病的动态分布和影响因素的资料，并将信息及时上报和反馈，以便及时采取干预措施

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